一、把下面漢字按筆畫數由少到的次序多排列。
凹 裡 是 女 蟲 手
二、從下列句子中找出一組反義詞。
1.媽媽說外面太陽熱，讓我們在屋裡玩兒。
2.圖書館不能大聲喧譁，我們要小聲討論問題。
3.敬禮時，左手下垂，右手舉過頭頂。
三、閱讀理解。
《愛祖國》
我們愛祖國。
小白鵝說：“祖國有清清的小河。”
小山羊說：“祖國有長滿青草的山坡。”
小燕子說：“祖國有溫暖的泥窩。”
小蜜蜂說：“祖國有甜甜的花朵。”
小朋友說：“祖國地大物博，我們過著快樂幸福的生活。”
1.在（ ）裡填上合適的詞語，不可與原文中的重複。
（ ）的小河 （ ）的花朵 （ ）的泥窩 （ ）的祖國
2. 兒歌裡有個詞語是說祖國土地廣大、物產豐富，這個詞語是 。
3. 仿寫句子。
____說：“祖國有 。”
____說：“祖國有 。”
4. 祖國地大物博，有許多名勝古蹟，你知道哪些名勝古蹟呢？寫出兩三個來。
四、詞語拓展。
1.風光旖旎 2.萬象更新 3.重巒疊嶂
4.參差不齊 5.一蹴而就 6.寧死不屈
從上面六個詞語中，選兩個造句。
其一：
其二：
五、國學經典薰陶。
1.學習並背誦。
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” ——（《論語》）
2.理解、背誦，並用散句呈現古詩意境。
江南可採蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。 （漢樂府《江南》）
參考答案：
一、 女 手 凹 蟲 裡 是
二、外裡 大小 左右
三、1.此答案多樣，合理即可。示例：淙淙 嬌美 舒適 可愛 2.地大物博 3.示例：小蚯蚓 黑黑的土地 花蝴蝶 豔麗的花叢 小魚兒 清澈的湖水 小綿羊 遼闊的草原 4.示例：北京故宮、長城；杭州西湖；安徽黃山等；西藏 布達拉宮。
四、成語意思：
風光旖旎：形容景色柔和美好。旖旎，柔美的樣子。
萬象更新：世間一切事物或景象都更換了新的面貌，獻出一派生氣。多指新春欣欣向榮。更，改變，更換。
重巒疊嶂：山峰一個接一個，連綿不斷。巒、嶂，都指山。
參差不齊：形容水平不一或很不整齊。參差，長短高低不齊。
一蹴而就：踏一腳就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。蹴，踏。就，成功。
寧死不屈：寧願死也不屈服。
造句：
其一：彷彿一剎間，山抹綠，燕剪柳，天淨水清，萬象一新。風光旖旎得讓人懷疑人生了。
其二：自從來了新校長，我們學校真是萬象更新：學生勤奮，老師用心，連掃地的阿姨每天都是滿面春風的。
其三：縱使前面的路重巒疊嶂、水復迢迢，我也要努力跋涉，達到目標。
其四：五個手指頭伸出來是參差不齊的，但每一個手指都連著心，弄傷哪一個都是很疼的。
其五：學習要有耐心，不可急躁，它不是一蹴而就的事。
其六：在敵人猙獰的鍘刀面前，女英雄劉胡蘭毫不畏懼，寧死不屈。
五、1.學習並時常地練習掌握，這不是很愉悅的事情嗎？有志同道合的人從遠方來，求教研學，這不是很快樂的事情嗎？有了成德，別人卻不知，自己也不因此而生氣，這不是君子的德行表現嗎？
2.江南又到了適宜採蓮的季節了，蓮葉浮出水面，挨挨擠擠，重重疊疊，迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面，歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。一會兒在這兒，一會兒又忽然游到了那兒，說不清究竟是在東邊，還是在西邊，是在南邊，還是在北邊。
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