比十哥愛木目姐
第一，不是借的書沒有讀完的時限，也就沒有逼迫自己儘快讀完的這種壓力和動力。自己買的書放在那裡，今天想著明天再讀，明天想著後天再讀，總是往後推，結果一直都沒有讀，或者很久沒有讀完。而借的書，總是怕別人催促還書，所以一有時間就儘快的讀，所以一般用不了多久就讀完了。
第二，不是借的書不知道珍惜，不能夠深入的讀，仔細的做筆記。借來的書，要還給別人的，還了後自己就沒有了。所以在讀的時候就很珍惜，害怕內容沒有記牢，害怕做的筆記不夠仔細。而自己買的書，隨時都擺在那裡，也就沒有這樣的珍惜，不會這樣逼著自己去記牢內容，去詳細做筆記。
第三，“書非借不能讀也”這句話只能針對一般的人，對愛書如命的人來說是不存在的。真正愛書如命的人，不管是借來的書還是自己買來的書，都會非常認真的閱讀，做筆記。只有那些不是特別愛讀書的人，才會找各種各樣的藉口來逃避讀書，而更有甚者，只是買很多書來標榜自己愛讀書，實則本人根本就不愛讀書，甚至討厭讀書。
銘雨溪
語出清人袁牧的《黃生借書說》。一個叫黃生的人向袁牧借書，袁牧有感於自己兒時向鄰家借書被拒，有所感慨，在把書借給黃生的同時，寫了黃生借書說，一起交給黃生，實則是鼓勵黃生讀書。
這是從往外借書人的角度看問題。但現在人認為讀書的人應該借書看，認為借的書，人家會急著要回去，所以就抓緊時間讀。
但是，真正讀書人有幾個是借書讀的。詩詞大會的點評嘉賓蒙蔓說，她家裡有二十多架的書，難怪她能成為點評嘉賓。
真正讀書人家裡都是有很多書的。除非自己實在沒有，沒辦法時才借書。儘管袁牧自己也說，當了官之後，拿俸祿買了很多書，最後都束之高閣。但有書總是很方便的。你想看那本書，信手拈來。它就在書架上。你總有想不起來某句話是怎麼說的時候，這時你還能總去從別人那裡借書看嗎？別人的書都是很金貴的，不願意讓別人借的。人家不知道你是否愛書如命，借給你人家可能擔心好幾天。讓人提心吊膽的，咱也不好意思啊。
另外，自己的書，我想怎麼記筆記，就怎麼記筆記，不用擔心弄壞了。壞了自己修補一下就好了。我一哥們，酷愛太極，一部太極拳普他看爛了兩本。如果是借來的書，他幹嘛？
尤其想我這種，一天胡思亂想的人，指不定什麼時候想起什麼事，或是哪個名人說的話，想不起來具體內容，家裡有書，翻出來，看一眼，有了。好奇心滿足了，下次忘了就再翻出來。反正書就在家裡，不用擔心丟失，而且，我身邊的人能讀懂我的書的人也不多。也沒人借。家裡有書很愜意，雖然不多，但自己喜歡的基本都有。剩下的就是拿看書來消遣了。我也有很多書現在束之高閣，但有書在家，心裡就很踏實。
散木17
書非借不能讀也！
古時候的人對於讀書之人，有一種發自內心的崇敬之情，因為讀書之人往往更加明白事理，又能夠通過讀書走向仕途光宗耀祖。
然而在古代，能夠讀書的人畢竟是少數，同時很多的讀書人家境貧寒，買不起書，想達到學富五車可以說難上加難！
因此很多讀書人通過借閱圖書並進行抄錄進行藏書。這時候，借閱圖書的人讀書時往往珍惜短暫的閱讀時間，精神高度集中，因此讀書往往會有事半而功倍的收效。而圖書的擁有者往往會因為是圖書的所有者的身份，認為什麼時間都可以讀而產生懈怠心理，以這樣的心態讀書自然不能與借閱相比！
元風辰度
這是我們念初中時，常說得一句話。那時大家都窮，賣不起書，自然是靠人計關係借書來閱讀，借一本好書就會加班，加點閱讀，好借好還，再借不難。這是借書人的規矩。在借書時，又怕借不到書，自然會說:書非借而不能讀也。
