邯山劉居士
我覺得這是一個假命題。因為現實生活中並不存在農村孩子是上大學好還是上技校好的問題。根據多元智能理論，孩子的個性差異，興趣愛好，智力水平，生活環境各不相同，從而造成了學生間的個體差異。城市孩子上不了大學的比比皆是。農村孩子上大學的也數不勝數。如果只允許城市孩子上大學，農村孩子上技校，那這個社會是不穩定的，明顯地存在著城鄉歧視。在中國特色的社會主義道路下，人人過有尊嚴的生活，走適合自己的路，讓每一個孩子都成才，是我們黨的執政方針，體現了 尊重差異、人人平等。我認為農村孩子能不能上大學跟孩子的個體差異是有很大關係的。有些孩子智力水平超高，又有著良好的學習習慣，所以成績一直遙遙領先，這樣的孩子必然會走上大學之路。有些孩子智力水平中等，但是有著超常的體育天賦，藝術天賦，層層選拔，也會進入相應的大學深造。還有一些孩子智力水平雖然中等，但是有著強烈的考上大學的願望，和遠大的抱負，所以他會執著而刻苦的學習，選擇科學的學習方法，同樣也可以考上一所理想的大學。還有一些孩子，智力水平一般，甚至屬於興奮型的學生，那他在課堂上一般是會坐不住的，對於學習不感興趣，這樣的學生一般上技校的可能性都不大，只能半路輟學走向社會。當然，這也和父母的願望有關係。有些父母在這種情況下會想方設法的給孩子選擇一所技術學校，學得一技之長，希望孩子不再走農民的老路，這也是可以理解的。只要為孩子選擇了一條適合他的道路，孩子經過多年摸爬滾打，同樣可以成就一條幸福的人生路。多年的經驗告訴我，有些孩子在學習上具有可持續性，經過努力就一定會考上大學。有些孩子的確不是學習的料，再怎麼學也學不會，但這樣的孩子動手能力可能會很強，所以上個技校也是很不錯的選擇。再有就是我們儘可能的為孩子創造發展環境，關注孩子的興趣愛好，發展他的特長。這是一個多元的社會，每個人都可能成才。俗話說360行行行出狀元。歷史上很多人的成才之路，有時候是不可思議的，既和他接觸的環境有關，也和他的性格特質有關，當然也和他的家庭背景有關。作為父母，我們要做的就是儘可能的為孩子創造一個適合成長的環境，一定要了解自己的孩子，它的優勢是什麼？他的不足是什麼？我們如何幫助孩子更好地發展優勢，彌補不足?盡人力，聽天命，靜等花開。
不知我這樣說，各位家長是否認可?
春雨無聲28
我覺得這種問題因人而異，有的孩子明明沒有讀書的料，非要被家長硬塞到學校讀書，這樣只會害了孩子，與其這樣不如讓孩子學習自己喜歡的東西，學一門手藝，將來也許會更有前途。
我說一個真實的例子，我二舅的兒子，也就是我堂哥，在上學的時候不喜歡上課，每當老師講課的時候都會頭痛，剛開始我舅舅就以為是因為不喜歡讀書才故意這麼說的。可時間長了發現並不是故意的，而是頭真的不舒服。
然而我舅舅只能讓我堂哥一畢業就選擇了技校，學了一門手藝，學汽修，至少以後餓不著。
現在我堂哥在我們縣上開了一家修車部，因為現在家家戶戶都有車，所以這種生意不存在說沒客戶。
所以並不是每個孩子都適合讀書，剛開始家長要和孩子好好的溝通，給孩子講清楚兩方的各利弊點，讓孩子自己去橫權，自己去選擇，不是有句話麼，自己選擇的路，跪著也要走完。
我的浩寶貝
這個不能人云亦云，每個人的情況都不一樣。這個情況包括自身的成績以及家庭經濟，如果本身學習成績不好，對學習也確實不感興趣，但是家庭條件優越，那還是讀高中，混個大學文憑。如果本身成績差，家庭條件也不是很好，那讀技校也好，現在社會也不是說文憑高就有錢賺，只要你在技校努力學好技術，在社會照樣能找到工作。那成績好，但是家庭條件不好的，我也覺得還是讀技校吧，雖然很殘酷，但是你的家庭是這樣，父母即使供你讀高中，也無法供你讀大學，但是如果你能夠勤工儉學的話也行。任何選擇都要根據自身的條件選擇，一旦選擇了就不要後悔，堅持走下去，就會成功，那些說讀技校無用的人，都是在技校混日子的人，咱要學就得學那些努力上進的人，不管你是讀什麼學校。至於什麼專業好，按照未來的發展，學習電子技術類，編程，軟件之類的，但是還是那句話——得好好專研。
IslandCat老師
您好，科學興農為您解答。
農村的孩子是讀高中好還是讀技校好？這個問題讓本人想起來家中剛剛進入高中的外甥，外甥上初中的時候成績並不算很理想，初三下半個學期的時候本主任就曾給家中打電話詢問家長是否有意願讓孩子讀中專技校，當時姐姐和姐夫二人詢問過孩子的意見之後決定讓孩子繼續讀高中了。
其實無論是農村的孩子還是城市中的孩子在初三的時候選擇讀技校還是繼續念普通高中的這個問題一定要徵求好孩子的意見才行。這個時候的孩子都是十五六歲正處於青春期，如果父母或者老師不能夠聽取孩子的意見，對孩子將會產生一定的傷害，並且容易發生叛逆的問題。在本人外甥上學的這個問題上，姐姐和姐夫二人也曾經和我們討論過，因為自己家門口也有孩子初中畢業以後去讀了中專技校，畢業以後工作也還是不錯的。在孩子上學的問題上姐姐和姐夫其實是更加傾向於讓孩子選擇一項自己感興趣的技術，這樣以後就算再不濟也有技術傍身，不至於找不到工作掙不到錢。再加上外甥的學習成績屬於班級中下等的水平，上好一點的高中是沒有什麼希望的。
但是外甥的想法卻不是這樣的，當時和外甥討論這個問題的時候，外甥的想法其實還是挺出乎我的意料的，外甥說自己想要繼續讀高中考大學，他說在自己的心中只有上了大學自己的學生生涯才算是完整的。所以最後在上什麼學的這個問題上選擇了繼續讀高中，雖然當時外甥考入高中的 成績並不算十分的好，但是進入高中以後的外甥好像是真的長大了，開竅了，平時也知道學習了，成績雖然不是拔尖的，但是也沒有很差。
技校和高中無論選擇哪一個只要孩子知道學習將來都是充滿希望的。技校能夠讓想要早一點踏入社會工作的孩子節省一部分學習的時間，並且現在很多的技校也是能夠參加高考的，孩子以後想要繼續讀大學也是可以的，並且將來走進社會有一技傍身自然在找工作方面很佔優勢。念高中自然是大部分學生會選擇的道路，只要孩子自己知道學習，認真踏實，將來就不愁考不上好的大學，有一個好學歷也算是一塊好的敲門磚了。
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先來回答第一個問題。上高中還是上技校，決定於學生自身情況，而與農村或城鎮沒有關係。青少年最終都要走上社會，你必須要成為一個有能力立足社會的人，成為一個對家庭對社會有用的人，簡單地說首先得有能力養活自己。而養活自己的方法和途徑大致有兩種：一是偏於知識腦力；一是偏於技能體力。作為一個學生，如果文化課基礎好，好無疑問上高中升大學，擴大眼界，壘高平臺，用知識武裝自己，尋求遠大的發展。如果文化課基礎薄弱，學習成績太差，讀高中難度大，上技校學得一種技能，立足社會沒有問題，也不排除將來成為行業精英 ，成就一番事業。總之，適合的就是最好的。
第二個問題，哪個專業好呢？還是上面這句話，適合的就是最好的。熱門專業，就業前景好的專業，如果你學不下去，不感興趣，再好也與你無緣。如果你動手能力強，選工科，如果你形象思維強，選文科類，根據自己情況做決定，不必趕熱度。就好像鞋子，合腳最好，小一碼，就是再好的鞋子也只能讓你痛苦。
想窮遊的老高
即便是農村的孩子，如果有條件（孩子願意讀書、家裡經濟准許）讀高中，將來想考取的大學選擇更多。
反之，如果孩子已對讀書失去自信，壓根不想再讀書，技校也是不錯的選擇，那遠比他在校渾日子要來的實在，收穫更多！
技校即學習技術的學校。現在在技校專業分類多樣化，前提還是要根據孩子喜好去選擇，這樣學得更進、更深。如果孩子目前自己也不知道對什麼技術感興趣，就可在報名時，諮詢技校，然後讓孩子自己選擇。
目前技校的數量增加了不少，家長需要擦亮眼睛。為孩子選一家相對更專業、老師素質更高的學校，如果選錯技校，只怕孩子進去後，普通找了一個託管少男少女的基地，大亂子不回去，不過指望學技術，那就呵呵了。
我再說說自己的看法，各種技術都有發展前途，關鍵是要學精湛，行行出狀元，這句話永不過時！
對了，初中後讀技校畢業，也是可以參加高考的。
琴馨悅耳
個人覺得因人而異，具體情況具體分析。
如果孩子有遠大的理想和報復，並且自我同一性比較好的肯定要上高中走大學這條路比較好。有更廣闊的視野和道路可以選擇。
如果自我同一性不高，有好高騖遠的理想，卻天天不努力學習或者經過努力學習分數無法進去高中，學習技術早些進入社會也不是壞事。但一定要有堅持做一件事的毅力和決心不可三心二意，三天打魚兩天曬網。大學畢業後給初中同學打工的社會現象絕非偶然。
張一花呀
這個題目有點問題，不是說農村的孩子應該說成績好的都應該上高中，成績不好的上大學無望的可以上技校，早點參加工作，就算是農村孩子，只要你的成績好，同樣可以考上好的大學，現代國家的資助政策非常完善，不可能因為家庭條件不好而讓你失去上大學的機會，上不了大學，只是你自己不夠努力而已。
語文路老師
這個需要結合實際情況來決定。不過還是給點小建議，我覺得讀高中好，高中畢業後可以讀大學，成績好的讀本科，成績不好的可以讀個專科。我感覺技校裡環境很亂，雖然有的專科也很亂，但高考後孩子的心智相對於初中畢業的要成熟好多，辨認是非的能力也好很多！專業的話感覺計算機和建築類還可以 希望您能結合實際情況去做選擇！
用戶1306716697732
農村不能評價一個學生全部，毛主席也出身農村。
