有位朋友，是位高中政治教師，今年42歲了。有編制，執教十幾年，執教十多年，早就被評為一級教師。

但最近，這位朋友特別不開心，多次向我抱怨：“不想幹了，發現在教育崗位上越教越沒意思，總是這些知識，每年重複好多遍，連每一頁都有哪些字都記得清清楚楚。”

最主要是，看著同年齡的往日同窗，要麼是做生意的賺了大錢，要麼是跑官的做了大官，只有自己，還是拿著粉筆的教書匠，心裡總是憋屈，也想出去闖一闖。

人到中年，職業進入瓶頸期，上升無力，向下不敢。上有八十老母，下有嗷嗷待哺，別說在編男教師，任何職場中的人士都不敢輕易放棄。因為堅持了，可能“越教越痛苦”；但放棄了，卻可能“一無所有”。

人，誰不是在無奈和矛盾之中負重前行呢？越到中年，反而越能理解各類人群的不易與心酸。

那一直召喚我們的夢想啊，讓我們在平凡的俗世中難安

作為一個男人，他們也曾有著獨自仗劍走天涯的雄心壯志，也曾想過要為了自己的夢想拼盡一切，可惜安穩的教師崗位能給予他們的，只有日復一日的備課和授課，他們所面對的永遠只有來來往往的同學，和翻來覆去的課本。曾經意氣風發的翩翩少年，成為了滿身粉塵氣息的中年大叔，這種現實與夢想之間的差距讓他們深深的陷入掙扎之中，難以自拔。

這日漸乾癟的錢袋啊，不斷提醒我們現實

作為一個已婚的男人，家庭已經成為了自己考慮的第一位，自己有責任也有義務給這個家庭帶來穩定與幸福，教師的職業雖然無法給家裡帶來多麼富裕的生活，但是穩定與體面總還是可以實現的。如果現在選擇放棄，那麼這個家庭的未來將會徹底陷入未知，自己用了多年才換來的穩定也將會伴隨著這種改變而煙消雲散，他們沒有勇氣揹負起這樣的代價，更沒有足夠的信念認為自己擁有著足以承受這一切的能力。

帶著鐐銬跳舞，才是最令人敬佩的“中年人”

當“夢想”與“現實”反覆地敲打我們時，唯有在左右平衡中砥礪前行，帶著現實的鐐銬，繼續為夢想而奮進，才是我最敬佩的中年人。

很多中年人，被日常的凡俗所打敗，甘願在庸庸碌碌中了此一生，有的雖然沒有改變職業，卻依然可以從平凡的崗位中發現新的樂趣。

三毛跟隨荷西到達撒哈拉沙漠時，最開始總是感覺生活枯燥乏味，但後來，她逼迫自己慢慢適應環境時，她竟然驚奇地發現：沙漠中也有綠洲，跟沙漠中的女人聊天、學會手藝同樣滿是歡喜。

有的時候，認命，不是服輸，而是願一種方式讓生命充滿樂趣。

重複的生活，也有更好的選擇

在教師崗位上疲憊的中年男人，我非常理解他的心情，但是，我覺得他有更好的選擇。

o 要麼，認準一個新的方向，就此上路，拼搏到底，這之中會有風險，會有未知，但希望他無論將來發生什麼，不要為現在的選擇後悔；

o 要麼，繼續在教師崗位上堅守，但可以換種方式看待自己的工作，從教學、從學生、從教育目的上重新認識自己的工作，從工作中發現新的意義。

o 如果一味讓自己沉浸在這種“越教越痛苦”和“沒有勇氣放棄”中的搖擺中，才是最差勁的選擇。

不止是這位男教師，其實任何人、任何崗位都一樣，最可怕的是放棄希望。