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物理化學生物和物理化學地理，是兩個非常受尖子生歡迎的組合！在我班的學生選課中，選擇理化生的有13人，選擇理化地的有5人。
那麼，哪個組合更容易得高分？需要從兩個方面考慮：
一、學習能力：生物和地理哪個更好學？
無論是選地理還是生物，要想賦高分，都要想辦法讓自己處在“分子”上而不是“分母”上。那麼地理和生物，哪個更好學？這個因人而異！
生物被稱為“理科中的文科”，地理被稱為“文科中的理科”，二者難度相當，是學生比較喜歡選擇的學科。在2017年山東選課數據中，選擇地理的人數第一，選擇生物的第二。
生物對記憶的要求很高，所有學好生物的學生都有一條經驗，那就是“背書”，真正計算的內容也是難度較大的地方，在於必修二的遺傳基因部分，這部分內容嚇退了一部分學生。
地理對於學生空間想象能力、識圖能力要求較高，背誦的內容不是很多，有的學生就是因為不喜歡背誦選擇地理的。
對於理化比較好的學生，我認為選擇地理比生物更有優勢，因為這部分學生，普遍喜歡做題，不喜歡記憶。
二、競爭力：生物和地理哪個對手更弱？
新高考實行等級賦分，所以對手的實力很重要。
那麼選擇生物和地理的哪個實力更弱？我認為選擇地理的更弱。從我校選課情況看，三個校區的學生成績有一定的差別，成績最好的校區，選擇政史地組合的人數很少，每個班不到3個，而選擇理化生組合的，都在20到30人。但是，從學校總體數據看，選擇理化生組合的最多，選擇政史地組合的學生排名上升到了第3位，這說明另外兩個校區選擇這個組合的人數更多，尤其是那些藝術生，基本上都選了政史地組合。
在山東省2017年全省選課數據中，選擇政史地組合的人數是所有組合中人數最多的。這也說明成績較差的學生中，選擇這個組合的人數更多。
所以綜合分析，選擇生物的學生中，很多都是選擇理化生或者物理生物的學生，而選擇地理的學生中，更多的是來自選擇政史地組合的學生，因此，成績差不多的情況下，選擇地理，可能更佔優勢。
所以，這兩個組合，從得分角度，我推薦理化地組合。
我是“贏在高三”，專注教育，對新高考有較多研究，歡迎關注！
贏在高三
新的高考方案出臺後，感覺很多人都有點束手無策。也難怪，別說是考生和家長，就是制訂高考方案的人，如果讓他們去報名參加高考，大概也是斟酌拈量半天。為什麼？
因為跟以往比起來，不確定的因素太多了，而這種不確定因素又是在你報名之前無法排除的，或者說通過你自己的努力去確定的。
拋開語數外不談，物化應該是很多人公認的比較難的科目。物理必選，化學雖不必選，但是你已經鎖定了它，那麼剩下的區別就是生物和地理兩門課了。
題主問選擇這兩門課哪個更容易得高分，首先取決於報考這兩門課的考生的人數以及他們的科目水平，尤其是後者，如果報考的學生生物和地理都是很強的學生，也就意味著你將遇到很強勁的對手。你在考試中的排名，將直接決定一會兒最後的賦分會轉化成多少。舉個極端的例子，如果你選擇的這門課所有學生都不如你，你位列前百分之一，那就意味著你該門課將獲得一百分，也許你的實際得分可能只有五十分，但是別人都在四十九分以下，你就佔盡了先機。
其次，也取決於你對於該門課的的興趣和成績提升度。如果你喜歡某一門課，覺得自己喜歡它，而且有很大的提升空間，也是可以考慮的。你得在生物和地理兩門課之間給自己一個合理的評估。更喜歡哪一門，哪一門上升空間更大，或者你內心裡對哪一門更有把握，然後作為你選科的參考。
在上述兩個條件確定之後，再兼顧自己將來所學專業方面的要求。比如說你特別喜歡地理，將來想當一位地理老師，或者與地質環保等相關的專業，可是，你卻沒有選擇地理，可能高校錄取的時候對專業的限定會將你拒之門外。反之亦然。所以，對於眾多的考生來說，除了要考慮如何得高分，還得考慮在得高分的基礎上與自己將來所選專業能有所匹配，能夠在這兩者間尋找到平衡點，是再不好不過的事了。怕就怕你想著將來要幹理工科的活，卻因為害怕理科的學科考試，去報了史政地這樣的學科，與初衷背道而馳。
雖然有人會告訴你，大學裡可以換專業。沒錯，多數大學都可以換專業，但是必需要參加考試，而且只有考試最好的少部分學生才有可能換上自己想要的專業，而且這個過程中還有許多的設限。
總而言之一句話，現在選科要考慮的因素很多，多針對自己的情況多分析，最後找出最為合理的那一個。
最後，祝你好運！
蘇小妮
賦分制的概念一定要弄清楚，等級賦分其實就是不同科目的分數要進行PK，3+1+2模式，化學、生物、政治、地理4科，實行等級賦分，甲乙丙丁四個學生，甲選考化學、乙選考生物、丙選考生物、丁選考地理，怎麼判斷四個學生成績高低?這就需要等級賦分制。
舉個例子，比如10000人選考生物，實際得分排名前1%高考賦分為100分，實得分排名2~3%高考計分97分……如果有20000人選考地理，仍然是實得分排名1%的高考賦分100分，實得分排名2~3%高考賦分97分(97分計入高考總成績)。其他的以此類推，這樣看起來非常公平，不同的科目真的就可以PK了!12種選考的好像都在同一條線上了!
其實不然!假如10000個選考生物的都是學霸，高考成績都很好，但也得分21檔，名次低的該科高考計入總分必然很低!如果20000個學渣都選考地理，高考分數都非常低，但排名在前1%的仍然高考計入該科總分為100分!
你是在地理和生物二選一時進行糾結，說明你還不是超級學霸。
我認為你對哪一科感興趣，學習能力特別強，你在這一科大型考試時排名更靠前，那麼你以後的賦分就會更高!
如果你地理和生物都差不多，那麼我建議你選考地理。因為地理比生物更容易學習一些，成績相對差的大多選考地理，你就“鶴立雞群”了，高考排名就相對靠前，賦分就高。
平淡是真oymlq
在選課方面我的建議是：只要自己感興趣，而且相對於其他科目可以拿到高分，就是最好的選擇，其他的先不用不要去考慮太多！興趣是第一老師，只有感興趣，學習起來才會有動力，才會事半功倍，這一方面學生可以配合自己的成績、直接感受做一個學科傾向測試！至於專業，拿到高分後一定可以選到自己喜歡的專業！或者換句話說，分數代表著你的實力，你只有實力夠強大你才會有話語權、主動權和選擇權，沒有實力只能是別人選擇你，如果孩子的學習屬於拔尖的水準，可以參考一下職業生涯規劃的建議，如果不是拔尖的，那可以不要考慮！所以，請記住，感興趣和拿高分是選課的最好標準！
高考改革第一線
物化生和物化地的區別就是生物、地理的區別。
第一，根據自己的情況，自己哪門工科好就學哪門。題主這麼問，估計是兩門成績差不多。那看自己的擅長。地理和生物有些不一樣，生物背得多，地理有些計算，看圖。如果理科思維較重，應該學地理。如果擅長背，則學生物。
第二，看大家選課情況。在博弈論裡，應該跟大眾選擇不一樣為好。一般來說，選擇生物的要多於地理，而且一般是學習較好的人愛選這種組合。如果題主兩門課差不多，可以選地理，避開人群和學霸。
他山石家長部落
恭喜你，物理化學生物和物理化學地理是3+1+2中選的人數最多的倆個組合。而且學霸最多。相對講地理比生物有優勢。如果你是學霸選擇哪個組合都無所謂。
