平安129750361
晚上好！
尖子班、平行班，無論是什麼學校，都是按照成績來分的。我讀初中那會還沒有分尖子班、重點班之類的，都是平行班，就是學校在錄取的學生當中，把學生按照成績的優劣平均的分班，各個班級學生的水平都差不多，好的學生有，中等的學生也有，差生也有。教學也一視同仁，不搞特殊化，對待每個學生都一樣，就看你想不想學。但是，後面還是會出現差距的，有的班級成績好，有的班級成績差，是整體水平。每個班級都有學的很好的學生，我們那會每學期都有開學典禮，會對年級前十發獎狀和獎金，基本上五個班級，前十名都有學生。
尖子班，就完全是把全校成績最好的學生組成一個班或者幾個班，重點培養，任課老師都是學校比較好的老師，教學質量高，專門攻讀名校。高中時期，我們學校就分為了三種班，魔鬼班（實驗班）、重點班、普通班。全校年級排名前五十，全進魔鬼班，高一招生入學時候基本是全市前60名的學生，專門攻讀清華北大或者985，211名校的班級，實行淘汰制，每學期考試成績掉出全校前50，就自動退到重點班，重點班排名上去的就進魔鬼班。重點班，就是一般的尖子班，攻讀本科和重點的，高考最差都能上二本。普通班，就差一點，畢竟學習成績擺在那兒，教學的重視力度也沒有前二者大。一個班最多有一兩個可以上一本的，其他就是二三本或者專科。到了高三，文理科加上覆讀班，一共有三十個班級，復讀班有一個班人數超過了120人。 
按成績分班制，其實也是一種教育的不公平，學校對待學生只看成績，成績好，資源就好，成績差，就有點放羊式的教學。為了追求升學率，很多時候忽略了學生的發展。雖然接受了教育，但是對於學生來說也是一種不公平！
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