馬湘娟趴在備課室的床上給孩子們上課。
連日來，一張鄉村女教師趴在床上為學生上課的照片被扶溝縣眾多微信群轉發，感動了無數人。“你雖然趴著，但你的形象是如此美麗。相信記憶裡的這一幕在很多年之後仍會溫暖孩子們的心田”。
5月6日，記者來到韭園鎮董村小學，與照片裡趴著上課的馬湘娟老師有了一席長談，零距離體會鄉村女教師在家庭和事業間艱難平衡的不易，從學生們那裡感受她媽媽般的情懷。
董村小學距扶溝縣城10多公里，準確來說只是一個教學點，一共有一、二兩個年級30多名學生，其中馬湘娟和另一位老師所教的二年級有15名學生。藍牛仔褲、長袖白T恤，著裝素雅的馬湘娟笑著說：“那張照片本來我不想讓校長髮，趴著的樣子多不雅觀，也有損咱老師的形象。”
馬湘娟患有重度腰椎間盤突出症，4月21日半夜突然疼起來了。“這病一犯，人根本動不了，基本上整夜睡不成覺。”丈夫連夜把她送到醫院做理療，次日一早情況稍有好轉，她還是堅持來到學校給孩子們上課。“班裡一共就兩個老師，沒法請假。另外，學生馬上就該期中考試了，不能耽誤孩子們學習。”馬湘娟說。
正上課時，見馬老師腰疼得實在站不住，一位學生說：“老師，要不你躺床上給我們上課吧。”顧不得馬老師猶豫，幾個學生把她攙到備課室的床上，大家搬著凳子跟了過來。“對不起，孩子們，老師只能趴著給你們上課了！”未講課前，馬湘娟先向學生們表達了歉意。老師趴在床上認真上課，孩子們蹲著趴在凳子上認真聽課，小小的備課室變成了讓人眼熱心暖的特殊課堂。這一幕剛好被校長看見，拿出手機拍下了這一溫馨的一幕，發在了學校微信工作群裡，並賦詩一首《贊馬湘娟老師》：情繫學生忍病疼，臥床輔導觸心動。勤耕敬業不憐身，吐絲播愛師德頌。
最好的教育方式就是愛。自1999年8月參加工作，一直堅守在農村教學第一線的馬湘娟送走了一茬又一茬學生，但把每一位學生當作自己孩子的情懷始終未曾變過。
今年4月份，天熱了，其他學生都換上了夏裝，可班裡的張山虎身上還穿著棉衣。張山虎家是一個單親家庭，父親在照顧他時難免粗心。馬湘娟從家裡拿來自己孩子的單衣讓他換上，平時性格內向、寡言少語的小山虎快樂地像一隻小鳥。馬湘娟說：“小臉紅撲撲的，眼裡都放著光。謝記者你不知道，和同學一起穿上時令衣服的孩子心裡有多高興！”回憶起當時的場景，馬湘娟的臉上滿滿都是幸福。
品正為師，學高為範。在學生們的心目中，馬老師就是“女神”。 張肅一年級時隨母親在湖南就讀，因種種原因又回到老家讀書。剛開始回來時成績跟不上，馬湘娟讓他每天中午早一點到學校給他補課。小張肅成績提升很快，幾個月之後，他考了班級第一名，這次期中考試還是第一名。
雖然是數學老師，但馬湘娟和班裡的語文老師一職多能，還兼著體育、美術、音樂等課程。“咱農村學校與城裡學校差別大，特別是教學形式上比較單一。但作為老師要想方設法開闊孩子們的視野。”馬湘娟為此下了不少功夫，從網上下載視頻，自學舞蹈，然後再教給孩子們。一支歡快的“兔子舞”融入了傳統的腰鼓，看著孩子們歡快的舞蹈，聽著他們發自內心的歡聲笑語，馬湘娟說那是她最開心的時刻。
做鄉村教師難，做優秀的鄉村女教師更是難上加難。對得起每一位學生的馬湘娟，提起自家的孩子就落了淚。兒是孃的心頭肉。2017年的一天，她幫兒子洗頭時發現兒子的脊柱彎得不正常，到醫院一檢查，才知道患上了脊柱側彎，於是讓孩子休學半年動了手術。“孩子的身體和學習肯定耽誤了，都怨我平常對他關心不夠。”說著話，馬湘娟的眼淚撲撲地直往下掉。
馬湘娟丈夫也是一名教師，在縣直高中教英語，忙得更是指望不上。去年，馬湘娟的日子最難過，公公婆婆同時患病住院，她每天就像打仗一樣。早上5點就起床做飯、洗刷，把小女兒提前送到幼兒園，然後騎電動車跑20多里地到學校輔導學生早讀、備課、上課、批改作業，又算著時間趕到醫院，服侍老人吃喝拉撒。繁重的工作和生活壓力，讓她患上了重度腰椎間盤突出症，卻一直沒時間好好治療，常常犯病，也便有了那張趴著上課的照片……
“馬老師就像媽媽一樣，我喜歡馬老師，我長大以後要好好報答她。”張子憶，董村小學二年級學生，也是一名單親家庭的留守兒童。一年多以前，剛入學時的他見人就往後躲，在馬湘娟的關愛下，如今，他對記者綻放著笑臉，用流暢的語言說出了眾多孩子對他們的馬湘娟媽媽的心裡話。
如紅燭，燃燒自己，照亮別人；如春蠶，吐絲不倦，至死方休；如人梯，矮了自己，高了別人。有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風景最為雋永，那就是師魂；有一種雨露最為滋潤，那就是老師的情懷！
致敬，每一位堅守鄉村教育一線的老師！
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