晨晨媽媽接孩子放學，發現孩子臉上有好幾道抓痕，褲子上還有被踹的痕跡，便問孩子：“晨晨，你臉上這傷是怎麼回事啊？”晨晨說：“我臉上的傷、褲子上的腳印都是班裡的軒軒弄的。我拿了長頸鹿玩具，他也想玩，可是我先拿的啊，我也想玩，他搶不過，他就從我手裡硬搶，用手撓我、用腳踢我。”
晨晨媽媽聽完孩子的話，很氣憤，因為之前也有過類似事件，晨晨媽媽並沒有在意，認為就是小朋友之間的打打鬧鬧，但看到孩子臉上的抓痕，晨晨媽媽無法淡定面對這件事。她現在不知道該怎麼讓孩子去面對被別人欺負，到底是找老師瞭解情況，還是直接找這位同學家長，她拿不定主意。
孩子都是父母的心頭肉，孩子小的時候，父母總擔心孩子生病，孩子上幼兒園，父母又擔心孩子不適應、被欺負，為了養大孩子，父母真是操碎了心。近些年，孩子在幼兒園被同學欺負的新聞常見諸於各社交平臺，晨晨的例子就是一個典型。
父母不希望自己孩子欺負別人，也不希望孩子被欺負。面對被欺負，孩子應該怎麼應對？今天小編就來談談這個話題。
首先，我們先來看看那些經常欺負人的孩子都有哪些特點：
1、被家長過分溺愛
經常欺負別人的孩子，通常在家裡也是小霸王。這些孩子集萬千寵愛於一身，父母疼他，爺爺奶奶寵他，還有七大姑八大姨愛他，孩子在家裡想要什麼就有什麼，就差讓父母上青天攬月。家長的過分溺愛，造成孩子不管犯下什麼錯誤，他都有恃無恐，孩子認為反正大家都會原諒他。
2、認為武力可以解決一切問題
成長環境對孩子的影響是巨大的。孩子在書香中長大，必定愛學習，飽讀詩書；孩子聽著父母的爭吵，看著父母用暴力溝通，孩子也就慢慢學會了用暴力解決問題。父母的錯誤示範，讓孩子認為武力可以解決所有問題。
3、表達能力差
愛打人的孩子表達能力比較差，比如一個表達能力強的孩子，如果喜歡一件玩具，可能會採取和小朋友商量的語氣，告訴小朋友自己也想玩這個玩具，但是如果這個孩子不知道該怎樣表達，當看到別的小朋友拿著那件自己喜歡的玩具，可能就會直接採取直接上手搶奪的方式。
父母們可以對照上述三個特點，看看你們身邊是不是也有這樣的孩子呢？父母不應該教育孩子去欺負別人，但是應該教會孩子如何應對被打。那麼我們再來看看
當孩子面對被欺負、被打，孩子應該如何回應？
1、增強勇氣
欺負人的孩子一般身材比較壯碩，膽子也比較大。他們一般會挑選那些身材矮小、瘦弱、膽小的孩子，作為被欺負的對象。所以告訴孩子首先不要因為他的高大而害怕，班裡的孩子都是同齡的，從力量上相差不多，如果表現得越是膽小，就越容易被欺負。同時平時要讓孩子加強體育鍛煉，增強體質，只有讓孩子強大起來，才能保護自己。
2、保護自己
當孩子被欺負時，第一時間應該先保護好自己，避免受到更大的傷害。如果對方拿東西砸過來，孩子應能躲就躲，或找東西阻擋襲擊，千萬別傻傻站在原地等待襲擊。哭也不一定有用，班裡有那麼多孩子，幼兒園老師不一定能照顧到所有孩子，所以儘量靠自己的力量保護自己。如果對方還是不停手，可以適當予以還擊，但是千萬要告訴孩子，頭、臉等部位不能打，更不要用利器傷人。
3、靈活處理
三歲左右的孩子產生矛盾多以爭搶玩具為主，不會有太大的矛盾衝突，該怎麼處理要看自己與對方的實力對比。如果有小夥伴過來硬搶，而自己的孩子與這位小夥伴身材和力量懸殊很大，就不要跟對方硬碰硬，畢竟孩子有可能在爭搶中受傷，不妨先放棄手中的玩具，去尋找其他玩具玩耍。如果孩子與這位小夥伴身材力量相差不多，可是試著與對方溝通，提出建設性的意見，比如孩子玩十分鐘後再給他玩，或者兩個人一起玩，這樣就避免了更大的矛盾衝突。
孩子被欺負看似是一件小事，但體現出的是孩子各方面的能力和素質，而且孩子的這些素質和能力可能決定著今後的一生。
1、強健的體魄
孩子的外在身體條件，比如孩子的高矮、胖瘦、健康與否會影響孩子的一生。孩子想報考飛行員，就要經過非常嚴格的體檢，身高不達標不行，太胖不行，眩暈測試未通過也不行，只有強健的體魄才能通過當上飛行員的第一關。福利待遇好的企業，對應聘者的形象和素質要求會比較高，如果孩子個子太矮、太胖，就可能錯過很多入職機會。
2、溝通能力
父母可以有意識培養孩子的語言表達能力，與人交流的能力，這對於孩子提高溝通能力，塑造良好的性格，起到非常重要的作用。溝通能力強的孩子，比普通孩子擁有更多的機會。
比如面臨小升初，兩個學習成績很優秀的學生，其中一個孩子見到陌生人羞於張口說話，只能別人問一句便回答一句；另一個孩子不僅學習成績好，而且是學校大隊部成員，經常與老師交流，在陌生人面前也能表達自如，那麼第二個孩子一定會比第一個孩子擁有更多的錄取機會。
父母要加強與孩子的親子溝通，鼓勵孩子與同學和老師交流。同時，父母多帶孩子外出，拓展孩子的眼界，接觸不同的人和事，有父母的親身示範，孩子的溝通交流能力會慢慢增強。
3、應變能力
現在最大的變化就是一直在變，任何事情都不可能完全按照我們的計劃來，常常會有突發事件出現，臨場應變能力就顯得尤為重要。如果孩子面對陌生環境依然能很好適應，面對一個問題可以採取多種不同方法解決，這樣的孩子就是具備一定的應變能力。
應變能力需要長期訓練和培養，父母首先要從生活小事著手培養孩子的應變能力，創造機會要孩子獨自處理問題，孩子在不斷試錯和摸索中，就會培養出良好的應變能力。
孩子在幼兒園被同學欺負，體現出孩子獨立面對問題並解決問題的能力，臨場應變能力，語言表達能力等等，這些能力都會影響到孩子今後的生活。
互動話題：對於“孩子在幼兒園被打，要不要打回去？”這個話題，父母們有什麼好的建議和方法嗎？歡迎在評論區留言，把你的方法分享給更多需要幫助的父母們~
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