大美人小智慧
這個嘛，個人覺得不僅不一樣，而且區別很大。讀過書的人和不讀書的人，無論是經濟基礎，物質基礎還是精神世界都是有區別的，經常讀書的人，整個人看上去會很有韻味，修養很高，氣質也會比不讀書的人高的多。舉個很現實的例子：
認識一個姑娘，曾經接觸過，現在接觸不多，得知她的一切，也都是平時通過朋友圈，空間瞭解她的現狀，她的小時候學習成績還可以，初中沒畢業就下學出去工作，剛上大學的時候結婚，沒結婚前她的朋友經常就是秀恩愛，去哪裡吃飯了，秀哪裡出遊的照片，一般圖片的文字說都是開心，不開心，玩的不錯這類，看的久了就感覺比較沒有水平，婚後更是每個朋友圈都是滿滿的怨氣，怨老公不心疼自己，怨婆婆偏心，怨社會險惡，滿滿的負能量
還有一個朋友，農村出身，家庭條件也比較一般，比較喜歡讀書，和什麼樣的人都能處的來，內心比較豁達，同行在一起與生俱來的自信，氣質都會散發出來，而她的朋友圈更是充滿了詩情畫意，滿滿的正能量，有鮮花陪伴的日子，和朋友相聚的時候，和親人在一起的時刻，都會用不同的心情傳遞著對生活的熱愛，對生命的熱愛，每次看她她發的朋友圈都會禁不住被她影響，好像世界也因為她變得美好了許多。
所以呀，不要說讀書沒用，事實證明還是很有用的，內心世界都會豐富了很多。
孖萌
人的一生在追求，有追求就有愛好。這讀書自古就是，自我修養的最好方式。讀書似樹木吸收營養，才能成材，煥發出光彩。不讀書就像樹木缺少養份，葉黃枝小，沒有生機的樣子。現在很少人不讀書了吧？多多少少都會看看書吧？因為書是社會上最廣泛的知識工具。不讀書生活會很苦澀，光有日子沒有話力。書為精神糧食，通過看書能補充生活的能量，讓自己的追求和知識結合起來，達到理想的境界。堅定信念有根可尋有理可據，對生活不會迷茫，成為心中的明燈！
在以前文化沒普及的年代，有個老奶奶拿著她孫子的小學課本，愛不釋手的翻來翻去，久久不肯放下口中咾叨著“多美啊！多美啊！”他的孫子感到奇怪說:“奶奶您不識字，怎麼感到書美呀？”老奶奶說:″這字看著就是一種親切的樣子，雖然看不懂，但有知識的人就是靠它生活才美好。所以它有一種骨子裡的美，是文化的根啊！奶奶沒有文化，但愛文化的心是很強烈的！孫子啊，你要好好讀書將來才會成為有用的人啊！”
以前沒文化的人怎麼讀書呢？他們通過向有文化的人請教，講故事，看他們的行為，把有文化的人當做書來讀。通過模樣文化轉化為自己的生活文化，對知識的渴望是每人的需求。傳統戲曲，評書，曲藝雜談這些也是以前沒文化人的讀書方式。讀書從狹義來說，看帶有文字的書本叫讀書。從廣義來說一切的生活就是在讀書，讀懂一個人，讀明一件事，讀會生話，讀出世界，讀出文明……
有書沒書有本書，那是自我過生活。
讀來讀去便會懂，不分老少不兼多。
求知探索各思量，真知灼見自逐磨。
歲月磨鍊經兌變，從中何來說蹉跎？
春雨44000583
有一句話不是很流行嗎？“某某的人生就像開了掛似的”。
讀書的人生，就是像開了掛一般。
書海，就像另外一個世界。
讀書人，可以隨時穿越到書海世界當中。
苦難來臨時，他們可以穿越書海，排遣痛苦；
感情受挫時，他們可以穿越書海，慰籍自己；
無力時，他們可以穿越書海，找到力量的源泉，煥發活力；
遇到難題，他們可以穿越書海，找到解決問題的辦法!
……
而不讀書的人呢，只能撐著，撐得住，活下去，撐不住，掛了。
讀書人，卻可以藉助到另外一個世界的幫助，如同遊戲開了外掛一般，安然度日或者乘風破浪。
鋼筆刀
我記得有一句話是說：不要總想著有沒有用而去讀書。
讀書有用論和讀書無用論都是唯物觀點，而書籍這種陶冶精神的文化產物，最不適宜用可量化標準去考核。
它不是你的業績目標，不是說讀了多少本書就能賺到多少錢，也不是說讀了多少本書就改變了個人氣質。
書籍和繪畫、音樂等藝術一樣，是我們內心最好的朋友，它會陪伴你一輩子，在你難過時、彷徨時、開心時，甚至做選擇時，內化為一種力量，像個最懂你的朋友，一直守護在你身邊。
如果，能把讀書的目的簡單化，或許有一天你會發現，它不僅改變了你，也幫助了你。
這種改變和幫助，是你把它當一個朋友真心對待後，它給予你的回報。
多看看書吧，它們是人類的朋友。
談情說愛說熱點
讀書的和不讀書的人生一樣嗎？
我的回答是——肯定不一樣！不然為什麼說“扶貧先扶智，治窮先治愚”呢？
(注：以下把讀書的與不讀書的人分別稱為“前者"和“後者”簡作比較)
1.先天智力：前者=後者；
2、後天智力：前者>後者，(前者多了學習積澱，後者僅依生活中的自我積累)
3、對人、事物看法的客觀性、全面性：前者>後者；
4、處事方法的靈活多樣性：前者>後者；
5、精神生活的內涵豐富度：前者>後者；
6、自我行為的調控能力：前者>後者；
……………
當然，擁有物質財富的數量所涉及的因素較多，在農村更難以比較。
由於在上述僅列舉的幾方面中，前者均多佔優勢，故我以為不讀書的比不上讀過書的人生活的層次不一樣！
我為自已讀過書(雖讀得不多)而欣慰，因為我比不讀書的人精神生活更充實。
君子交淡若水
以老夫愚見，讀書和不讀書，人生那是不可能一樣的！自古“萬般皆下品 惟有讀書高”，雖然說得誇張，且有失偏頗輕視勞動人民之嫌，但千百年來，人們心目中都還是這麼認為。雖說勞動創造世界，讀書就是一種勞動。“萬版皆下品唯有讀書高”這句話也沒有什麼不妥！宋人趙恆更是認為書中有“千鍾黍”、有“黃金屋”、有“車馬”、有“顏如玉的美人”能遂平生志能富貴一生！唐代章碣“竹帛煙消帝業虛，關公空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書”說明不讀書難竟帝業，讀書才可以守疆安邦。知識改變人生，知識改變命運，知識改變生活，這是不爭的事實！看看自己身邊的人，那些讀書的，胸有詩書氣自華，個個躕躇滿志，事事春風得意，走路都昂首挺胸。讀書的大都知道克己崇德、守法守紀，待人寬厚。而那些不讀書的人，行為猥瑣，做事處世不守規矩，老氣橫秋，那些為老不尊依老賣老的，那些不守法律，橫行霸道，對人惡語相向違法犯罪的，還有那些只顧自己不顧別人的（遛狗不牽繩不清理狗便、在小區內跳廣場舞擾民……）都是一些沒讀書或讀書少的人。這些人胸無點墨，心無規矩，對法律制度無所顧忌，做事無約束，行為不文明，讀書與沒讀書的人生就有如此大的區別！
用戶l4219045136
讀書破萬卷，下筆如有神。
勞心者治人，勞力者治於人。
約定俗成謂之宜。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
無驗而言謂之妄。
醜女來效顰，還家驚四鄰。
人好學，雖死猶存。
才須學也，非學無以廣才。
玉不琢，不成器;人不學，不知道。
勞於讀書，逸於作文。
建國君民，教學為先。《禮記,學記》
腹有詩書氣自華。
你寫的什麼呀?我寫的是讀書得來的。
南山智叟2
優質解答
宋代黃山谷說：一日不讀書,塵生其中；兩日不讀書,言語乏味；三日不讀書,面目可憎.
汕頭市貫一文化傳播有
人生一樣，三觀不同！讀書與不讀書沒有什麼區別，只是想問題，看問題，處理問題不一樣而已！沒有好壞之分，每個人都能活出生命的精彩
我是巴奇
不一樣，讀書的人看的想的比不讀書的人多些全面些。
