怎麼區別真假書法家,怎麼鑑定真偽?

立年傳媒夜話


假亦真時真亦假。

書法家自古以來沒有定義,何來真假?啟功先生說:“加入書法家協會的人不一定是書法家。” 我認為啟功先生的話是對的!

書法家不是自封的。書法家這個稱謂還是少用或不用為好,為什麼呢,因為當代的書法家,不管是真的也好,假的也罷,讓他們自己拍著良心想一想,又有幾個是真正的書法家呢?

書法家雖然沒有定義,更沒有標準,但是真正的書法家還是有的,只是他們從不對外稱自己是書法家罷了。這樣的書法家才是實實在在的書法家,他們做人低調,不善張揚,不但精通書法五體,而且還有較深的學問,會作詩文,琴棋書畫樣樣精通,這樣的書法家才是真正的書法家。

有人認為,加入某個協會的人就是書法家,這種說法是絕對錯誤的!

近年來協會多如牛毛,而且都有自己的“運作方式”,其關係也是十分複雜的,有的人不擇手段擠破腦袋往裡鑽,他們認為,只要能進去,就是書法家了,成了書法家,作品潤格就會大漲,就能撈到大把大把的“銀子”。各位網友,這樣的所謂的書法家,是不是假的呢?

關於真假書法家的鑑定,實際上還是很容易的。真正的書法家善書法五體,會作詩詞,會作畫,會琴棋書畫,而且有較高的書法理論和紮實的文學功底。而假書法家是不具備以上所說的。

以上為個人觀點,一家之言,僅供參考。如果各位網友對此有不同看法,歡迎留言和評論!


中州耕牛堂主


一收費標準

假書法老師:交課費送書法用品或者送課程

真書法老師:課費就是課費,買書法用品就是買書法用品

真正有能力的老師從來不會用類似送書法用品或者送課程這種所謂的優惠活動或低價來吸引學生和家長,他們只靠實力和口碑說話。

二教課or賣書法用品?

假書法老師:各種理由要求孩子買更換毛筆、字帖、練習紙……

真書法老師:只要沒有太大的必要,就不用換

學書法買書法用品天經地義,但是頻繁要求學生更換學書法用品的老師到底是賣書法用品的還是教課的?這樣的老師我認為也是時候該換了!

三教學承諾

假書法老師:一年達到初級水平,三年可達中、高級水平(書法等級考試)

真書法老師:沒有承諾,一年之後還在練習基本功

以書法等級考級為目的的學書法就是耍流氓!考級是檢驗孩子學書法程度的一個標準,而不是學書法的目的。家長們一定要謹記這一點。

四獲獎情況

假書法老師:很多“假比賽”的證書擺滿書房

真書法老師:淡泊名與利,證書也就一兩本,可能還被壓箱底了

不要以為證書越多,實力就越強,現在很多所謂“全國性”的大賽只要參加就能獲獎。真正想要證明自己的老師,往往只會參加一兩個比較有分量的比賽。

五教學內容

假書法老師:教學內容豐富,一節課下來又是示範,又是創作,又是點評,而且孩子還特別喜歡

真書法老師:進度緩慢,一節課就教了幾個筆畫,而且還花了大半節課複習

學習書法打基礎很重要,尤其是每個筆畫的書寫要到位,有時甚至一個筆畫要練幾節課才能勉強掌握,如果一開始就沒有打好基礎,直奔創作,看似學生很喜歡,但是這樣的學習無法有長遠的進步。

六教學風格

假書法老師:孩子喜歡什麼教什麼

真書法老師:教學內容和進度沒商量,說一不二

雖說培養孩子學書法的興趣很重要,但如果脫離了書法的基本規律,沒有正確的教學方法和教學進度,孩子的學習效率會大打折扣,當書法水平沒有實際的進步,興趣還能維持多久?

教學用具

假書法老師:和學生的學書法用品差不多

真書法老師:對筆、墨、紙、硯的要求很高,條件好的書法老師有多媒體教學工具,這不是奢侈

優秀的書法老師對書法用品的品質要求很高,尤其對毛筆的要求,絕對不用市面上廣為存在的尼龍筆,當然對宣紙的要求也很高,不同檔次的書法用品寫出的字在質感上差別很大,學生由於經濟條件的差異,不宜要求過高,但書法老師要儘量用更好的書法用品,只為給學生展示書法更好的一面

八教學思路

假書法老師:練不好都是因為練得少

真書法老師:發現問題,分析問題,解決問題

孩子練不好書法的原因有很多,練得少是一個方面,但是作為老師,要正確引導孩子以最有效的方法解決問題,而不是推卸責任。

九比賽篩別

假書法老師:從不考慮家長的支出成本,常年推薦各類比賽、毫無篩別,只為給自己宣傳招生.

真書法老師:適當選擇含金量高的比賽讓孩子鍛鍊.

假書法老師樂於組織學生參加各類書法比賽,理由冠冕堂皇,但真實的目的只有一個,那就是宣傳招生,招更多的學生,賺更多的錢,,從不為學生及學生家長考慮;而真書法老師,很反感各種假書法比賽,不願意讓學生參賽


立年傳媒夜話


真書法家是中書協發會員證等我,而且認真寫字做學問啊,要得過很多大獎或者在書法理論領域有一定早就才是書法家,並且不做作安信做學問,寫字教學,那些江湖騙子書法家有很多大點兒明目繁多的頭銜,寫字自吹自擂,口號很大,但是寫的確實差,看著就像跳樑小醜一樣的人大都是江湖騙子!


佛山元鼎書畫


一名真正的書法家應做到以下五點:1.對揩行篆隸草各體多有涉獵,且精其一二;2.對書法的發展演變有深度掌握及瞭解,理解演變的根源及藝術取向及特點;3.有深厚的文化底蘊,廣學博識,且具有詩詞歌賦文等文化創作能力;4.具有開闊的文化視野和獨到敏銳的審美能力;5.具有高尚的道德修養,虔誠的熱愛精神。

書法家不是以證書和獎項來衡量證實。具備以五點,稱為書法家無愧,著名與否另說。


秦石


中國寫字好的人很多,但是能稱為書法家的卻不多。一個真正的書法家既要有深厚的傳統書法功力,又要有自己風格和創新。雅俗共賞是一個最簡單的標準。


香山居士明陽


搞科學研究的人站出來自我介紹:我是一名科技工作者;搞書法的人站出來自我介紹:我是書法家。看出來差距了嗎?凡是自稱書法家的人一定以及肯定配不上書法家的稱號。因為,「書法家」從來都不是自我稱呼的。


分享到:


相關文章: