風和日麗116
如何選擇要看你自己的職業規劃。工作單位沒有最好的，只有最合適自己的。以下觀點僅供參考。
1.什麼情況選擇有編制的二本學校輔導員？
如果對科研沒有興趣，也不想在科研上有所建樹。追求工作穩定，追求體制內生活。那麼你就可以選擇二本學校輔導員工作。體制內的好處就是不會輕易的被開除。
其實輔導員工作也是很累的。處理同學矛盾，學生談心，檢查寢室，獎助評選等。
輔導員工作要求24小時手機不關機。時刻關注每一個同學的思想動態。學生不出安全事故，那麼就比較幸運，如果一出安全事故，那輔導員就有很大的責任。
2.什麼情況下選擇一本高校無編制實驗員工作？
如果你對學術研究還有一腔熱情，也有所追求。建議你選擇一本高效無編制，是演員。畢竟一本的平臺好更適合於從事科學研究。能夠更好科研產出，拿到國家級項目相對更容易。
二普通二本是教學為主，科研平臺薄弱，氛圍也差，申請科研項目更是難上加難。那麼在二本學校做幾年輔導員後，你基本上不太想做研究了。
總之，選擇不同的單位各有利弊。魚和熊掌不可兼得。根據自己的情況選擇最合適自己的單位。
回報越高，風險越大！
祝你選擇到自己滿意的單位！
趣之化學
第一個姑娘，趙趙。
91年的，座標北方省會城市。研究生畢業以後找工作，剛好我們本地一個二本師範類學校招聘輔導員，經過考試，殺出重圍。
第一年去了學校當輔導員帶一個班，40多人。工資5000+，班裡事情是挺繁瑣的，學生各方面都要管。第一年非常累，在單位宿舍住，經常半夜接到學生電話。
第二年學校里正好缺代課老師，她主動請纓，接下了這個課。因為是新開的課，備課資料都要自己查，自己做課件，一個學期下來順帶還發了兩篇文章。高校裡發文章做科研是一個很重要的指標，她抓住了機會，成為講師。工資也到了8000+
後來她給我們講，進二本院校想有編制越來越難，現在博士也不好進。
個人理解，就像買房，先上車。儘早上車，先進這個單位有編制，抓住機會評職稱。
第二個姑娘，婷婷
也是91年。設計專業，研究生畢業以後家長希望當老師，找關係進了一個大專，沒有編制純代課的那種。一個月工資3000不到，每天上班通勤時間來回3小時，課程安排也不合理，只要沒人帶的課都推給她來帶。
呆了2年，從貌美如花的小姑娘，硬是累的老了好幾歲，週末多半是備課。辭職了。
沒有編制的員工在有些單位是受排擠的。
最後，我想說：
對於現在人來說，有編制可能是一個穩定的象徵。真正的穩定是一輩子都有吃飯的能力。不管選擇哪個單位，更重要的看能不能提升成長，不少穩定的單位像溫水煮青蛙。
還記得U盤化生存理論嗎？要像U盤一樣，隨取隨插，就能立即投入新工作狀態。
這才是未來的穩定，你得成一個超級U盤。未來沒有穩定的工作，只有穩定的能力。
對於題主來說，博士畢業找工作，兩個單位的城市、學校排名、科研發展、未來規劃都是要綜合考慮，祝你早日找到心儀的工作！
考研六哥說
第一，表示懷疑。什麼學校，什麼專業畢業的呢？博士去二本還只能當輔導員，現實中存在嗎？
第二，肯定要編制啊。
經濟學家果殼甘
博士讀傻了！很明顯，進編制啊！有了編制，有了做輔導員的緩衝階段，自己確實有實力開課的，機會多多，而且一上手就可以滿堂彩！沒有實力，那就老老實實別做夢。你以為你就能做好輔導員啊？忘記你的博士，從最基層做起！
牛小歪
必須有編制，然後從輔導員轉到教學崗，沒編制隨時都可以辭退你，去幹嘛
鐘鼓樓記憶
選擇有編制的吧！
玉溪中公教育2789906
當然選擇有編制的啊
