4月24日晚，江西宜黃縣榮前村新時代文明實踐站“夜間課堂”裡，村民高唱《我和我的祖國》。
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裡，都流出一首讚歌......”4月24日晚，江西撫州宜黃縣榮前村新時代文明實踐站“夜間課堂”裡歌聲嘹亮，該村村民正在撫州市職業技術學院張曉紅老師的帶領下，通過“學習強國”學習平臺，齊唱《我和我的祖國》，歌頌新中國成立70週年。這是該村創新開展文明實踐活動，助力脫貧攻堅、實施鄉村振興、感恩奮進新時代的生動縮影。
學習強國 群眾家中上“大學”
榮前村村民來到新時代文明實踐站“夜間課堂”學習。
為了讓村民學習新知識、掌握新技能，更好地激發群眾幹事創業的熱情，宜黃縣委宣傳部和“四進四聯四幫”連心小分隊把“學習強國”學習平臺請進了村新時代文明實踐站，讓全村坐擁“頂級”大課堂，村民們在家中就能上“大學”（“學習強國”平臺）。
“老顏，走噢，上課去。”“好嘞，我忙完手中一點急事，馬上就趕過來，記得給我留個位置哈。”當晚6時許，村民們呼朋喚友、有說有笑，早早相約來到榮前村新時代文明實踐站“夜間課堂”學習。19時，夜間課堂所在地、村委會前的小廣場座無虛席，牆上大屏幕LED顯示屏打開了“學習強國”學習平臺，大家興致勃勃看著今年4月15日至17日，習近平總書記視察重慶脫貧攻堅工作的新聞視頻。“新時代文明實踐站就像一個大家庭，現在我們很多村民經常聚在一起，跟兄弟姐妹一樣聊天，交流種田經驗，分享生活故事，只要誰家有困難，就會有人幫助。”觀看中，留守老人方元貴說：“在這裡還能看新聞、看電影、看戲，瞭解更多的時事政策、歷史典故、健康養生、子女教育、科學種田等，非常好。”
“最近，宜黃縣通過‘學習強國’學習平臺學習的氛圍很濃郁，我們在學習中發現，平臺裡面有科技、經濟、文化、健康、法紀、戲曲等各個方面的內容，非常豐富，很適合我們的村民觀看學習。”對於如何想到把“學習強國”學習平臺搬上屏幕，撫州市委老幹局幹部、“四進四聯四幫”連心小分隊第一書記、新時代文明實踐站第一站長羅菲講述了她的初衷，由於村裡常住村民大多年紀偏大，電腦和智能手機一般不會用，針對這一現狀，根據村裡各層面群眾的不同需求，將“學習強國”平臺搬到LED顯示屏上，因地制宜開展文明實踐活動，使他們在享受娛樂的同時，學習到各方面的知識。
正在讀初中的留守學生劉青梅告訴筆者，第一次跟著奶奶來上過課後，回家馬上用手機下載了“學習強國”APP，在課餘時間抓緊“充電”，最近一次考試讓老師刮目相看，同學們都以為她在上輔導班，讓她心裡樂開了花。“有了這個好去處，我跳舞，她學習，不用擔心在外面學壞了。”教育問題一直是壓在她奶奶心頭的一塊石頭，現在總算落地了。
夜間課堂 文明實踐又一“春”
在榮前村新時代文明實踐站“夜間課堂” ，村民領唱《我和我的祖國》。
課堂中，當《我和我的祖國》歌聲響起後，村裡的男“歌神”方盛強放聲歌喉，慷慨激昂，中氣十足。他渾厚的嗓音、較好的音準吸引了張老師，並選他為領唱。“這次來當志願者，農民朋友們流露出的質樸的情感，深深地打動了我。”張老師說，“起初是應羅書記邀請前來授課，短暫的教學中，村民們老老少少都仔細聽、認真學，盡力做到最好，讓我很感動，我非常願意到這裡來，與村民互相交流。”
“第一次領著這麼多人唱歌，感覺很棒。”方盛強幸福地說，以前都是自己唱給自己聽，建設新時代文明實踐站後，這裡有了音箱、話筒，歌友們互相唱著聽，現在經過老師的指導，能夠領著大家一起唱，全村人民都聽到了自己的聲音，非常激動。
“健康講座、舞蹈教學、用工安全、科學種田，加上這次，我已經是第五次參加學習了，學到了很多哩！”談及自己的收穫，在縣工業園區務工青年黃慧君立馬當起了“小老師”：胃病要注意保養，少吃酸辣；早晚溼氣大，保護關節，嚴防風溼病；跳廣場舞的時候要放得開，全身心放鬆，才能有效果.......她表示，現在大家農閒都有“活”幹了，雖然很忙，卻都很開心。
為了更具針對性地開展新時代文明實踐活動，新時代文明實踐站建設以來，在宜黃縣委宣傳部的指導下，精心設計下發了“新時代文明實踐活動調查問卷”，在不同年齡段群眾中徵求意見，根據群眾需求，經過梳理後，採取群眾“點餐”，新時代文明實踐站“配餐”服務形式，分門別類開展了理論宣講、健康養生知識講座、子女教育、送科技文化下鄉等多場豐富多彩的文明實踐活動，拉近了幹部與群眾的距離，密切了幹部與群眾的關係，提升了黨組織的形象，增強了黨組織的凝聚力、向心力、戰鬥力。
文化扶貧 鄉村振興添“活”力
村民在新時代文明實踐站，宣講黨的好政策，宜黃好人、感動中國人物勵志故事。
脫貧攻堅就是要堅持扶貧與扶智、扶志相結合，開對了“藥方子”，才能拔掉“窮根子”。
“'四進四聯四幫'連心小分隊成員、村組幹部天天到我屋裡來，叫我去學習，我說我年紀大，學不會，他們就說，'夜間課堂'有很多好看的、易學的東西，可以幫助我們儘早脫貧致富，對我們健康養生也有幫助。”貧困戶胥某身體並無大礙，因一連串的家庭變故，深受打擊，漸漸的地也荒了，家也窮了，一家老小過著緊巴巴地日子。後來，村幹部經常請他到新時代文明實踐站，時常給他宣講黨的好政策，宜黃好人、感動中國人物勵志故事，開導激勵他。現在，通過技能培訓，他已掌握科學制種、養豬等技術，每年收入2萬元左右，生活得到了較大改善，脫貧致富的信心更足了。
“這兩年，鎮裡、村裡投入了較大的人力、物力、財力來改善村莊的硬件條件。新時代文明實踐站建設好後，軟件條件也起來了，最近在電腦上安裝了‘學習強國’平臺，群眾更加喜歡了，經常是座位不夠。”村支書顏光洋說，村裡經常開展文化活動，剛開始來的人很少，5個、8個、10個，而現在，全村村民基本上都會來，有時還要預留位子。尤其是貧困戶，都會來取“致富經”。
留守兒童顏梓璇說：“爺爺經常會帶我到新時代文明實踐站來學習。去年爺爺看了養殖書後，家裡養的雞鴨都更肥了，賣了好多錢。”
“村裡自從開設了'夜間課堂'，把'學習強國'平臺請進了新時代文明實踐站後，全村人學習、休閒、娛樂的方式多了，老人精神空虛、健康養生和留守兒童隔代教育的難題得到了解決，讓我們這些在外務工的子女很放心。”遠在山西務工的阮求勝得知開設“夜間課堂”後，家裡人現在生活快樂充實，便打來了電話，向“四進四聯四幫”連心小分隊成員和村組幹部表示感謝。
“榮前村的新時代文明實踐站已進行了初步摸索，收穫了熱烈的反響。通過‘夜間課堂’這一形式，過去知識紅利、學習紅利不易到達的弊端已被打破，脫貧攻堅、鄉村振興、建設美麗村莊的腳步也將走得更加堅定。”羅菲說，下一步，我們將以開展新時代文明實踐活動為抓手，學好用好“學習強國”，持續辦好“夜間課堂”，讓群眾的日子過得更加舒心、笑的更加燦爛。
“夜間課堂”的成功開設，使榮前村發生了可喜的變化，村民聚在一起打撲克、打麻將的現象基本上沒有了，鄰里親、子女孝、相互幫的文明新風尚蔚然成風，村民建設自己美麗家鄉的心更齊了、氣更順了、勁更足了，幸福榮前逐漸展現在全體村民面前。“我們將在全縣推廣'夜間課堂'這一模式，把'學習強國'平臺引進村村戶戶，使宜黃縣新時代文明實踐活動成為實現打通宣傳群眾、教育群眾、服務群眾‘最後一公里’的有效載體。”縣文明辦副主任周曉花如是說。
來源 | 學習強國
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