一直以來，有一種想寫一寫高中時段學習生活的衝動。特別是與高中同學聚會，聯想起從那時的豆蔻年華到現在的人到中年，往事歷歷在目，於是提筆成文，定格這段難忘的歲月，不負這段奮鬥的時光。
我的高中是在山東菏澤二中度過的，我們是1980年入校，1983年畢業，這也是高考恢復後第一年實行高中三年制。
那時的菏澤二中全部是平房佈局，從使用的磚可以看出新房和舊房。老師的辦公室是紅磚的，窗戶和玻璃是一整塊，帶有插銷；我們的教室是藍磚做的，窗戶也是後來改造的，窗戶玻璃是2-3小塊玻璃拼接而成，由於學生太多，插銷使用較頻繁早早就壞了，根本無法使用。有時颳風下雨，窗戶來回扇動，我們就用紙疊在一起緊緊的塞進縫隙裡強行控制它的晃動。 關於學習。我在三班，算起後來插班的復課生，共58人。教室是三大間平房，偌大的教室掛著4個燈棒，由於經常出現停電的現象，於是大家形成了一個習慣，備好蠟燭，放在課桌內備用。當時課程設立語文、數學、政治、物理、化學、生物、英語共7門課，我是學理科的。高考分數設置是：數學120分，政治、生物、英語各50分，其他科目100分。那時高考前要預選，先篩下去一部分學生，取消他們的高考資格。記得1983年高考作文是“看圖作文”，我寫跑題了，這本來不應該。因為在班裡，平時我的作文自我感覺不錯，語文老師丁宗學經常在全班把我的作文當範文讀，也激勵著我要寫好每一篇文章，不辜負老師厚望。一次老師佈置了一篇作文，題目是《漫談理想》，在這篇作文中，當時我的理想是什麼，又寫了些什麼，已記不清楚，只記得在結尾處引用了但丁詩人的著名詩句“走自己的路，讓別人說去吧！”
從課程安排上，數學有一部分大學下放的課程，如：排列、組合、二項式定理、微積分等等，都是些新東西；物理增加了磁力線分解原理等；由於初中沒有設立英語課，到了高中，要用三年時間學習六年的課程，每天早晨就是哇啦哇啦地背單詞，以致於上班後常做夢被高考嚇醒。
關於“吃的”。每個班都配有一個大木桶，每天兩個男同學輪流抬，女同學抬不動。飯前，要把大木桶送到伙房，飯後用笤帚清洗乾淨，大腳一蹬就地倒掉，常常弄得教室前汙水遍地，為此，班主任馬向陽老師沒少在班委會上批評同學。早飯、晚飯幾乎都是黃麵糊粥，特別稀，喝飯時能看到自已的兩個黑眼球在碗裡閃動；冬天的午飯幾乎天天是白菜，有時也放點粉條，八十年代初期，白菜有一種叫“天津綠”的品種，形態細高，從外到裡都很綠，這種白菜有個特點就是不吃火、熟的快。等下課到了飯點，每個同學一勺飯，大家吃得津津有味。由於白菜用量大，經常洗不乾淨，吃時發現碗裡有“膩蟲”是常事兒。農村的同學每週或半月回家一次，計劃著帶夠自己的口糧，大部分都是黑地瓜幹窩窩頭，有好一點的是包皮饃，每頓吃時用尼龍兜放在籠篦子上，學校免費給蒸熱。有的同學經常發現自己的饃被別人拿去，自己沒有饃吃，再借別人的。我個頭矮，又比別的同學小兩三歲，只好託人搭“老師的夥”。一下課，像瘋了似的往老師伙房跑；但有時發現，幾個練體育的，他們比我跑得更快去得更早，那時學生的想法和現在沒法比，排隊就是拼力氣。於是十幾個人擠成“一鍋粥”，無法正常打飯。有一次，我前邊還有兩三個人，馬上就要輪到我買飯，這時硬硬地擠來幾個體育生，他們把飯票隔著我的頭遞進賣飯窗口，一個同學端兩個碗，別人一擠，飯菜從我頭頂傾斜而下，整個後背都是菜湯……
再就是“穿的”。那時大家都不富裕，我記得我上身就是哥哥穿了幾年的“的確良”軍裝，那是他當兵時的“官服”，上身兩個兜，下身是藍褲子，腳蹬塑料底鞋。菏澤二中地勢低窪，一到雨季，整個校園沒有一條像樣的路，整天泥泥嚓嚓，從教室到宿舍一段路走過，鞋全部溼透。農村同學大都只有一雙鞋，溼了只好捂著，自己慢慢暖幹。
那時的我有一個夢想，就是考上大學。可是現實中沒有考上大學，就招幹進了農行，回顧在農行三十餘年的人生歷程，我知足、我感恩——這個大家庭成就了我。孔子曰：三十而立，四十不惑，五十知天命。近知天命之年，沒有什麼奢望，就是幹好本職，為農行發一份光，出一份力。
（李振君，中國金融作家協會會員，現供職於農行山東菏澤開發區支行。十餘年來先後在各級主流媒體發表新聞通訊百餘篇，散文十餘篇。2017年參與農業銀行總行《歧路年華——青年員工違法案件警示錄》的編寫。）
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