福氣寶寶tt
我家孩子也是一年級，所以你所說的這種情況，對於一年級的小朋友來說，見慣不慣了。因為幼兒園注重的培養孩子的行為習慣，對於學習習慣這部分沒有著重培養，所以剛上小學，很多孩子不適應，還以為幼兒園，隨意散漫慣了。
對於作業拖拉的孩子，我們從以下幾方面分析：
第一，因為孩子才上小學，上課沒有認真聽，所以作業不能按時完成，回家了獨立寫作業，不會的沒辦法寫，就直接不寫，拖嚴時間。對於這種孩子，我們要求他上課認真聽，回家後不要著急讓他寫作業，應該先把當天學的知識梳理一下，不會的應該馬上告訴他，他學會了自然不會拖拖拉拉了。
第二，關於孩子寫數學不仔細，很可能是他沒有真正理解，加減法的意思。我們從他學10以內的數學開始，就應該每天讓他練習幾單算式，不一定要多，但是要保證正確率。20以內涉及到進位不進位，退位和不退位。我們也應該由簡單到難，慢慢加深並鞏固，熟能生巧，練的多了，自然就會了。
第三，關於解決實際問題，也就是文字應用題。我們要求孩子先看條件，在看問題求什麼？如果問題求一共，原來有，和都是加法算式，如果問題求剩餘，還剩，多多少，少多少，告訴孩子這是減法題，應該大數減小數。
最後，希望我呢建議最你有幫助。
茜茜談育兒
我的工作就是和這些低年級的孩子打交道，你說的這是一年級孩子幾乎都會犯的錯誤，可以從這幾方面入手。
1.培養孩子的時間觀念
很多孩子做事喜歡拖拉，那是因為孩子沒有時間觀念，不知道十分鐘是多長，一分鐘是多短，所以先教孩子認鐘錶，指著分針和秒針告訴孩子，指著這個地方是多少分鐘，可以在日常生活就教給孩子時間的觀念，例如告訴孩子這個分針到這個地方咱可以出去玩，或者吃飯了，讓孩子慢慢有時間觀念。
2.指定規則
根據孩子的情況制定時間規則，如：晚上十點上床睡覺，十點之前幹什麼都行，十點必須上床睡覺，並且指著鐘錶告訴孩子。只要到了十點，一定要讓孩子睡覺，無論孩子作業是否寫完都要上床睡覺，這樣一次兩次孩子肯定會有所改變的。
3.數學作業的問題
如果是不會做，那就需要想辦法教會孩子，如果是會做不好好做，那就用獎勵的方法，例如這次作業做完檢查，要是隻錯了5道題，咱有個什麼獎勵，如果多於5道，那就沒有獎勵，這個過程是個循序漸進的過程，根據孩子的情況來指定的。
最後，對待孩子要鼓勵多於批評，想辦法幫助孩子改正出現的錯誤，找出孩子犯錯背後的原因，而不是一味的指責。
快樂兒童ing
作業拖拉，是孩子對時間的概念模糊，更缺乏時間管理。可以通過家裡多放幾個鬧鐘或計時器，先給孩子建立時間概念。通過計時器不斷強化時間管理的感覺。拖拉不是一天造成的，重建時間管理也不是一天見效的。我們家長需要持之以恆的去矯正孩子在時間管理上的問題。
作業馬虎，我家小孩也有，現在一年級，數學作業經常會有寫了豎式忘寫得數，語文作業漏寫筆畫等等。這其實和孩子的專注力有關，除了時刻強調孩子的注意力以外還可以參考美國飛行員的專注力訓練法《舒爾特方格》。我給孩子用過一陣子，效果不錯，但是需要堅持使用。
希望我的回答能給您有參考。一年級小學生的爸爸，期待互相交流。
鳥月月木西
一年級小孩的可塑性很大。
應該與老師聯繫，您督促孩子改進，哪怕有一絲絲的進步，都請老師毫不猶豫地隆重表揚一下，讓孩子有做好了會得到老師的表揚這樣一個甜美的感覺。並且您要及時跟進，讓孩子持續得表揚，持久下去就好了！千萬別急燥冒進，更不要傷害孩子的自尊心與自信心！
阿拉伯數字10001
獎罰分明
看孩子是不想學習還是真的學不會
不想學習可以想辦法提高孩子的學習興趣，比如寫多少會有什麼獎勵啊
學不會那麼可能需要更多耐心
畢竟笨鳥先飛哪
多學多花點精力🌸
用欣說故事
低年級一定要注意習慣的養成，至於其它的方面以後還可以補救。
愛數學
有時孩子開竅晚，尤其是男孩子
張可18
三年級前定量不定時，不用教。逼出習慣就好了。該堅持原則一定堅持。
永免奧數天天學
嚴加管教，做數學題不能一邊玩一邊做！
