4月18日——4月20日,在陽泉市舉辦“2019年小學《道德與法治》學科地市級聯合教研活動”，尖草坪區實驗小學由劉月紅副校長、詹向凱主任以及道德與法治組三位教師王富花、張彩濱、康飛參加。
此次教研活動首先由晉中陽泉兩市三位教師進行了“同課異構”，即同一教學內容，不同的教師根據自已的實際，已有的教學經驗，學生狀況．教學風格及教學技能進行不同的教學設計，上出自己的教學風格和特色。“同課異構”讓大家清楚地看到不同的教師對同一教材內容的不同處理，不同的教學策略所產生的不同教學效果，並由此打開了教師的教學思路，彰顯教師教學個性，真正體現了資源共享，優勢互補。“同課異構”的教研方式，可以引發參與者智慧的碰撞的，可以長善救失，取長補短，明顯提高教學效果，同時也提高了教師的專業化發展。
作為聽課者的老師們既是學習者，又是研究者。這種活動不僅將聽課具體化，還為今後的研究分析提供了科學的依據，同時也給教師自已及同伴提供了自我提高自我反思的材料。
19日下午，在陽泉市平定縣教研室副主任潘成寶的主持下，老師們有幸聆聽了大同市平城區道德與法治專職教研員甄建明的關於《小學〈道德與法治〉學科教學中存在的問題及解決策略》的講座。甄老師用他幽默風趣的語言從學科教學現狀、學科與傳統文化、學科主要存在的問題與老師進行探討，使大家深刻地認識到：首先教師要轉變理念，認識課程的意義，在教學方法上進行創新，多途徑提升教師的專業素養；其次要建立多維度立體的學業水平評價體系，它的根本目的在於獲取反饋信息，以幫助教師改進教學，促進兒童發展；最後打破傳統，開展靈活多元化課堂教學模式。活動加體驗、合作加探究、實踐加開放，讓學生在開放的環境當中通過活動來獲取感受。
最後省專家趙老師進行了總結髮言：一、小學道德與法治屬於思政課。幫助孩子形成正確的人生觀價值觀，扣好人生第一粒釦子。二、謹記習近平對政治老師的六個要，八個統一。三、學習貫徹習總書記講話精神。強身健體長本領，擼起袖子加油幹。多學習關注國家動態，做好教學，解決培養孩子做人的問題。
作為思政課教師來說，最重要的是要一個思政課的教學的方式要進行創新，要進行改革，要既要有理論，又要有實踐。教師應該把教學教進學生的心坎裡，把習總書記的講話轉化為我們實實在在的課堂教學，轉化為學生的思維和方法，積極推動思政課改革創新，自覺做為學為人的表率，適應新時代發展需要，擔負起時代賦予的重任。（融媒報道 郗豔 通訊員 詹向凱）
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