一模結束，走進教室，答案還未對完，一陣斷斷續續的抽泣聲傳入耳中。舉目，凝視，心中一陣刺痛，寫下此文。謹以此文致敬辛苦備考的孩子們：教室裡，努力刷題的你們，是人世間最美的畫卷。
— 題記
4月24日夜一場突如其來的暴雨冰雹撕開了中招一模神秘的面紗，經過兩天、七科的連番轟炸，作為中招前最重要的一次考試—一模，在孩子們五味雜陳的表情裡劃上了句號。打開手機，彈出的消息提示裡，大部分是來自小可愛們的哭訴：
一模是初三學生第一次真實的中招模擬訓練，模擬中招統一命題，統一改卷，還可以讓考生明確自己在大市排名的大致位置。所以一模成績的衝擊力自然也非同一般的。但是，一模成績對於我們的作用就只有打擊自信心、摧毀心態嗎？一模涼涼，中招就沒有任何希望了嗎？答案是肯定的，一模的意義和作用絕不在此！
一、一模的初衷--明明白白我的心
自進入初三第一輪複習起，大量的重複性的刷題，使大部分同學都很疲憊，只一味的埋頭苦幹練，從未想過自己對知識究竟掌握了幾分，極易出現初三複習中的瓶頸期。一模考試的出現恰恰是初三狀態調整最好的工具，模考成績不僅能檢測近期的學習成果，還有助於更好地優化自己的學習計劃，找到提升成績的關鍵點。所以，一模考從來不是為了打擊誰，而是在同樣學習條件下，看誰能更快地從考試中尋找發力點，提升自己。
二、一模的作用--清清楚楚的漏洞
1.捉襟見肘的時間
對於做慣了百分制試卷的我們，在初次面對按照中招滿分120分設置的試卷，在考場中自然會因為時間的不夠用而手忙腳亂。再加上，考題難度較平時有所增加，學生考場經驗不足，最終出現時間捉襟見肘的局面，所以一場考試不僅僅是智力的較量也是戰術的比pk。
2.急待提升的審題能力
在平時的訓練中，總想給孩子們充分的思考時間，以期達到最完美的效果，卻恰恰忽視了一定量的限時訓練，能培養孩子們快速從題幹條件中提煉重要信息的能力。以至於在考場上，有的學生看錯條件；有的學生混淆題干與支幹條件；有的學生反覆讀了幾遍題都不知所云。
3.不忍直視的卷面
一個上午幾百份試卷改下來，卷面乾淨整潔者了了。由計算錯誤、邏輯錯誤、審題錯誤而導致的塗改，比比皆是。解題步驟不規範，計算正確率較低，字跡潦草等等問題都在這次模考中暴露出來了。
三、一模後的逆襲—努力一切皆有可能
中考一模後再過一個月就是“二模”，對於數學學科來說二模逆襲成功的可能性是極大的，那麼在一模考試中失利的同學又該如何在短短的一個月時間內實現逆襲呢？
1.迅速調整心態
一模成績不理想的同學，在短暫的悲傷過後，需要迅速調整心態，正確面對成績，對於會學習的同學而言，其實是一件好事：在中考前暴露出越多的問題，才有可能在最後一戰前把所有缺漏都補齊。
2.明確主攻方向
一模後的主攻方向應是補缺、提升與完善，其主要備考思路是：以考綱為依據，以考點訓練為主線，以專題訓練為主要練習方式，以提升重點題型解題技能和速度為主要目的，以規範訓練為重要保障.以專題訓練為主要訓練方式。
3.對症下藥才是王道
（1）分析失分點
建議每次考試過後，都應該把試卷整體再過一遍，這個步驟很重要。有果必有因，只有找到失分點，找到知識上的漏洞才能對症下藥。一模後的主要課型基本是專題訓練課，有針對性的訓練才是高效的練習。
（2）分析模糊題
去掉穩拿分的題目，錯題是很明確的失分點，而那些蒙對或者在考場上糾結過的題，就是我們需要分析的模糊題。以上這些都是模考中需要挖掘的最寶貴的財富，也是我們在一模中的癥結，只有對症下藥，方可藥到病除。
4.複習策略是法寶
通過第一輪複習以及一模中暴露的問題現給大家提供如下幾個策略：
策略一：審題能力、快速獲取有效信息能力、快速讀圖能力、計算能力的提升可以通過限時訓練來提升。例如第一張試卷完成時間建議控制在四十分鐘內；填空、選擇最後一題一般有一定難度，思考時間不可超過其分值的兩倍；每週應有一次100分鐘的完整測試。
策略二：規範訓練是逆襲的重要保障；規範訓練包括：限時規範、幾何符號語言規範、書寫規範。這就要求我們在平時的練習中就應該把規範做題的思想植根與腦中。養成規範做題的習慣，才能在模考以及中考中交出完美的答卷。
策略三：相信考試的刷題是每個學生必經的階段，刷題不是題海戰術，需要做到精刷：1.根據自己知識鏈的完整度，選擇必刷題目；
2.必刷題要注意時間+刷題後反思；
3.對刷題中的錯題要認真對待。
只有懂得精刷的同學方可，將有限的學習時間裡獲得最大的學習效率。
四、短暫的難過是為了堅定必勝的信念！
備考就像黑屋子裡洗衣服，你不知道洗乾淨了沒有，只能一遍一遍地去洗。等到走上考場，燈光亮了。你會發現，只要你認真洗過了，那件衣服就會光亮如新。初三，大家都是邊哭邊熬，有多少個想哭的夜晚，就有多少個咬著牙堅持的瞬間。最後祝最可愛的同學們在二模考試中成功逆襲！
作者簡介：朱春妍，女，中學一級教師。喜愛閱讀，閱讀是一件很開心滿足的事情，通過一本本的書籍，隨著作者的生花妙筆體驗各式各樣的人生經歷。
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