專欄：濰坊人物故事

孫衍常，1984年參加工作，數學高級教師，昌樂縣數學教學能手。從教三十五年，一直從事高中兩個班的數學教育教學工作，任教過五次高一、七次高二、二十三次高三的數學教育教學工作，擔任過九個學年的班主任，十六個學年的數學備課組長。2010年被學生會評為“最受喜歡的老師”，三次被學生會評為“我心目中的好老師”,獲得第六、七屆“昌樂二中校長獎”。

孫衍常同志在教學工作崗位上，理想信念堅定，將教書育人作為自己的初心使命，他熱愛教育事業，積極投身教學工作，努力做一名有教育情懷、有高尚師德、有理想追求、有責任擔當、受人尊敬的精神文化傳播者。他為人師表，一言一行，都遵循教師職業道德規範；一舉一動，都是學生的榜樣。

他是教育戰線上一名辛勤的園丁，三十五年敬業奉獻，用心耕耘，始終堅守著一位優秀教師的不渝信念，恪守高尚師德，認真踐行271教育理念，積極進行271教育課堂創新，引領問題有精彩的闡釋、深度的啟發和有效的拓展，讓學生不斷超越，引領學生走進數學的海洋，領略它的神奇，用數學思維方式認識世界。

作為數學高級教師和數學備課組長，他充分發揮老教師的示範引領作用，在生活、工作上給予青年教師幫助和指導，每年都帶領兩名青年教師進行“拜師結對”，用愛關心幫助青年教師的成長，成為他們專業發展的領路人和導師，幫助青年教師努力提升教學業務水平，使青年教師成為學生人生道路上的導師。

孫衍常同志把教書育人作為自己神聖的使命，原本今年已經退休的他依然選擇留在教學一線繼續任教，像往常一樣堅持每天研究教學、備課、上課、批閱導學案、關心學生成長、幫助青年教師發展等等，在平凡的工作崗位上，任勞任怨，無私奉獻，孫衍常同志用自己的實際行動詮釋了作為一名黨員教師的的初心與使命。

供稿 山東省昌樂二中