梅26240691
很多媽媽向我吐槽，孩子寫作業拖拖拉拉，每次都要催好幾遍。我都會反問他，寫作業是他自己的事情，你那麼急著催他幹嘛？
你把孩子管理自己，管理時間的權利剝奪了，讓孩子失去了自我管理的能力。我這樣一說有的家長還很不解。
孩子自出生就已是一個獨立的個體了。隨著年齡增長孩子有了自己的思想意識，行為習慣。思想意識的不同，行為習慣的好壞直接影響做事情的結果。
就拿寫作業這件事來說，我兒子小學一年級是也是這樣拖拉，每次催好幾遍，因為寫作業親子關係弄的雞飛狗跳。我一次我索性不管了，作業沒寫完我給老師電話，讓老師在學校狠狠批他。結果第二天放學回來就開始乖乖寫作業了。
其實想想我們很好明白的，有你在後面天天催著孩子寫作業，所以孩子自己不用擔心忘記寫作業這個事，再說了，誰不煩天天被催著寫作業了，最後氣的雞飛狗跳。索性不管了，說不定孩子就會自己操心，主動去寫作業了。
快樂兒童ing
孩子不願意寫作業，寫作業拖拉，培養學習習慣，引導學習興趣非常關鍵！
非常能夠理解題主的心情，每位媽媽都有自己獨特的方法，我是一名寶爸，我女兒也是上一年級，每天都是我輔導孩子的作業，下面我分享一下我的做法，希望對你有幫助。
一、想辦法提高孩子的學習興趣培養孩子的學習習慣，做好學習計劃！
1、活學活用，寓教於樂。
我女兒口算不好，以前一張口算需要半小時才能寫完，而且還非常吃力，錯誤率也挺高！後來我發現，孩子的退位減，和進位加是孩子的難點，於是我重點輔導，我用紙片做了一副“算式紙牌”，裡面都是這種內容！我跟孩子約定，總“打牌”的方式，來贏計數棒，抽取任意一張紙牌，5秒內答對了就贏一個計數棒，答不上來就是輸！我基本每天都陪孩子玩半小時這個遊戲，孩子也很喜歡！
2、做好學習計劃，必須有時間玩！
每天寫作業之前，我都要問問孩子，做完作業需要多久？一開始他也不知道時間的概念，我告訴他，如果在晚上7點之前能夠寫完作業，可以去小區廣場玩一小時，如果7點寫不完，就不能玩了，還要加一張試卷！孩子很害怕加作業，也很想出去玩，於是寫的一般都很快。
偶爾有厭煩的時候，我可以根據情況，最多可以“寬限”10分鐘！
3、如果完不成，自己跟老師交待！
有一次，孩子由於貪玩真的7點沒有完成作業，我就真的懲罰他，既沒有玩的時間，還要加一張試卷，孩子很委屈！而且我也私底下告訴老師請求老師第二天“敲打，警告他一下！”從那一次，每次放學直接自己寫作業，基本不用管，只負責最後的檢查，或者聽寫。
二、跟孩子定規則！“恩威並施，獎罰分明！”
才開始先跟孩子做好約定，要在規定時間內寫完約定的一項！才開始“時間適當放寬一點，”“嚴說寬辦！”寫的完有獎勵，寫不完有懲罰！比如：約定半小時寫完數學，他寫完了，但是錯誤很多，這也是他的進步，一步一步來。寫不完就要懲罰，“打三下屁股”，然後再延時10分鐘，這種情況很少有，碰到過一兩次，孩子都是含淚完成。事後我一般都會買點東西啥的安撫一下！
三、幫助孩子疏通“學習關係”，讓孩子愛上學習！
經常跟孩子溝通，並且聯絡孩子的老師，諮詢孩子的學習情況，及時鞏固所學的內容！並且跟孩子灌輸“我跟你老師是朋友，……你老師很看好你喔……老師說你最近進步挺大的，需要繼續加油！……”等等這種“善意的謊言”，讓孩子喜歡上老師，並且找回自信！
四、多表揚鼓勵，不要指責打罵！
在家裡多看孩子進步的一面，並且及時鼓勵！打造和諧的家庭氛圍也很關鍵，多一些歡聲笑語，和親情陪護！做到家是溫暖的港灣！
通過三個多月的的堅持引導，現在我女兒已經有了很大的進步！這是需要家長長期堅持引導監督才能看到效果。我相信，只要是堅持引導，孩子一定會越來越優秀！
我是育兒領域愛好者，希望可以幫助你，如果你有不同意見，歡迎評論區留言指正，喜歡的朋友關注我吧！謝謝您的支持！
親子教育文化
上一年級的孩子每次寫作業都要催，這很正常，孩子學習習慣還沒養成，但是建議立馬停止催促孩子寫作業。
1 孩子寫作業要催，是孩子仍處於被動的學習狀態，要改變這種狀態，要先和孩子達成協議
首先告訴孩子，作業是自己的事，自己完不成，老師不會批評別人，只會批評你自己。
再和孩子商定一個寫作業時間，或先寫完作業再玩，或先玩半小時再寫作業
最後 和孩子共同制定一個獎勵政策，主動寫完作業有一個獎勵，比如可以多看一集電視，或買一種零食等
2 要和孩子的任課老師溝通一下，把和孩子的協議和老師講明白，望老師配合監督
3 不催促但要及時檢查孩子作業完成情況，幾天後不見效及時改變策略，先提醒鼓勵實在不行實施處罰政策。
4 試驗期要保持一個月左右，良好習慣養成一般需要28天，習慣養成就不用擔心孩子作業問題了。
芙蓉屋教育
小學低年級孩子作業需家長催促也比較正常。孩子小自制力不夠，家長要有耐心對孩子進行一個時期的訓練，慢慢就會形成習慣。
1、告訴孩子家庭作業（不太多的話），是自己份內的事，是必須完成的，可讓孩子自己選什麼時間段來完成。
2、能按時完成要給予一定的獎勵（抱一下或舉一下就行）。
3、孩子寫作業時，爸媽最好也幹一些事，讀書或寫日記之類，告訴孩子我們一起來，誰幹誰的事。
你試試看！
用戶政治老師
家長催孩子有一部分原因是媽媽著急了。試著放慢自己的腳步等等孩子。孩子有作業自己都知道的，我們家長適當的提醒一下孩子:這個週末作業多不多?你要分幾天完成?每天幾點做作業?我家孩子今天去外婆家，我說早上可以和外婆一起去爬山，他自己說，那我什麼時候做作業，在哪裡做。我說，下午在家可以做，家裡有一張小圓桌，他就知道了。改變一下我們自己的思路，孩子跟著也會改變。
王芳愛上生活
規定一個做作業的時間，比如晚上7:30到8:30，這個時間不准他幹別的，只做作業。早做完，可以幹其他的，比如看動畫片等。軟硬兼施，不能妥協，讓其逐漸養成習慣，形成這樣的思想:只有把作業完成了，才有得玩。這樣，慢慢就不用你催了。
優不厭學
我們孩子也是一年級，習慣養成很好，習慣是一個循序漸進的過程，不要有情緒，不要亂髮火，要帶著理解的心情看待低年級孩子的行為
洋兒繪本學堂
老師有辦法，你注意配合一下老師就可以了。
徐昌奎
每個家長都要催孩子學習，這不奇怪！你以為只有你嗎？
