距離2019成都中考僅剩35天！
在成都，幾乎所有初中生家長都想著孩子能夠進入“四七九、川師附中、嘉祥、成外、實外”等名校！這些學校為什麼成為追捧的熱點？
因為家長心裡頭都曉得：進入這些名校，就等同於娃兒的一隻腳已經邁入了重點大學！畢竟，很多清北的學生，小學和初中都籍籍無名，但是高中，毫無例外的都出自名校。然而四七九每年620+、630+的錄取分數和每校僅僅幾百人的招生門檻！將絕大多數學子和家長拒之門外。
於是，很多成都初中家長已不奢求孩子考上四七九、重點高中，某些家長甚至只奢求孩子能讀個普高。為什麼家長們僅奢求孩子能讀個普高呢？是對孩子成績不自信嘛，可能有這部分原因，但更多的是他們很清楚地知道，在成都，初升高競爭有多麼激烈！
今天，好好跟大家擺擺成都升學的那點事兒！相信你會對2019年的初升高激烈競爭更加了解！
初升高的家長時刻焦慮
為什麼說初升高家長最焦慮，畢竟，義務教育只有九年，小升初不用擔心沒有學校讀，讀不了好學校，還有對口學校，而中考的學校就那麼些，成績不夠就沒有普高讀，考上優質高中更是難上加難！
初三這個九年義務教育的“終點站”，讓初中略顯尷尬。因為初中三年一結束，一切全憑中考成績講話：
成績優秀的進入重點高中，在高中只要正常努力，考個大學不是問題，甚至還能進入名校，感覺人生前途一片光明......
成績欠佳的，無法讀上普高的同學，就只能接受分流讀職高甚至輟學，未來相比之下多少稍顯暗淡......
人生的馬拉松，似乎在初中階段就有人遙遙領先，有人落在後邊。中考，便理所當然地成為這場人生命運的分界線。
2018年成都中考分數段統計表
以今年5+2學區為例，小明老師來教大家如何來讀圖。
2018年中考分數線公佈
普高線506 重點線543
看看上表中506分所處的位置（標紅框的地方，也就是507-506這個分數段），一共有189名學生，506分（含）以上的學生，一共有12363人。換句話說，只有這12363名學生有進入5+2區域普通高中的資格。
據小明老師收集到的數據，2018年成都5+2區域中考報考人數在4.4萬左右，其中有5620名是無需參加中考的指標到校生，也就是說5+2區域近4萬人參加中考，有中考成績。根據教育局公佈的2018統招生（在“5+2”區域報名、戶籍在“5+2”區域）考生的分數段，達到重點線（543）的共有8644人，達到普通線(506分)的共12363人,而且達到了最低分數線也不一定能上普高，畢竟，這個還涉及到志願填報！以上這些數據意味著，每年有許多孩子不可能上5+2學區的普高，只能面臨分流讀職高、往外地或郊區走或者直接輟學！（當然小明相信絕大部分父母不會讓最後一種可能發生）
所以，初升高是已經成為成都升學的主要矛盾，主要原因離不開以下三點：
第一：
四七九等重點高中錄取比例低
我們僅看看四七九三校七區的招生計劃！
解析：
2018年四七九三校七區今年總共計劃招生3115人，雖較2017年新增50人！但2018年面向5+2區域計劃招生2580名，5+2區域近4萬參考生，錄取比僅為6%，也就是說每100人不到7人能進入！
第二：
重點高中名額有限
解析：
2018年5+2區域：統招生9106個學位，但針對調招生864個學位！但針對調招生，近招收864人！也就是說，調招生的名額僅佔重點學位的8.6%左右！雖然今年學位相對增加了，但對調招生來說，“上不了重點線選個普高都難”仍然是一個很嚴峻的話題！假如計劃人數招滿，那也就是864名調招生，加上8644名統招生，這樣算達到重點線上人數共9508人，這些數據意味著能進入四七九和重點中學的學生更是少之又少，也告訴我們中考考進重點高中比高考考進985還難！
解析：
2018年“5+2”區域高中公辦普高共計劃招收3170人，相比去年縮減430人。民辦普通高中計劃招生人數為6068人，較去年縮減73人！
第三：
外地戶籍、郊縣學籍考生升學擇校限制多
在成都，想要參加“5+2”區域參加中考，必須擁有該地區戶籍或學校正式學籍。
首先，成都市區戶籍，這就限制了大批外籍學生。中考政策規定，具有成都市初中學籍的市外戶籍初中畢業生，可報名參加畢中考，以調招身份填報高中，最直觀的就是錄取分數的不同，一般調招分數線都高於統招錄取分數線。
2018年新都一中在5+2區域的調招分數線（590）比統招分數線（543）高了整整47分，調招生的錄取難度之大不言而喻。
造成這種現象的根本原因是借讀生的招生計劃少，錄取比例低。
外地戶籍本地學籍的家長們在成都辛苦打拼了這麼久，卻很難讓自己的孩子進入一所重點中學讀書，畢竟，調招錄取人數少，比例低。2018年成都5+2區域省二級以上示範高中，面向5+2區域共計劃招收12550名學生，其中調招生僅有1020人，佔比只有8.12%。那如果再告訴你，5+2區域調招考生的數字是1萬多近兩萬...
而另一種，非主城區的區縣考生，他們雖然擁有成都市戶籍，但因其初中畢業學校是區縣的，也就是擁有的是區縣學籍，只有極少數尖子牛娃會以自主招生、郊縣班、指標到校等掐尖的方式被“5+2”區域學校網羅過去，每年至多也就幾百人，否則無法以中考成績進入“5+2”區域高中，大多數孩子只能參加普通中考入讀區縣內的高中。他們中的絕大多數學生都無緣“5+2”區域的重點中學！
對於分數沒上普高線的孩子就只能選擇職高，客觀地說職高的就業率比本科就業率高些，但主觀上家長和孩子很難接受在孩子15歲的這一年被中考這件事先劃分了一個檔次，不甘心讀職高就只能無奈地選擇交錢擇校或者復讀初三。
說到最後
以上種種，不難得出結論，每一個成都中考家庭都有一篇故事（牛娃除外），且都是一篇血淚史，其慘烈程度比高考更甚是的！
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