新高考改革讓學生可以根據自己的興趣、能力等個人特質來做選擇，浙江7選3，上海6選3，很多選擇，如果真正的貫徹到底的話，對學生真的是非常有幫助的，不過全國各個學校資源不均，很多開展情況也是參差不齊，有的學生選擇了，但學校並沒有資源做支撐，最終讓學生的選擇無法落到實處。在這樣的大背景下，後面的新高考改革地區很可能不會給學生提供這麼多的選擇了。
比如廣東省此前就有消息放出，新高考選科會採取3+1+2的方式，學生從物理或歷史當中選擇一門，剩餘的從政治，地理，化學，生物裡面選擇兩門，也就是12種組合，相比之前的確是少了一些。當時消息放出，各種專業非專業人士紛紛發佈議論，有人覺得這個對新高考改革的推進是不利的，有的認為，新高考改革適度調整那是再正常不過的事情，調整是為了更好的改革。
當然，一切的消息都是以官方為準的，而不是其他非官方渠道。就在今天，福建，廣東，等省紛紛要發佈新高考改革的方案了，真的是要抓緊時間了，否則學校都沒辦法及時做些預案了。到時候我們就可以看到官宣的選科方案，到底是六選三，還是七選三，抑或是3加1加2了。其實不管選擇權有哪些，學生都是要根據個人特質跟外部世界做選擇的，如何探索個人特質呢？也就是如何探索出興趣，能力等呢？這個就離不開高一解讀的自我探索。
歡迎關注萬能的生涯規劃，你更喜歡是3+1+2呢還是六選三，歡迎留言交流！
分享到:
閱讀更多 萬能的生涯規劃 的文章
