勞動最光榮。萬丈高樓與華衣彩車,源於工人的勞動;一日三餐的糧食蔬菜,源於農民的勞動;救死扶傷懸壺濟世,有醫生的汗水;而
三尺講臺培育桃李,是教師的付出。教師是最勤勞的蜜蜂,他們幾十年如一日堅守杏林、無私奉獻,為國家培養了一批又一批棟樑之才。正值“五一國際勞動節”,今天,小編就為大家介紹幾位來自西安科技大學的老師,他們愛崗敬業,教書育人,即使傷痛在身,也堅守講臺!史經儉:右腿骨折,仍堅持上課
史經儉,男,西安科技大學測繪學院教授。1985年畢業於西安礦業學院(現西安科技大學)礦山測量專業,1997年研究生畢業於武漢測繪科技大學工程測量專業。西安科技大學教學名師,陝西省教學團隊“測繪工程專業教學團隊”負責人,2016年省級師德先進個人。
史經儉老師主要承擔《誤差理論與測量平差》課程的教學工作,這是最難的一門專業課程,需要佈置大量作業,他全收全改,並利用課餘時間為學生講評。有一天早上,他冒雨騎自行車去學校,道路溼滑,摔倒在地,右腿疼痛難忍,他卻仍堅持去上課。下午經診斷,右腿骨折。在家養傷期間,他依然堅持為學生批改作業。而平常遇到學生生病,無論白天還是深夜,他都會及時把學生送到醫院。
武風波:手拄雙柺,仍堅守講臺
武風波,男,西安科技大學通信學院實驗室主任。從系統連接到儀器校準,從波形分析到參數測定,從實驗設備的調試到誤差分析的探討,從公式的推導到測量值的論證,微波實驗室的黑板上,總是密密麻麻地寫著大量板書。即使在崴腳骨折、行動不便的情況下,武風波老師依然帶著傷痛堅守在教學工作第一線,用雙柺撐扶著身軀,用知識傳播力量,用行動詮釋著愛崗敬業的師者精神。
競霞:左臂骨裂,仍手寫板書
競霞,女,西安科技大學測繪學院教師。1995年,她考入西安礦業學院(現西安科技大學),就讀於測量工程系測繪工程專業;1999年,本科畢業後,她又憑藉優異的成績攻讀了本校碩士學位;2002年,碩士研究生畢業後,她選擇到企業發展,經過幾年的鍛鍊,她又懷著對知識的渴望,於2006年赴北京師範大學攻讀地圖學與地理信息系統專業博士學位。2009年,懷著對母校的感恩和對教育事業的熱愛,她重返西安科技大學,成為了一名教育工作者。
從教十年以來,競霞老師十分愛崗敬業,今年開學前,她不慎左臂骨裂固定了支架,卻放心不下學生和工作,在傷還沒好時就毅然返回講臺,堅持授課。雖然身體不便,但她努力克服傷痛,講解依然像以前那樣流暢易懂,妙趣橫生。為了方便學生們理解和記憶知識,她
雖然手臂受傷,卻仍然堅持手寫板書。默默付出育桃李,花香滿園總是春。在傷病之時,他們依然心繫學生,用自己的實際行動在西安科技大學的三尺講臺上詮釋了師之大德、師之大愛。勞動最光榮,在這個屬於勞動者的節日裡,讓我們對全體堅守崗位、無私奉獻的老師們說聲:“您辛苦了!”
注:文章部分素材來自西安科技大學新聞網
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