唐王山底御杏
陪孩子寫作業是一件考驗耐心的活動。
孩子年齡小，無論自制力、認識力還是思考力都比成人差，別指望他能完全按照你的要求順利完成學習任務。
邊玩邊學，不著急不冒煙，慢慢吞吞，粗心大意，錯誤不斷，這些都有可能讓家長火冒三丈。拍桌子瞪眼，連打帶罵恐怕是不少家長的做法吧！
俗話說，易子而教。很有道理，對別人的孩子可能有耐心，對自家孩子就缺乏耐心。可能是對自家孩子要求標準太高，恨鐵不成鋼，稍微有一點不符合家長的心意，就可能大發雷霆。
其實，火冒三丈，大發雷霆陪孩子學習的做法是非常有害的，不僅僅破壞了與孩子的感情，還打擊了孩子學習的積極性和興趣。
陪孩子學習，還是以孩子為主，家長只是起到一個監督的作用。有不會的問題，建議孩子從書本上找答案，而不是簡單的把答案告訴他。培養孩子正確的學習和思考的習慣。
朗月寒雪
陪孩子寫作業，輔導作業是我的工作，一直堅持到孩子高中畢業。
我的女兒智力一般，從小學開始，我就跟蹤輔導，初中親自教課，高中陪讀三年。
最辛苦的是高中階段。早上五點起床做早餐，五點四十叫孩子起床洗漱吃飯，這期間放聽力，鍛鍊孩子耳感。六點半都出發，她上學，我坐通勤車去六十里外的單位上班。
晚上下班進屋就做飯，孩子馬上回來吃飯不趕趟，她吃完走了，我開始做家務，收拾屋子，洗衣服，閒暇時間和鄰居聊聊天。
九點半，把吃的準備好，去接孩子下晚自習。孩子十點開始學習，我就是坐邊上陪著，沒有電腦，電視，不玩手機。她有不會的數學，我還懂一些，特別是圓的內容，都是我輔導的，語文背誦，我負責考，十二點準時睡覺。
週末是最幸福的，我白天可以休息兩天。這種狀態堅持孩子考上大學。
沒有什麼特別的感受，就像上班一樣。
有一部分父母陪孩子學習沒有耐性，容易激動，你想想孩子比你苦多了，你就不急了。
單位的老師都來我這取經，看不了孩子寫作業。我告訴他幾個字，理解，堅持，耐心。
理解__理解孩子的難處，一天在書山題海里遨遊，多累啊！
堅持__你一定要堅持住，你都堅持不住了，有什麼理由要求孩子。
耐心__別總髮脾氣，孩子是有自尊心的，你把他傷了，他就不聽你的了。
就這幾年，堅持到底，孩子成功了，你就省心了，怎麼算都划算，你說呢？
高級教師一枚
我覺得還好吧！我家小朋友一年級，一上學自己讀題，剛開始我也會守著寫，然後不停的糾正他，然後自己氣的吹鬍子瞪眼，結果～～～最後讓仔自己做作業，給限定個時間，好壞不管，首先做完！然後再去糾錯！講解有時候比較費力，就用生活中實際的例子給他講解，還好。他還是能夠理解！沒有非動手不可得地步！如果一道題確實講了很多遍娃還不能理解，只能脫離書本，用其他相近的知識來引導或者例子來講解！
沫沫1408037
我看了一下回答，大部分朋友們都是說的陪孩子寫作業比較上火。我身邊有不少朋友就這樣說，陪孩子寫作業簡直是一種折磨，恨不得自己替他寫了。或者哪怕去幹些重的體力活兒也行，也好過陪孩子寫作業。
其實我分析一下。大部分家長朋友們會感到崩潰，這種感覺主要是來自自己不可控的那種體驗。對孩子在作業面前的表現不可控。怎樣避免這種糟糕的體驗呢？我覺得大家要做到以下四點。
第一，在輔導作業之前擺正心態，不要帶著🔥火去輔導孩子的作業，一定要以平和的心態。帶入到這種這件事情當中。
第二，在輔導孩子作業的時候，一定要養成做事有條理的習慣。和孩子事先約定好，不寫作業的時候可以痛痛快快的玩，寫作業之前把那些雜事兒都辦好了，想洗手啊，上廁所呀，嗯，吃東西呀，一定要把這些雜事兒都辦好了，一旦做到學習桌前開始寫作業了，那麼就全身心的投入到裡面，就不要再離開學習桌，一會兒摸這兒，一會兒幹那是不可以的。先和孩子。定一個規則。幫助孩子形成做事有條理的習慣。這樣不光有利於他寫作業，對他以後終生的發展也是有益的。
第三，輔導孩子寫作業，根據不同年齡階段的孩子。有不同的對待，。不一定非得都坐在孩子跟前看著，教一道寫一道，首先對於低年級的孩子來說，如果識字量很少，要求還弄不清楚的時候。你可以跟她一起讀題，你讀一遍，她跟讀，然後讓孩子說一說這道題的要求是幹什麼的？如果他弄清楚了要求，那麼就讓他自己獨立完成。如果孩子要求還弄不清楚，那麼就要領著孩子點著把要求讀一讀。多讀兩遍要求，一方面是讓他弄清要求，再一方面也把這些常用的字也認清楚了。如果孩子在做作業，當中有不會的地方或者比較模糊的地方，家長在她做完之後，可以再出些類似的鞏固一下。而對於中，高年級的孩子來說。大可不必一直坐在學習桌旁陪著，你可以去輕悄悄的做你自己的事情。
第四方面，如果孩子做作業比較拖拉，可以在他旁邊定一個鬧鐘，然後有時間限制的做一下記錄，每天做作業是多長時間，這樣讓他一天一天的做一個比較。感受一下他自己做作業的速度，有助於她提高效率。
關於輔導孩子寫作業的正確打開方式，我有一篇文章專門介紹了這方面的經驗，大家可以關注我。會經常向大家分享家教育兒方面的乾貨，希望能夠幫您解開困惑。
媽媽幫哦
有句話說，不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳。作為一個10孩子的媽媽我是深有感受啊！
每天陪孩子寫作業，我都快得心臟病了，一道題講半個點，到最後還是錯，讓我我都懷疑他的智商是不是低，有時真的事忍不住動手，就那種不由自主的就上手的那種。我現在對他基本放棄了，因為我發現你越讓他學越是不學，都有逆反心理了，班裡總得有個倒數第一吧！不是他就是別人，那就讓他弄個第一當當吧！
我的帶娃生活
那要看你輔導的是個什麼樣的孩子。教書多年我輔導過的孩子怎麼的也有三位數。有讓人氣的要死的，也有教起來讓人感覺一點就通很有默契的……反正各色各異的都有。但是我還是要提醒你一句，教娃有風險，輔導需謹慎。請提前備好救心丸。當你捉急的時候，一定要心中默唸：親生的親生的……（別人家的別人家的……）
鄒凡老師
剛考完兒子生字，生無可戀的感覺啊。
兒子上一年級，上學期學的比較簡單，基本記住沒啥壓力，就是磨蹭，手邊有啥都能玩會，不玩也在走神狀態，想方設法，總於基本改掉磨蹭的毛病了。
這學期，主要糾正之前遺留問題，寫字想筆畫亂寫，一提他還會，不提繼續亂寫，字不工整，頭重腳輕七扭八歪，都過去半學期了，也糾正不過來。今天考生字，簡直了，不會的標拼音，拼音也標的亂七八糟，筆畫更是群魔亂舞，感覺自己一下老十歲，馬上急性心臟病發作。
還得忍，忍，忍，自己寬慰自己啊！
輕舞飛揚VAE
剛開始恨不得自己寫，經常會忍不住。後來慢慢轉變思路，多鼓勵孩子自己思考，不會的字查字典，作業自己檢查，寫完一項作業自己打勾，最終做完了所有作業家長一起檢查簽字就好了。
小豆包媽咪
你會發現他總是動來動去 一會兒要這個要那個 老是走神 一會兒問你這那 一個題可以做一個小時 你會崩潰 會發脾氣 想打人 從此不想管他做作業的事兒
舒周1314
必須喝王老吉涼茶降降火
