你認同“萬般皆下品唯有讀書高”的古訓嗎?

言勸


這種舊時代的古訓已經不被完全認可了!對這句話也要去其糟粕,吸取精華,一分為二的去看待!因為這種論調排除了所有可以成功的途徑(萬般皆下品),只單一的強調讀書是不可取的。在古時候有錢人可能通過死讀書而達到自己的夢想,而廣大貧窮人家根本就沒有這種機會!“學而優則仕”、成名成家只是富貴人家的專利!

新中國成立後,人民翻身做了主人,人人都有接受教育的權利和義務,讀書學習人人有責,人人平等!工農商學兵都需要認真學習,三百六十行行行出狀元!德智體全面發展的人才才是時代的驕子!

提倡讀書沒有錯,“唯有讀書高”欠妥!“萬般皆下品”大有貶低之意(因各種原因沒有學習機會的或者是落榜不能為官從政的就是下品嗎?)

不讀書不行,死讀書也不行!理論與實踐、讀書與走路一個都不能少!“萬般皆下品,唯有讀書高”過於強調讀書萬能,不注重道德建設和社會實踐活動的觀念是不符合當代社會發展的!

不做文盲、學以致用、紅專結合、奉獻社會、報國為民才是當代人應該追求的最高境界!


早春記憶


古代雖然大多數人都認可這種說法,但還是有不少因為條件或對讀書不感興趣的人也成就了一番大業。最突出的人一個是漢劉邦,一個是明朱元璋。他們都文化有限,但有野心有手段有魄力!當然,他們都是異數,畢竟縱觀歷史,大多是有背景有學問的人當官掌權,因此,雖然不敢完全肯定是說“萬般皆下品,唯有讀書高”,但還是應當承認,最好有條件的話多讀書是不會錯的。至於高不高,放到現代社會來說是隻要有能力,能取得突出成就無論讀書好差一點都沒多大關係。畢竟現代沒讀書的人很少,但取得成就的未必都是博士教授!可是,根據本人的經歷,我覺得還是能取得大學以上文憑較好。在從事不少事業中,讀書多的學位高的人取得成就的優勢太明顯了。馬雲還當過大學教師呢!可見學問和文憑的重要性!

對於這句話要承認比較有理,但不是絕對有理!😜😜😜


東方大狂俠


讀書固然能提高一個人的素質,修養。但也不是決對的,知識可以樹造一個人,也可以毀掉一個人。樹造的人使有德更有智,另一種是利用知識去愚弄,欺騙別人,從而達到他的險惡用心。中國的孔聖人好不好,好,人人尊為聖人,立聖廟,有的也尊為文廟,也是大部分文人崇拜敬仰之聖,總結一下他的學說是,維統,束民,各遵其道,各安其事,在幾千年前,孔聖雖有弟子三千,但所講的也經不起推敲,只是多數人不去理會罷了,因為他也是人,只不過有些人把他捧為聖人,萬般皆下品,唯有讀書高,從古至今實質的一句話是,成龍成鳳之說,當然用在當下也能推動社會發展,但也不可忽視德,智,體素質敎育,否則出來的人才只能做留聲機,幫閒者了。


一輩子焊工



用戶老馬識途


何為"下品"?讀書做官論,高低貴賤論的流毒在作怪!我們的黨是維護人民利益的代表,我們的幹部是為人民服務的公樸,我們的科學家是服務於人民生活需求的建設者和締造者,我們的文藝工作者及其各個部門機關團體都是人民大眾的普通一兵。何來"上品,下品"之分?以習近平主席為領導核心的黨中央現正踐行這一宗旨。相信亂了的終會返正!


陽光雨露85068379


我認同這個觀點,畢竟我們很多知識都是讀書獲得的!但是,如果死讀書就容易陷入紙上談兵的誤區?獲取知識的途徑也不只是讀書這一條途徑。孔子也有像農民學習種糧知識的時候!所以,我們看待讀書關鍵是這個“書”,如果是把“書”的意義擴展開看,那就是對的!


我是一隻犀鳥


萬般皆有品,讀書未必高。不解夫子曰,哪得識歸巢。



塗之人995


既然是古訓當然有它的道理,一切事物都是有品的,所謂品就是等級,以花為例,牡丹品味就高些,狗尾巴花品味就低了,顏色也有一品紅的稱謂,人有品,職業亦有品,公務員工資不見得就比裝修工的高,但品不同,所以無論什麼制度的社會,無論現在和將來,讀書都是最重要最必須的,不僅僅以金錢衡量,而以品的角度看“萬般皆下品 惟有讀書高”是正確的,


喜洋洋8709162


我不認同、讀書當然好、增漲知識、也可能有文化、但看你學到的知識幹什麼用的、為廣大人民服務的、為國家利益服務、那當然高、共產黨老一輩革命先輩也有沒讀書的、也很高尚呀、也很好的為人民服務、可是有些讀很多書自認為有文化的讀書人對國家、對人民沒有貢獻、或走向人民的反面。


王家位370


認同。改革開放以後到現在不都是這樣的嗎?


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