陶天翼

要想在初二下學期提高成績，我的建議是要有定力，有耐力，有毅力，還有你的努力

首先，要認清初二是一個非常重要的時期，很多學生的成績發生巨大的變化，都是在初二開始的，由默默無聞到名列前茅，由名列前茅到默默無聞的學生大有人在，這也就是所謂的初二兩極分化，因為初二正處在學生的青春期，情緒波動比較大，性格也正處在成長期，這個時候非常容易出現躁動情緒不穩定的心理，那麼，作為一個初二的學生，要想提高成績，首先你就要有定力，有控制自己情緒的定力。性格處於敏感期，成績會出現忽好忽壞的情況，要學會及時的調整自己的情緒，調整自己的心態，這更看你自身的定力是否強大？不用物喜，不以己悲，做到這樣的定力，你就會有更好的心態去學習。

其次，學習是一個痛苦的過程，學習更像是一場馬拉松，在於你跑的有多快，而在於你是否跑得更穩，初二下學期，對於中考來說，還有將近一年多的時間，在這一年多的時間裡，你還有足夠的時間去查漏補缺，彌補自己學科上的漏洞，在學習的過程中，及時的去發現自己學科內容的欠缺，然後重點的去總結欠缺的原因，迅速的彌補薄弱的知識點，這也就需要你有足夠的耐力，在學習的道路上要耐得住寂寞，做好準備跑學習馬拉松的準備。

第三，要想在初二下學期去提高成績，那就要付出比別人更多的努力，初二的知識，相比初一的知識難度更大，知識點更多，所要付出的時間和精力要比初一多出很多，這也叫需要你在學習的過程中比別人更加努力，同時在，這個階段要著重的去培養自己的邏輯思維能力和抽象能力，善於去總結知識點的組織框架，善於去歸納知識點的邏輯關係，將所學到的知識結構化網絡化，而這些能力的培養要求你付出100%的努力，努力不一定成功，但是不努力一定不會成功！

蕭輝田老師

很簡單，我曾經在初三下學期，從全校800名提高到全校前200名，考上重點高中。

初中提高成績很容易，家長全力支持孩子學習。其他的靠學生就行。

學生應該這樣做：

1、先確定自己是不是想提高成績，確定一個明確的目標，比如提升多少名。

2、初中學習科目不少，但是知識都不深。針對每個科目仔細學習。

比如：

語文，先把學習的古詩詞都背會，每天堅持背誦默寫，找個同學相互提問背誦。作文想要提高分數，描寫要客觀，從吃瓜群眾的角度寫，不要從自己的意向去寫。重點靠修辭手法，這點很重要，到大學畢業工作後都需要修辭手法。舉個例子，低分作文這樣寫：小明感覺自己要遲到了，趕緊吃完飯往學校跑去。高分作文這樣寫：抬頭瞄了一眼12點50，小明趕緊巴拉幾口飯菜，掄起書包就跑了出去。

英語，英語和語文一樣都是靠積累。但是作為一門外語，所有學生的底子都一樣。對於英語差的學生，不要心虛，要有信心自己能學好。我用過一個方法，一個月的時間提升了英語成績。就是拿個本子，把每天學習的英語語法，單詞，短句等，都寫下來。每天早上看一遍，中午睡覺前看一遍，晚上睡覺前看一遍，路上回憶本子上的內容。回憶加上背誦的方法。英語成績很快就能提升。

數學：數學這門課，講究仔細。先看明白問題是什麼，一定要看明白問題是什麼，再去答題。問題看明白了，再順藤摸瓜去找解決它的方法。比如雞兔同籠問題，想知道幾個雞和兔子，就得先知道雞和兔子都有什麼，它們有腿有頭，這就是突破點。在從突破點上找差異，做對比。就能解決問題。這是解題的思路，前提是把課本上的公式、概念都熟練背會，每個課本上的例子都熟記在心。

物理：簡單，就幾個公式和例題，記住後，多看看各種類型的聯繫題就行。

化學：簡單，化學元素前20個背誦，氫氦鋰鈹硼等的元素週期特徵都記住。然後就是一些化學反應，化學方程式。什麼氧氣燃燒三要素，但有例外鎂在二氧化碳中能燃燒，這些點都得記住。

歷史：李鴻章，南京大屠殺，努爾哈赤，阿骨朵等等，好好記，作為一個學生，連歷史都記不住，還能記住啥。

政治：國情，政策之類的，就那點東西，我那會是開卷考試。

初中知識點很少，老師講到的就是重點，記住老師講的就能提高成績。

差等生，人家成績不好，是因為對學習不感興趣。忙著玩別的。

中等生，成績提高不多，是因為偏離老師的方向，部分觀點和老師不一致，甚至感覺老師講的是錯的。

不要自以為是，感覺老師不如自己，就不好好學習老師的內容。記住一點，學習好的學生，都是圍繞老師講的知識來的。

學生要聽老師的，士兵要聽將軍的，下屬要聽領導的。才會更快的提升成績，提高軍銜，提高職位。

敖櫟

初二是初中階段一個很關鍵的時期，老師們常說初一初二是打基礎的關鍵時期，基礎打的牢，初三複習起來也比較輕鬆。

但初二的特點也比較突出，像新增了物理學科，下學期要迎接地理和生物會考，學習任務重，學生壓力也大。那麼如何在初二下學期提高自己的學習成績呢？

第一、制定簡單可行的學習計劃。

戴爾·麥康基說過：“計劃的制定比計劃本身更為重要。”學習計劃是連接目標與行動的橋樑，沒有一定的計劃，學習便沒有目標。空有計劃，沒有行動，也只是紙上空談，對自己的學習毫無益處。

所以，到了初二下學期，不妨為自己制定好學習計劃。除了正常的上課時間，可以對自己的週末時間做一個規劃。

這是網上截取的一個圖片，當然每個人的生活方式和學習方式不同，註定了制定的學習計劃會有所差異。

在學習時間的安排上，通常有一個著名的公式：8-1>8，意思是八個小時中學習七個小時,參加一個小時的文藝活動,學習效率會大大超過八小時的。也就是我們常說的學習要注意“勞逸結合”。所以，基礎弱或者偏科的學生不妨利用週末時間好好的補補課，先給自己制定一個小目標，然後慢慢地實現。

第二，養成良好的學習習慣。

馬斯洛說過：“心若改變，你的態度跟著改變；態度改變，你的習慣跟著改變；習慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。”只要想提高學習成績的同學，必然有著積極求上進的心態，那麼就請繼續養成良好的學習習慣吧。

1、請一如既往地提前預習，認真聽課。

像數學、物理這些學科，不預習便跟不上老師的節奏，上課便可能會聽不明白。所以上課前預習一下課本內容，對課本中不明白的地方圈點勾畫，這樣老師上課講的時候便會聽明白。

2、請一如既往地做好筆記。

好記性不如爛筆頭，上課記筆記特別重要，因為每一科都有一些重點或者疑難的知識點，可以準備好一本筆記本，在筆記本上做好標記。但也不是說你就要把所有的內容都記錄，有一些可以在課本上標記的就不需要再做記錄。像語文本，可以積累文言文知識和閱讀答題技巧，地理生物可以積累易考點或者易錯點。筆記的整理，也是對課本知識的整合。

3、請一如既往地完成作業。

老師佈置的作業是對上課內容的夯實和鞏固，同時完成作業也會得到老師的肯定和認可。所以對待作業不能馬虎，一定要認真對待。

4、請一如既往的動手實踐。

物理是新生的學科，想學好物理，離不開動手做實驗。不要怕麻煩，要親自動手去實驗，才能對這門學科感興趣，愛上這門學科。許多學生在地理的理解上也比較困難，也可以自己結合實際，動手操作，才可以真正理解課本內容。

第三，注意積累科學的學習方法。

好的學習方法，既可以提高學習效率，也可以讓學習事半功倍。尤其對於偏科嚴重的同學來說，學習方法至關重要。

敏家的小淘氣

第一，時間已經到了初二下學期，相對緊張起來，還要應對生物地理的中考，科目上又增加了化學。我們一定要明白自己的薄弱環節在哪兒？在這個科目上定目標，不攻下不離開。當然在補薄弱科目時，這個時間的安排非常重要，我們不能因為補弱科去了，又把本身原來不錯的學科給落下來了。這樣就有些得不賞識了。

對於需要補習的科目一定不能佔用我們在校其他科目的正課時間！切記！切記！往往有不少同學在這科課堂上做那科的作業，這是絕對不行的。

課堂上，老師的講解非常重要，你千萬不要一不小心就把某個問題又聽茬了，沒準那個知識點就在中考中出現了。

正好我家孩子就是初二下學期了。不過我是在初二上學期就開始這項工作了。孩子的數學差，連續考了兩次55分，自己都沒有興趣了。不了思義的是我們還一直報著補習班。孩子都提出下期的數學補習班不報了，當時我也答應了，看那時的狀況就是沒用嘛。可喜的是，但寒假上補習課時，孩子又主動提出早報數學預科班了。

這是怎麼轉變的呢？當我跟孩子都知道他的弱科時，我們一起商量決定：他每天去向數學老師至少問一道不懂的數學題。這樣的堅持很見效，一個禮拜的周測就考了80多分，接著是月考，還有期末考試。

現在，孩子主動學習數學，我也不能太急於求成了。

除了在學校的學習外，我們晚上回家有一個小時的自由學習時間，我的目標是語文數學英語物理，但孩子偶爾也學習地理生物歷史和政治。我都讓他自己安排。

寒假，我們的作息時間與學校相比稍微調整了一下，主要是早上起床晚了一個小時。在學校是6點起床，假期是7點起床。睡覺時間還是一樣11點。

當然，假期看書又靈活一些，晚上睡覺前一個小時都是自由時間，他想看課外什麼書都可以。

第四，任何科目，我們首先不能有“代賬”，科科都要當天完結，課後安排時間複習。在我家孩子現在的開學季，我要求他要提前預習第二天的科目。

好了，就說這麼多吧！初二是初中階段最重要的，高考分數比重佔了40%之多。孩子努力吧！現在還來得及！

祝學習天天向上！

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語文老師錦繡

初二是初中生的分水嶺，是初中時代的過渡時期，是人生的面臨的第一個選擇。那麼怎麼在初二下學期奮起直追呢？我個人有以下幾點建議。可以說，學好初二才能決勝中考，這三點要求不算高，堅持就能上重點高中。

一.上課有目的聽課，下課溫故而知新。

《論語》有言:“溫故而知新，可以為師矣”。擁有好的學習習慣，可以讓我們終身受益。我們要戒驕戒躁，做到不丟每一個冤枉分。在初二這個關鍵時刻，我們更要注重學習方法，做到上課認真聽講，下課及時複習。從初二開始，就要做到全面，系統的對知識點進行回顧。

二.合理安排時間，講求效率最大化。

一年之計在於春，一日之計在於晨。爽朗的清晨是記憶力最旺盛的時候，我們要在這個美好的時刻中做更多有意義的事情。早上的時間適合背誦一些英語單詞，語文古文等等這些帶有靈魂性的知識點，利用好了清晨時光，我們可以適當的做點動腦子的題目。

先易後難，給腦袋一個緩衝時間，以便更好的吸收知識的精髓。在空閒時間，可以選擇看一些作文素材，時事政治，多看一些讓靈魂可以遊蕩在知識中的有趣書籍。為了達到效率的最大化，我們一定要學會合理安排時間。要提前給自己制定目標，並且要願意為了實現這個目標而馬不停蹄。

三.把握重點，做到點面結合。

初二這個學習階段，我們要學會把握重點。對於老師重點講的內容，一定要做到心裡有數；遇到不會做的題目，要學會向別人虛心請教。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

同學之間對於問題的各種交流，可以更好的發現自己的問題所在。我們應該用80%的時間重點回顧語文，數學，英語，物理，化學這幾門主課，用剩餘20%的時間學習輔課。高分是由一個個小分累計而來的，我們要做到應該得的分一分不丟，不會做的題也要盡力而為。

縱使荊棘載途，我們也要繼續向前，不去管，不去聽，剩下的一切交給時間。以上就是我的個人見解，希望對大家有幫助。總之，以上是初二學霸都在偷偷用的學習方法，難怪人家學得輕鬆成績還優秀。

學法與應試研究院

以前我們老師常說，初二下學期開始，就進入初中三年長跑的"疲倦"期，也就是馬拉松跑到力竭的階段。

其次，初二下各科難度已開始達到中考高端，對學生能力的要求非常集中和明顯。

具體的舉下例子，比如物理的理論性內容開始大規模出現，無論從題目篇幅還是所涉及規律的數量和複雜程度上，都會有質的飛躍；數學也將升級為四邊形的幾何證明與輔助線構造，形式改變、內容加強等等。

如何在初二下學期提高學習成績？　

1、利用好非學習時間。進入初二下後，留給學生緩衝的時間少的可憐。在節假日、雙休日安排好學習計劃，計劃要儘可能的詳細，越具體就越容易實施，不要強求自己每個假日都埋頭在學，但要保證你會比別人多學那麼一點點。這種時間用來集中攻克自己的薄弱處是很有用的。

2、一定要做好預習。初二下課上得會很快，不預習很容易跟不上老師腳步，一旦如此，就會惡性循環。

3、跟緊學校腳步。學校、年級自會有進度、強度等方面的計劃，所以最省心的就是緊跟著年級的腳步走，不要放鬆，只可走在大部隊的前頭，切莫被大部隊甩在後面。

3.學會自省。在初二下這個階段，再想只憑小聰明和突擊式的複習方法來取得好成績，是面臨巨大風險且收效甚微的愚蠢做法。要打好每一級的基礎，做好每一層的沉澱，檢修每一處的漏洞，那麼樓才能越高越高。所以要認真自己，利用平時的測驗和自己的思考，瞭解自己的薄弱點，端正自己的思想。

4、不管你聽過多少遍，還是要告訴你：必須重視每次考試，查漏補缺！必須要有好題本錯題本！！必須要勤找老師！！！

以前也聽過很多學長學姐的經驗，常常覺得他們反反覆覆說的都是聽過的，而且都是虛無的。但經驗必須站在一定的高度來說，是理論性的東西，很難告訴你數學哪章應該怎樣怎樣，吃飯時間應該多少為好。課文的東西找老師，習慣的東西靠自己；而且就是這些老生常談不停的在傳那正說明了它們的正確性。所以重點就是，願不願聽、照不照做的問題而已。

祝各位同學學習進步、成績大好。

好吧改個厲害一點的名

我來談談數學學習方面的需要注意的一些問題：

初二下冊所學習的知識點是中考考試的重點內容，涵蓋了許多的考點。

以北師大版本教材為例子，第一單元學習了三角形證明的一些知識點，全等三角形、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形、角平分線和線段的垂直平分線。這些知識點在之前已經學過，在本章節再做一系統學習，強化鞏固，本章內容雖然簡單，但是初中幾何學習的基礎，之後學習的圓和四邊形都需要轉換為三角形來證明和計算；接下來學習了不等式及其應用，這是中考必考內容，雖然說初中所涉及的不等式比較簡單，也不多，但這是高中學習的基礎；接下來學習的圖形的平移、旋轉，這屬於圖形的三大變化中的兩類，在考試中所佔的比重也比較多，特別是圖形的旋轉是很多壓軸題的重點考察內容，屬於綜合性考點；接下來學習因式分解，初中學習因式分解主要是為學習分式服務，難度不大，但是很重要，在中考中也會直接考察到因式分解；接下來學習的分式、化簡、運算及其分式方程，屬於初中比較難的運算，在中考中會直接考察到。教材最後一章主要涉及特殊平行四邊形，中考必考內容，綜合性較強。

考察題目綜合性變強，能力要求變高

很多家長會發現孩子到初二之後，成績會有很大幅度的下滑，即使學習很努力，成績還是會出現很大的波動。其中一個很重要的原因就是初二之後題目的綜合性加強。初一的時候，很大學生的數學成績可以拿到115分以上甚至是滿分，可是到了初二後成績上110就比較難了。因為初一所學的知識點比較少，題目的綜合性較弱，沒有多少難度比較大的題目，只要還是基礎過得去，成績就不會太差。然而到了初二後，隨著知識點的增多，題目的綜合性和難度也在不斷攀升，每套試卷都會出現幾道難度係數比較大的題目，一道題目可能會涉及多個知識點，還會出現一些比較考察數學思維的題目。如果孩子不能儘快適應這種比較快的學習節奏，成績下滑是必然的。

如何應對這種變化呢？

1、首先要調整心態，初二很重要，需要全力以赴，不可鬆懈。

2、學習的第一步永遠是簡單學習，掌握好每一個知識點，典型題目。除此之外還需要學會系統學習，形成完整的知識體系。

3、提高聽課效率，學會總結和思考。對數學學習來說，思考和做題同樣重要，題目無論怎麼刷也是做不完的，但是掌握瞭解題思路和方法，就可以幫助我們靈活應變。

胡老師數學教育

初二是初中階段成績兩級分化的重要時期。過了初二到初三成績基本上就定型了，也有極少數的學生能得到提升，估計背後下的功夫不少。

下面談談怎麼在初二提升自己的成績。

1、課前預習，每次上課前一天晚上看第二天的課，這樣你上課是把不太理解的可以重 點聽一下，不會的可以當堂問，學習效率極大提高。

2、上課認真聽課，老師上課講一分鐘等於你課下一個小時，上課一定認真聽課，做好筆記，老師上課講的都比較系統，好多要注意的地方老師都會指出。

3、課後一定認真做作業，複習課、課後的認真做作業非常重要，是鞏固和檢查你學的情況，課後一定要把今天的課再看一遍。

4、適當做課外習題，老師不會把每一種類型的題都給你講了，這需要你有一本自己的資料，認真做。

5、一定準備一個錯題本，把每次考試錯的題都抄上去，這樣你會記憶更深刻，每次考試前都要看一遍，中國的考試就這樣，你越容易錯的地方他越考，看一看你會發現其實題目很簡單，只是經常容易粗心出錯。

6、考試一定要細心，考試考的基本上都是學過的，關鍵還是在於是否細心，如果不細心那麼再簡單的題目也會做錯。

7、最後補充一點，初中的時候屬於九年義務教育，班級同學的水平比較雜，相比高中而言，初中的班級大部分都是水平較低且貪玩的，所以初中時候頭腦並不是最重要的，最重要的還是看花了多少時間在學習上。

我騎豬去兜風

初二下學期，是最容易兩極分化的一個時間段。

1.課前一定要預習。

課前預習，能夠及時瞭解上課老師將要講的課堂內容，獲得心理上的優勢。

而且預習的時候，自己能學懂學明白的就掌握了，能提升自己的自學能力。

在預習的時候，能迅速的發現自己真正不明白，不理解的地方，用紅筆做上標記。上課的時候著重聽，這樣也提高了上課的效率，上課更聽講會更有針對性。

每天寫完全天的作業後，最後一項一定是預習第二天的課。堅持預習，會覺得學習越來越簡單。

2.每上完一節課後，都問老師一個問題。

上課是學習的主渠道，一定一定要抓住課堂，認真聽講。

課上不認真聽講，課下怎麼補都補不回來的。所以學生一定要認識到上課的重要性。

在課堂上積極回答老師的問題，能避免自己走神兒。

每節課都給自己一個任務，也就是下課的時候，要立即衝到老師身邊，問老師一個當堂課的問題，自己不明白的問題，讓老師解答。

通過你提問的水平，就可以檢驗自己上課是否認真聽講了？

如果老師對你提的問題不屑一顧，說以後上課注意聽，上課我都講過了，說明你上課剛才走神了。

如果老師覺得你提的問題特別好，細細的再給你回答和講解，說明你提的問題很有價值，剛才上課聽講很認真。

3.複習要反覆。

及時的複習，能夠鞏固所學知識。

人的大腦在不停的遺忘，對知識的複習也要常常進行，要反覆複習。

每天回家後不是先寫作業，而是先回顧一天所學的知識，在腦海中過電影，這是當天的複習。能回憶上來的的很好，回憶不上來的就要翻開書，再著重的看一看，等複習透徹了再寫作業。

每個週末都要把一週的學習進行復習整理，最好把知識點形成知識樹，進行系統化的複習整理。

幾乎每一個學霸都是進行反覆複習的，複習絕對不是一次性的。循環複習法，是優秀生必須要掌握的方法。

每月要進行月末的系統複習，並通過月考來檢驗。

這樣複習，能提升學習效率，提高學習分數，還能在期末複習的時候不心焦，不疲憊，遊刃有餘。這是學習的良性循環。

掌握了這套學習方法，不僅能在初二不被落下，在以後初三和高中的學習中，也能名列前茅。

禾頁老師

我是一個過來人，以下是我的一些見解，希望對你有幫助。

有句話說的很好“種下一棵樹最好的時間是十年前，其次就是現在了”。

首先，初二是一個分化期，學的好的就會一直很輕鬆，壞的就只能越來越差，而且中考的重點也在初二，佔得比重很大。所以說這個階段不容忽視，想要在這時候提高成績呢可以從下面幾點做。

1.先分清主次的輕重，在語數英物這些課重點安排學習，除了上課認真聽講課後還得加強鞏固，課後的鞏固尤為重要，在很多時候，你會有這種意識出現：“這道題好像老師在哪講過（或者有做過類似的題目）”在我上學的時候就時有發生，那時後悔當初沒有去複習，鞏固。

2.要合理安排自己的學習時間。清晨起床後，大腦經過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，腦神經處於活動狀態。此刻記印象都會很清晰，學習一些難記憶的東西較為適宜，可以背單詞課文，有時即使強記不住，大聲念上幾遍，也會有利於記憶。 上午8點至10點，人的精力充沛，大腦易興奮，嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力較強，此刻是攻克難題的大好時機，應充分利用。 下午6點至8點，用腦最佳時刻，可以利用這段時間來回顧、複習全天學過的東西，加深印象，分門別類歸納整理。 入睡前一小時時用來加深印象，特別對一些難於記憶的東西加以複習，這樣不易忘記。

3.上課前要預習好課本內容，對上課內容有個瞭解，這樣更容易上手，預習完後帶著興趣，帶著問題去上課。

4.多和同學交流，一起討論問題，你原來沒有這種習慣，你可以先選擇聆聽他人之間的討論，適當的時候偶爾的插上幾句話，慢慢的消除你不好意思的心理，接著過後你可以大膽些去問老師一些不會做的題目，老師沒你想的那麼可怕，有同學問他他覺得是好事，不管題目難易。老師是人，有情感的，你的付出他看的出。

5.沒事的時候多看些課外書，知識是永無止境的，吸收到的知識它會變成你的財富，待你越長大越明白，不要長大後再來後悔這些事，那時只能無能為力。

最後希望你的學業有成。

關鍵字: 下學期 教育 初二