數學心理學
其他學科的特點不太瞭解，對數學學科分享一點看法！中考最後衝刺階段，我認為題海戰術不可取！刷題是必須要有的，但不能盲目的刷題，應該學會思考，學會總結，學會反思，思考我做了這個題，是否這一類題都會了，如果這一類題沒有會，我認為就沒有效果。總結和反思通過這個題，我學會了哪些知識點，問問自己通過這道題有哪些學科知識上的薄弱部分，然後有針對性的去練習。剩一個月的時間，對於數學學科我認為基礎知識欠缺的孩子最重要的是查缺補漏，夯實基礎，可以在中考中多拿一些分數。對於基礎較好，不足之處在後面大題的同學，可以多做一些拔高部分的題目，爭取多見一些類型題，可以開闊孩子的思路。這樣在有限的時間裡，能達到事半功倍的效果，否則盲目跟風刷題，不學會總結和反思，只能是事倍功半！
數學大宇
一個月的中考衝刺，對中考而言，用處到底有多大？
對於這個問題的答案當然是肯定的。初中知識是比較簡單的，以基礎為主的。
基礎好的孩子在這一個月的時間裡總結、反思，問問自己，還有哪些學科知識點上有遺漏？大題拔高部分的題目，還有哪些類型題是自己不會的。找準切入點，開闊思路，彌補不足的部分，取得更優異的成績。
基礎知識欠缺的孩子，最重要的是查漏補缺以基礎知識為主，查找平時考試時失分的原因。語文字、詞、古詩及賞析，背一背、記一記。文科部分，下足功夫多背多記。這樣在有限的時間內可以達到事半功倍的效果。
祝大家以優異的成考入理想的高中。
然然媽媽pl
當然有用，說沒用的可能沒有真正融入中考氣氛中。
首先可以提高熟練度，做到熟能生巧，題目拿到手裡，大部分就能知道答案，同時也能增強自己自信心，在中考中不會心態出現大的波動，情緒出現緊張。
其次，有一些薄弱的知識點，在這短短40天樣子，完全可以強化熟練。
另外，有些經典的題目，通過刷題，還是能拓寬思維能力的。
再次，這段時間的學習和訓練，包括衝刺，是能強化一個人的答題速度的，會做到心中有墨，手裡不慌。
望各位考生們努力衝刺一把，給自己考出一個未來，加油，你們一定能行！
中考衝刺也好！高考衝刺也好！都是唐詩三百首倒背如流更流利一點罷了！這裡我要說科技進步，不說別的。牛頓，愛因斯坦等等大科學家他們的學識在當時不是大師級，比他們基礎好太多了！可是這些科技精英為什麼能成為科技巨匠呢？因為他們把時間放在了觀察自然，研究自然 ，解釋自然上。科技進步首先要發現原有基礎解釋不了的，解釋不了了就有了好奇心，有了好奇心就要去解釋，解釋了就要去驗證，驗證成功了，就是科技進步了。所以啊，基礎知識學到明白就行了，沒有必要搞得溜光鋥亮，這樣太浪費孩子們青春和儲存，不但時間浪費了！還儲存的東西太多了，內存就不夠用了！探索發現的能力就下降了。
旁觀者7061
一模二模已經完事了，這兩次考試中你在全區是啥名次，中考的時候發揮正常的話名次基本不會有太大的變化。還有二十來天的時間，平均到每科已經沒有啥時間了，所謂的突擊已經沒有意義，這期間應穩定情緒注意休息，適當放鬆一下緊張的心情，面對數年的寒窗苦讀，對待考試既要藐視又要重視，保持一個良好的心態。
微風154663274
最後一個月，如果之前已經比較努力，那麼能做的就是鞏固。把知識比做一張大網，現在要修補殘缺的部分，更正錯誤的部分，熟悉已經掌握的部分，同時梳理脈絡，加強記憶。給你一個信心，最後一個月也是非常有用的，如果利用得當，提高分數是肯定的。加油吧！
花葉橙
對於現在的中考成績，還想最後一個月衝刺。到初三衝刺都晚，最好初一就做準備。不然就晚了，不信看看你身邊的人。現在中考比高考還重要，讀不了好的初中，連高中都考不上，所以最好從初一就開始準備 。
