wwwwweerr
個人管點不喜勿噴，我的父母那一代有學上就不錯，一般努努力就可以了。我我自己這一代，父母給上學的機會，不考慮學校怎麼樣，環境怎麼樣，剛上學的時候有一部分尖子生上學特別好，到了初中慢慢就不行了，這於家庭，自己，學校環境都有關係。現在我們的孩子這一代，從幼兒園就開始選擇好的，報各種課外班，到上學的時候，貸款買高價學區房，找關係進好學校，家長們盼著孩子上大學，上名牌大學，那樣說大了整個家庭整個村都感覺自豪，我們這一代沒文化能生存，下一代呢。
為什麼別的學校不學習衡水中學模式，或者自己研發一種提高學生成績的模式，中國國情就這樣，適者生存。改變不了社會就慢慢適應吧
自由自再53
我認為衡水中學模式本身不是根本原因。
衡水中學的成功說明這個模式還是有市場的，衡中模式對有天分但自制力差的學生是很有用的。
我在衡中呆過一年，衡中的學習氛圍比我以前的中學好不知多少倍。學校嚴明的紀律使我受益匪淺。
我認為根本原因是河北省的高考局勢，700分上不了清北復交，河北省屬唯一的211雙一流河北工大還在天津，華北電力大學已經不屬於河北改屬北京了。更可怕的是，改革開放初期的兩所在河北的全國重點高校現在都被折騰成什麼樣你懂的。
歡迎討論與批評，不歡迎噴子。
kirin7420
同為河北的非衡水家長，有一個現象分享一下。17年之前，衡中全省掐尖數量很大，直接導致除石家莊唐山個別優勢中學之外，其它地市確實留不住本地的中考優質生源，結果就是16,17,18年高考秦皇島，承德，張家口等地市幾乎沒有考生被清北錄取。為了把優勢生源留在本地，各市教育主管部門跟衡水系中學做了艱苦的鬥爭，以承德石家莊二市最為突出。2016年衡水系在石家莊招生超過800人，2017年驟然下降到165人，2018年下降到150人上下。其它地市數據我沒有掌握，但是數字下降厲害。
一個客觀的現實是，石家莊這150和800之間的這部分學生，分分配到了石家莊二中一中正中這樣的高中，成績相對還是有保障的，雖然要比衡中稍差一些，，但不會太明顯。坑的是承德張家口等地市沒有去成衡中的孩子，這些地市的中學的教育水平確實沒有實力跟衡中和石家莊的高中競爭，必然會被衡中石家莊二中這種牛校降維打擊。
但是從生源上來講，2020年的高考，河北的高分成績會有所變化，衡水中學的絕對優勢，有可能會被部分打破。
憨憨的大大
做為家長，雖然我的孩子考不上衡中，但是衡中一直被黑，被扣掐尖的帽子，我就想問問，世界頂級的常春藤學校算不算在全世界掐尖？985清華北大，算不算在全國掐尖？如果算，衡中只在河北省掐尖，何必被全國黑？再說所謂掐尖，還想問問，高中不屬於義務教育，憑什麼不允擇校？教育資源落後地區的孩子，有資質，沒資源，與名校擦肩，就公平了？恰恰是衡中的掐尖，給了這些孩子機會！至於其他學校叫喊著生源不好，也反省一下吧？為什麼家長孩子們寧願選擇離家吃苦，也不選擇你？還有人說衡中拉高了河北省分數線。。無語！自己的孩子不努力，卻怪別人的孩子太努力！我就是不明白:衡中的老師敬業負責，錯了嗎？衡中的孩子更勤奮變努力，不但得不到肯定，反而變成別人嘴裡的怪胎！學習機器？！愛迪生，愛因斯坦哪個不是普通人嘴裡的怪胎？！大多數人自已做不到的事情，也不許別人做，這種奇怪的氛圍來自內心的自卑與嫉妒吧？！任何一個勤奮努力的人都值得尊重！任何一所用心做教育的學校都值得選擇，也應該有權力選擇！
不愛糖漿
象衡水這種搞下去，最後受害者是老百姓，他把手伸向各地招生，結果好學生到，別的地方自然就考不好，搞的其他學校倒閉，或者說別的地方的學校搞垮了，那隻會出現一個最大問題，當地沒了好學校，家長沒辦法要花大價錢送到來，這其實對老百姓讀書不方便，而且浪費老百姓很多錢。所謂超級學校，其實就是到處挖好學生，好到別的學校，這樣既然對國家沒好處，沒破壞別的地方生態，衡水中學富裕了。有什麼用，整個河北省老百姓小孩讀書讀出血的代價，好的別人沒書讀，這也叫破壞生態！要嚴厲打擊衡水中學這種行為！
數學物理課堂
近日，網上紛紛爆料深圳和貴州高考移民事件，引起一片熱議。而深圳的家長們更是大怒“別來和我們搶資源”。深圳方面更是發出“調查有問題，將嚴厲追責”的狠話。一時間，彷彿涉事的學生、家長和學校罪大惡極，罪不容恕一樣。我們在新聞中看到這樣一段話“29日，深圳市教育局在其官方微博發佈說明稱，富源學校學生(包括戶籍在廣東省內深圳市外的)均提供了戶籍所在地公安部門及深圳市學籍管理部門對其戶籍、學籍的審核證明，手續齊全、資料完整，符合在深圳參加高考的報名條件 。”而隨後又有教育專家分析認為，“富源學校的行為，表面手續合法化了，但人籍分離，屬於典型的“高考移民”，程序合法並不證明沒有問題。”
所有人的目光都圍繞在是否符合政策，是否違背法律等等層次上來看但這個問題。而實際上，問題的本質出在了哪裡呢？資源！資源優勢！不同地區和省份招收學生的數量和錄取分數線有這巨大的差異！要我說，學生、家長和學校都沒有錯！錯的是不公平的錄取制度！同樣的孩子，同樣的教育，同樣參加考試，錄取分數線卻有著巨大的不同。同樣的分數，在一些地區連二本都困難，換到另一個地方卻能輕鬆考上重點。有這這樣的資源分配不公平，能怪家長去想方設法鑽漏洞嗎？不能！除了教育的不公平，你要追責，也只能去追你政策和規矩制定者不能制定周全！既然“
審核證明，手續齊全、資料完整，符合在深圳參加高考的報名條件”那你就別說“符合政策不等於沒有問題”！這是在打自己的臉。
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有人說，老少邊窮地區教育資源匱乏，人口少，要照顧這些地區。這些我們可以理解，但是，京津滬這樣的地方可以說是全國教育條件最好的地區了吧？！可眾所周知，他們上一本上重點的機會要遠遠高於其他地區，這又是為什麼呢？歸根結底，就是教育體系的問題！現在的孩子條件都不錯，國家也在說再窮不能窮教育，全國的孩子都沒吃什麼大苦，就是苦點，又有什麼呢？古人說十年寒窗苦讀。更何況那些一線城市的孩子從來沒吃過苦呢？全國一張卷，全國一條線，還有有高考移民嗎？不會！記得很清楚，一個學生在河北連續參加兩年高考無緣一本，二本都不能找到一個稱心如意的。家長果斷給孩子轉學到了遼寧，結果孩子考試分數還不如前兩年，卻如願進入了心儀的一本。這說明什麼問題呢？是教育資源分配不公平，不平等造成的！孩子想考一所好大學，這沒有錯！家長望子成龍，望女成鳳，這也沒有錯！撇家舍業，遠赴他鄉，就是為了孩子在一個錄取分數線超低的地區有個“合法合理”的報考資格，為了孩子有個好的未來，這錯了嗎？這沒錯！在不平等的資源分配下，橫加指責，甚至還要剝奪學生的報考資格，這才是罪惡！
話再返回來說，既然所謂“報考資格”的政策是你劃定的，也就意味著只要符合你指定的政策，那就是合理合法的。如今的所有做法，只能證明你政策有問題，為什麼要讓一個追求向上的孩子為你的錯誤買單呢？還有不到一個月就高考了，十年寒窗苦讀，只為一朝出人頭地，他們在道德上，規則上，制度上都沒有錯，那就給孩子一份安寧，讓他們積極備戰，準備迎接萬人爭獨橋的高考吧！
平泉信息港
前些年，組織一部分政協委員，到承德調研少數民族教育工作。在開座談會的時候，當地的老師、校長以及教育局的領導，痛斥石家莊二中和衡水中學，說這兩個中學每到中考的時候，就來承德掐尖子、挖學生，嚴重擾亂了教學秩序。我們政協委員中，有一位石家莊二中的女老師，她就像坐在被告席上一樣，弄得非常尷尬。話說回來，站在承德當地的角度講，確實很痛心，自己辛辛苦苦培養的好學生，有實力奪名次、爭狀元的尖子生被人家挖走了，無疑是挖了自己的眼睛。但是，站在學生本人的角度講，應該是一件好事情。衡水中學有一套獨特的教育模式，能夠把學生的潛力挖掘殆盡，使每個學生都能夠根據自己的實力，考取一所自己期望的大學。再者，在強者如雲的環境裡，也會激發學生自己主觀能動性，未嘗不是一件好事情。
河北考生本來就人數多學校少，虎狼多肉食少，大可不必斤斤計較了，心態放平和一些就好。
燕留城
本人家鄉是衡水，不是特別認同衡中的模式，學校教的應該是基本素質和接受新知識的能力，但在現有模式下，某些“磚家”猛烈建議素質教育，並不適合衡水這種經濟發展偏弱，特別是農村地區，更別說其他偏遠地區了，衡中模式適應了現有高考模式下的需求，985院校是稀缺資源，競爭激烈很正常，到通過考試訓練的學生真的是我們需要的嗎，反過來講，除了衡中三年其他十多年有條件的家長儘可以培養自己的孩子全面的素質，這也並不矛盾，600分以下靠努力，600分以上就需要有點天分了，衡中也在改變，也在大眾輿論的重壓下前行，我們反對將學生分為三六九等，但可以把學生分流到不同的職業前途，大家思想上還是有個結，只有好大學才出人才，社會給我們這樣的導向，企業給我們這樣的導向，輿論給了我們這樣的導向，其實家長們心中最想要的不是衡中的升學率，更不要說衡中想噹噹的名聲，是自己孩子的一技之長，立足社會的生存能力，這一點職業教育給不了，也正是我們要思考和解決的
craw
說實話很佩服衡水能熬出來的學生！但不認可衡水這樣幹，更不認可河北省居然支持衡水這樣幹，這樣的學校應該打散了，目光長遠點。
教育公平，首先要投入公平，每個市的學生都有機會有希望上清華北大才是公平。就衡水那群學生牛了，其他市的學生就比他們低一兩分，這些學生怎麼辦？
有些人一直說河北高考吊打全國，呵呵，遊戲規則就是按省排名，別提跨省的事，要是遊戲規則改為全國排名，誰吊打誰還真不一定，廣東隨時砸錢挖空衡水師資，更別說上海了，北京這個bug不提也罷。
搞得像軍事競賽，有必要？為啥不全省減負一點點，非得搞到全省奔衡水；成績好必然要浪費更多時間在成績上，其他方面再天才也很難折騰。所以正確通關高考，就應該省地配合，學學廣東，保持一點點累，但又不會太累，至於有更高追求的學生自然會自己熬夜努力。
另外，要知道，河北不像江蘇、廣東、上海，上不了清華北大還有本地好幾個985/211託底，河北貌似沒什麼很出名的本地優質大學，河北這樣教育投入不均衡，大學教育的投入已經殘廢了，高中教育投入再殘…惡性循環
trackself
人家那些學生多苦，靠自己努力以及名師指導才取得好成績，偏偏有些偷奸躲懶的學生說人家不好。有些譁眾取寵的評論者以及媒體，胡說八道，誹謗人家，我就奇怪了，學生努力學習，老師盡心盡力的幫助學生哪兒錯了。想要盡心玩耍，自由飛翔，自由自在可以選擇那些不好的學校啊，又想取得好成績，又不想努力學習，哪有這麼好的事。還有學生主要任務是學習還是無所事事到處玩耍，一般這種地方都是烏煙瘴氣，到處打架鬥毆的事到處可見，這不就是無聊之後找樂子的後果嗎？古時候不是有十年寒窗，頭懸梁錐刺股的例子嗎？為什麼有這麼多人胡說八道，誤導國人！！！
