齊真如（1884—1950），字性一，河南睢縣城東南齊莊人，中過清末最後一榜秀才，後入河南優級師範學堂學習，與羅殿卿（留日同盟會會員，待考證，後投降日本人）鄰村，他是辛亥革命元老，民國時期河南文教名流，其從政生涯橫跨整個民國時期，一直活動在河南，堪稱民國河南風雲人物。可惜現在已很少有人知其事蹟，現整理如下：

河南辛亥革命的先驅

1911年，齊真如參加開封起義，擔任運輸隊勞軍隊員。起義當夜十時左右，行至開封州橋邊，官軍到處在抓人。開封南門已關閉，無法出城，翻越城牆逃出後投入西北軍中。徐其愉在其《辛亥革命見聞》文章中寫道，開封起義的第二天早上，見到齊真如和吳伯平滿頭大汗，倉皇走來。他兩人都是敢死隊的大隊長。敢死隊是收編蘭封、考城一帶的紅槍會組成的,共有五百餘人，分第一、第二兩個大隊，齊真如是第一大隊長。約定在東大堤以外潛伏，侯城中火起，即衝過來攻打曹門。候了一夜，了無聲息，天明進城打聽，方知事有變。

齊真如對辛亥革命先烈很眷顧，關心開封起義烈士張鍾端等人後代。撥專款修建烈士墓，今開封禹王臺存有“河南辛亥革命十一烈士墓”，1935年曾立碑記述傳略，齊真如親自撰文，保存至今。

河南文化守護者

1923年，齊真如任河南圖書館館長，將清末明道書院、大梁書院藏書加以整理，善待古籍。1932年，在其擔任河南教育廳廳長期間，聘任井俊起擔任河南圖書館館長，井俊起擔任圖書館館長直到1954年（除解放戰爭期間，杞縣人孟心垣擔任一段時間），長達二十餘年。民國期間，齊真如對河南圖書館發展很重視，撥專款購置圖書。抗戰期間，圖書館等南遷南陽、淅川和魯山等地，中原珍藏善本得以保留。

河南教育帶頭人

1927年，河南始設教育廳，從張鴻烈到李敬齋，五年內連續換了12任廳長，如走馬燈似的，平均任職時間不足一年。1932年2月，齊真如任河南教育廳廳長，連續做了三年廳長，期間整飭學風，擴充學校，嘉惠學子。齊真如畢業於河南優級師範學堂，畢業後從事教育工作多年，曾任河南省立第一小學校校長，對教育事業比較熟悉。期間是省立河南大學發展較快的時期，為焦作工學院（今中國礦業大學、河南理工大學前身）在教育部備案，取得合法地位。

河南抗戰的中堅

抗戰時期，黃泛區範圍

1938年，豫東淪陷後，齊真如擔任河南省政府豫東辦事處處長，掌管豫東淪陷區抗日事務，辦事處設在周家口（今河南周口）。黃河花園口決堤後，1938年7月，黃河水利委員會會同河南省政府及其他部門，組成了“防泛新堤工賑委員會”，以河南省政府委員齊真如為主任委員，修築防泛西堤。由於束水淤阻橫斷了隴海鐵路，使日軍只能望河興嘆而無法重建嫁接隴海線向西推進，阻止了日軍向豫西等地進攻。豫東淪陷後，河南省政府西遷，齊真如任河南省駐洛陽辦事處處長。1946年，3月，齊真如與黃委會委員長趙守鈺、聯合國善後救濟總署代表塔德等商討花園口堵復問題，黃河得以迴歸故道，解決了黃河對黃泛區的影響。

河南解放的幕後人員

抗戰勝利後，1944年，齊真如任河南省政府秘書長，1947年任河南泛東辦事處主任（駐商丘）。睢（睢縣）杞（杞縣）太（太康）地區是中共早期根據地之一，後來發展到豫魯蘇皖地區。齊真如作為睢縣人，與睢杞太根據地革命領導人多有交集。閻慎予為睢縣縣委第一屆宣傳部長，抗日戰爭期間在豫東辦事處工作，與齊真如是同事，而且是世交。閻慎予利用齊真如支持開辦的豫東公司的合法性、商業性，通過買賣交易，為我黨蒐集和遞送情報，接待和掩護幹部，購買和輸送解放區緊缺的醫藥、電料和彈藥等物資。

開睢縣風氣的先行者

傳播先進思想

民國初期，齊真如作為同盟會會員，積極開展活動。在睢縣還有馬變三、苗家樹、袁方之和金夢簡等同盟會會員，他們一起創建新式學堂，積極傳播新思想。在睢縣有以齊真如為首的“教育派”和“頑固派”之爭，教育派掌控著縣黨部、縣教育局、民眾教育館、縣立中小學以及少數聯保主任等，這一派較開明，宣傳剪髮、放足等。

提攜後生晚輩

齊真如對睢縣人士頗為照顧，尤其是現代著名詩人陳雨門和蘇金傘等。陳繼修（陳雨門祖父）是齊真如老師，齊真如對陳雨門較為重視。1932年11月，年輕的陳雨門得到省教育廳廳長齊真如賞識，調回開封任省教育廳書記員、校對，並主編《河南晚報》《夜聲》副刊。蘇金傘是齊真如的學生，蘇金傘早在睢縣高等小學讀書時，齊真如就任該校校長，教授其數學，後來蘇金傘加入中國共產黨，齊真如也對其很照顧。

遷來睢縣一中

睢中誕生於抗戰烽火，前身是 “第七行政區扶溝臨時中學” ，1940年4月中方在黃泛區創辦。在淪陷區，豫東20餘縣（包括現在的開封、商丘、周口三地）的青年紛紛到此讀書。後來日軍發動戰爭，扶溝聯中遷到項城袁世凱宅院，繼續辦學。抗戰勝利後，1945年遷至睢縣。據說，該中學能遷到睢縣，齊真如發揮了很大作用，當時高中比較稀少，杞縣等地也強烈建議遷於其地。睢中作為建國時期，河南省七所重點中學之一，為睢縣及周邊地區培養了很多人才，延續了睢縣文脈。