老杜遊學
某雙一流大學，研究生學歷，現為小學教師，月薪2300元，是不是要為她感到惋惜？惋惜什麼呢？惋惜大材小用，還是惋惜月薪2300元的工資待遇太不值？在筆者看來，這都是純粹瞎操心，真的沒什麼好惋惜的，太多愁善感、杞人憂天了吧！子非魚，安知魚之樂？
教育無小事！黨的十九大報告指出，要“落實立德樹人根本任務”，“培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”。中國教育，作為一種培養和造就人才的崇高事業，幫助每個年輕人有能力、有力量、有信心、有毅力去接力人類實踐的步伐，繼續向前，不負韶光、發奮圖強；讓廣大青少年學生既有真才實學，又不斷增進個人道德修養，成為有社會擔當、家國情懷，具備社會主義的人格魅力和道德情操的人才。這是教育的使命，也是教師的榮光，“雙一流大學、研究生畢業”，做老師有何不可？哪裡值得惋惜？
很多優秀的人才做老師，才能培養出更多更優秀的人才！大型公益廣告片《基礎研究與基礎教育》3分鐘短片裡，出現了很多中小學課本里的科學大牛，他們厚積薄發而取得的劃時代突破和腳踏實地、不懈探索的精神，在今天，仍然造福著社會，影響著每一個人。只有長期重視基礎研究，才有工業的強大；只有長期重視基礎教育，才有產業振興的人才土壤；基礎教育是人才成長的起點。一個國家的強盛，是在小學教師的講臺上完成的；讓教師成為真正最偉大的職業，成為優秀青年的嚮往，用最優秀的人培養更優秀的人！“雙一流大學、研究生畢業”，為何就不能做小學教師？又哪裡屈才了？
“月薪2300元”確實不高，但是對於立志獻身教育事業的人來說，從來也沒有計較過個人的得失榮辱！習近平總書記曾深情地說：“我看了不少優秀教師的事蹟，很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學生身上，有的老師把自己有限的工資用來資助貧困學生、深恐學生失學，有的老師把自己的收入用來購買教學用具，有的老師揹著學生上學、牽著學生的手過急流、走險路，有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上，很多事蹟感人至深、催人淚下。”這樣的老師就是好老師，這樣的老師就是楷模。
“某雙一流大學，研究生學歷，現為小學教師，月薪2300元，是不是要為她感到惋惜”？筆者只能用一句話來回答“燕雀安知鴻鵠之志哉”！
自在人生wub
我有個同事，哈爾濱醫科大學畢業，每談到自己五年大學，他都痛心疾首的悔恨，他說，他哥哥上學笨，初中畢業就上班了。他聰明，高中畢業順利考上哈醫大，一讀就是五年，他畢業後分配工作，比他哥哥多讀七、八年書，但他與哥哥工資差得太遠了，他每想到這不公平，就大發一頓牢騷，他和妻子是同學，幸好，他們的兒子不愛讀書。
有句俗語，”聰明反被聰明誤，糊塗倒有糊塗福″。
而今，雖然公務員考試挺正而巴經的，從頭條曝的《千億國企嫩總》報道可以心知肚明。″山僧不解數甲子，一葉落知天下秋”。寒門不易出貴子。
誰叫她沒有背景呢？
清華學子殺豬賣肉也是生活，他跑到縣教育局罵大街，嚇得領導趕緊把他兒子的學校調到近處，也是瀟灑，正視現實才視時務。
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我是四川的老師，我的學校是四川省一級示範學校，我校每年都有新老師應聘進來，有研究生、也有部屬師範大學畢業的公費師範生，剛剛出來的新老師工資卡上的確只有2000元出頭!
不過我覺得不惋惜。
首先、工資卡上的錢不含“五險一金”。我專門諮詢過會計，除了工資卡上的錢，還有住房公積金1000元；另外績效考核一年10000元。也就是說每個月至少在4000元以上，年收入絕對超過5萬元。
其次、雙一流大學畢業一般應聘在縣城或市一級學校。我自己的女兒今年從陝西師範大學(公費師範生)畢業，工作協議簽在成都一所普通初中。她也知道老師窮，但工作相對穩定，對工作的地點特別滿意。她告訴我，原來幾個高中成績差不多的閨蜜，今年大學馬上畢業，還沒有找到合適的工作，考研究生也失敗了。
第三、小學老師比高中老師相對輕鬆一點。如果是高中老師，每天的早晚自習，週末學校安排補課，寒暑假學校安排補課，40歲以後，明顯感覺憔悴蒼老啊！
第四、老師的工資會逐步上漲。教齡工資雖然少得可憐，但畢竟年年“上漲”，另外工資年年往上調，到她35歲的時候，工資卡上應該有3500元以上了吧！
我是樂觀主義者，89年剛剛工作的時候每個月100元，根本沒有五險一金，仍然挺立到今天了!而且我相信，國家會越來越重視教育，教師的收入會芝麻開花，節節高的!
平淡是真oymlq
我不僅不為她感到惋惜，甚至還想為她點贊。
一，名校畢業，研究生學歷，去做小學老師，拿2300的月工資，如果這個是個人意願的行為，我必須為她點贊。
月薪2300就意味著不是再北上廣深的名校裡面的小學老師，我曾經聽過一個小學班主任的講座，具體什麼內容忘記了，只是記得他們的舞蹈老師居然是世界競標賽的冠軍，在這種小學裡面就讀的學生家庭就不用提了，在這裡面做老師的，什麼名校，研究生，都不算什麼。清華，北大的博士生都有。有些孩子從一開始接受的教育就是和別人不一樣。
二，但是普通的學校是怎麼樣的呢，我在一個十八線的小縣城裡面，小孩讀幼兒園，老師是高中畢業生。讀小學的老師是原來的師專畢業和大專生，高中的一般都是本科生，現在這幾年要求研究生學歷才可以了。別人的小孩學舞蹈是世錦賽冠軍教的，自己的小孩是高中生教的，這是應該怪教育不均衡，還是怪自己沒本事，或是不會投胎。我不是說世錦賽冠軍就一定會教育孩子，清華北大的博士就一定比魏書生厲害，但是如果有的選擇，你是希望自己的孩子被高中生教還是被博士生教。
三，所以名校畢業，研究生學歷，甘願去教小學，寧願拿2300的月工資，除去迫不得已的原因，我猜想這樣的學歷要找一份比這個工資高的工作還是能找得到的，那麼剩下的就是真愛了。作為家長，當然是希望越來越多的高學歷的老師出現，尤其是在基礎教育階段，無可質疑起點教育越是規範，越是專業，對孩子越好，如果哪天你的孩子回家跟你說，“屁嗝”，你猜了半天才知道他說的是英文。
四，惋惜的情感的出現，正是由於我們長期以來的觀念造成的，“衣錦還鄉”，“錦衣玉食”，“書中自有黃金屋，顏如玉，千鍾粟”，“十年寒窗無人問，一朝成名天下聞”，名利成為判斷一個人成功與否的衡量標準這本身就是一個問題。
美國有很多名校畢業生到社區學校，社區醫院，社區服務中心工作，他們認為這樣的生活方式更有意義。德國有一位鎮長在週末的時候幫鎮上的居民打掃煙筒，獲取薪酬補貼生活，這種在別人認為是很正常的事情，在中國就像是人咬了狗一樣。
我們不應該為這樣的女孩感到惋惜，相反，應該為她點贊，國家應該出臺更多的政策吸引更多的優秀人才投入到基礎教育當中。
職場奶爸成長手冊
這個提問，表面上就是為了探討研究生做一個月薪2300塊的小學老師值不值得的問題。而實際上，就讓我聞到了濃濃的憐憫和幸災樂禍的味道。
坦白說，我也無法理解這其中的感覺，因為換了是我，我也未必能夠做到。但不可否認的是，歷史上，我們國家這種無法理解的現象多了去。我無法理解，文天祥的錚錚傲骨和忠誠，和他的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；我無法理解，劉胡蘭面對血淋淋的鍘刀為何會如此從容；我無法理解，古天樂的愛好居然是捐希望小學；我無法理解，一位可敬的老人白芳禮，靠蹬三輪車捐款35萬助學；我無法理解……我無法理解……。我無法理解的這些事情實在太多。
雖然我是無法理解，但我知道這些人是不需要我們的憐憫的。因為他們心目中的滿足，遠遠超出我們的想象。我只需要在心目中對他們懷有崇敬之情，便已足夠。
期待你的認可和關注！
肥仔老師談教育
某雙一流大學，研究生學歷，現為小學教師，月薪2300元，是不是要為她感到惋惜？
我們來一起看一下題目的重點，雙一流，研究生，小學，2300。
現在逢編必考，而且對相關報名人員有一定的要求，通常學歷最低為本科，發達地區或者是一些重點學校，要求應聘者的學歷達到研究生以上，偏遠貧困地區的要求比較低，要求應聘者的學歷為專科以上。
教小學，每月工資2300。
這裡邊的工資指的是打卡工資吧。有的人習慣把打卡工資稱之為工資。有的人則會把保險，公積金，扣稅等等都算在一塊兒，算作為工資。
其實作為老師來說，公積金收入這一塊還是比較可觀的，每月扣自己500，國家代繳500。也就是每個月有1000元的公積金。這1000元公積金是可以提取的。是正兒八經的真金白銀。
另外老師還有績效工資，有的學校是一季度發一次，有的是半年，有的是年終發。
這樣算下來這個，該名女教師，每年的工資現金收入大約在5萬左右，5萬其實也不算太低。
同時隨著教齡增加和職稱的評定，工資水平會連逐年提高。
題目中的她用的是女她。
老師這一職業是一份相對比較穩定的職業。很多人都喜歡，找老師成為自己的另一半。
女教師能夠比較方便的照顧家庭，教育孩子，孝順老人，可以作為穩定的大後方。
擁有教師這一職業，然後再找一個比較優質的老公，一同組建家庭也是不錯的選擇。
我國現在這階段教師的工資水平呈倒金字塔，某種程度上說這是不利於我國教育事業發展的。
幼兒園教師，小學教師，中學教師，高中教師，大學教師的工資水平隨著，學生年紀的增高而增高。在一定程度上，這是不合理的。
合理的工資水平應該是一個矩型，就是各個階段的教師工資水平大致相同。
如果幼兒園小學教師的工資收入水平，可以和大學教師相當，那麼將會有更多的人才投身到與幼兒教育和小學教育當中，進而我國的教育水平也會有很大的提升。
有碩士、博士投入到幼兒小學教育當中，可以更好的培育我們的孩子。校園欺凌，校園霸凌，孩子不愛上學等等問題都會在很大程度上減少。
期待教育改革，期待更多優秀的人才加入到幼兒園小學教育當中，這樣我們的教育會更好，我們的國家會更強。
曉曉筆記
為什麼要替別人感到惋惜呢？你怎麼知道這不是她想要追求的呢？
我也認識一個姑娘，類似於這個情況，姑娘研究生畢業，長得漂亮，屬於班花級別，性格開朗陽光，人際交往能力也是一流。本以為這個姑娘會有一番大的作為，但研究生畢業後，姑娘就考了老家的教師，而且是地理老師，不怎麼受重視的學科，沒多久就結婚生子，過上了平淡踏實的生活。
說實話，當年也覺得不理解，為姑娘感到惋惜。但現在看來，每個人都有不同的追求，在北上廣深抹著最貴的眼霜，熬著最深的夜是一種人生追求，在十八線小城做一個普普通通的老師，享受平淡安穩也是一種人生追求。
沒必要為誰感到惋惜，也不用羨慕別人。每一條路都是自己選的，只要對自己的人生負責，努力上進的活著，不為自己的選擇後悔就好。
皮膚科醫生池秀紅
她這個2300塊錢是扣完稅扣完一些公積金的向社保呀，之後到2300塊錢。其中公積金一般是按12%扣，社保一般是6%，因為她是教師一般都是事業單位，所以還有養老金，職業年金，這些加在一起有10%，所以，她的稅前的收入應該在4500左右，一個研究生，剛畢業拿4500的月收入還是非常不錯的。這還沒有算上年終獎，季度獎，補課費，監考費，勞保假期等各種福利等等。
這個4500是她的一個起點，以後會不停的往上漲。作為一個女生應該算是非常好非常穩定的一份工作了。
很多沒學歷的農民工進城打工之後，一年也就掙個兩三萬塊錢，三四萬塊錢，也就是說，他的起點已經是別人的終點。
最後我還想說，一流大學的研究生，現在由於國家擴招已經越來越不值錢了，每年都有近一百萬的研究生畢業。而且問題當中也沒有提他她第1學歷是什麼？所有衡量都應該面面俱到，不要片面，要理性。
土雜漫談
沒有什麼惋惜的，研究生就不能教小學生嗎？這不是更好嗎？教小學生更加得心應手啊，小學生得到更好的溢出的。國家應該號召高學歷的人到基礎去，既鍛鍊了自己，又使廣大民眾受益，是好事啊。至於薪水多與少，暫時可以不要考慮，等做出成績來，薪水自然會提高。
研究生教小學生沒有什麼不可以，總比沒有工作做好吧。現在的研究生工作不好找，有個工作幹已經很不錯了。是金子總會發光的。
一個研究生在小學堅持26年 26年以後會是什麼樣子？一定會很好的。我什麼提出26年，大家也猜測出來了，因為沈巍拾荒26年，26年的沈巍是個什麼樣子，大家都知道的。沈巍火了，爆紅了。
一個研究生教小學生26年，26年後沈巍往哪裡擺？
chen790875531
那得看什麼單位？什麼編制？賬面工資不等於實際收入，還有社保，公積金，各種福利補貼呢？
如果實際收入只有2300，而她身為雙一流大學碩士還願意屈就，那隻能說她的社會能力太差了。
賺錢有很多辦法，擁有雙一流大學學歷，基礎不差。多了不敢說。這裡一點，那裡一點，不難。
就比如說寫頭條，分享各類知識，她有教育背景，完全可以出來分享一下，寫專業一點，花點時間，頭條上我有網友寫了種花，家庭教育的，青雲計劃，什麼粉絲收益，據說一個月的收益也是有幾千塊上萬塊的。
還有家教補習，託管，輔導作業，這些需求也很大啊？能否自己創業？
多動動腦子，多想點別的賺錢思路，23000不好賺，2300那真是易如反掌，我90年代末大學期間，兼職收集行業數據，寫報告，也不止2300，我不相信活人還能讓尿憋死！
