統治者41
首先，用傷害自己的方式來氣別人，說明他可能在成長的過程中，用這種方式獲得過對方的妥協，這就是習慣產生的根源。
針對這種情況，建議家長從現在起，不要再有第二次妥協。並且在孩子發脾氣傷害自己的時候，剋制自己的情緒，不要雷霆大怒，不要嚎啕大哭，而是關上門，安安靜靜地陪伴他、明確而溫柔的告訴他，“你這樣做是錯的，你傷害自己讓父母很心疼，但是我們不會妥協，妥協就是害了你。我們會陪著你，一切都會過去的。爸爸媽媽非常愛你。人都有脾氣，這是正常的。讓我們一起來學習剋制壞情緒。“ 這樣做既保護了孩子的自尊，又讓他明白父母的底線，同時還讓孩子感受到了父母的關愛。對孩子的心理健康是非常有好處的。
再者，用傷害自己的方式來氣別人，還有可能來自於家人的冷漠或者暴力對待。暴力不僅僅指肢體暴力，也包括語言暴力。冷漠不是說照顧到孩子的一日三餐、冷暖溫飽了，就不算是冷漠。冷漠，指的是當孩子有一些細微的情感渴求時，沒有得到家長的及時關注。這種情況要比上一種情況更嚴重一些，從心理學的角度上來講，這樣的孩子長大以後會容易有暴力傾向，而且也不能與他人產生共情，嚴重影響與他人的溝通。
針對這種情況，建議家長從自身開始反省，拿出大量的時間陪伴孩子。畢竟父母辛苦打拼，為的還是孩子，孩子才是這個家庭最寶貴的財富，而不僅僅是事業。但要注意是有效陪伴，不能說大家都在家就叫做陪伴，而是說當孩子需要你的時候你要出現；他不需要你的時候，你要給他安靜的私人空間。張弛有度，才能讓孩子既能感覺到被父母的關愛包圍，又有自有生長的灑脫。
最後，無論是哪一種原因導致孩子產生了這種行為習慣，都希望父母可以剋制好自己的情緒，儘量用平常心來對待。哪怕內心波濤洶湧，表面也要平淡如水，因為唯有你的情緒穩定，才能讓孩子感覺到安全。
檸檬樹錦繡
如果孩子用傷害自己的方式氣別人，不管這個“別人”是誰，做家長的，都應該引起最大的重視而且給孩子最好的指引。
現在的孩子，都是在溫室裡長大，沒吃過苦，沒受過累，思想很容易偏激，有一點點不對就尋死覓活。父母除了哄還是哄，但是再怎麼樣，真正為了別人而傷害自己的應該也是年紀大些有了思想的孩子。我一個朋友的兒子，高二還在看動畫片，高三突然就談起了戀愛。然後不想讀書了，父母和老師傷透了心，他不為所動。但是，竟然因為那個女生不理他，有一天晚上，他在自己的手上割了兩條很深的傷口，他不想死，他只想讓那個女生心痛。
這是一個已經長大卻相當幼稚的男生。父母后來才知道。上大學以後，女生和他分手，他把自己已經癒合的傷口又生生的撕開。這次，父母知道了，父親脾氣暴躁，在電話裡又吼又罵。本來就傷心的孩子被罵得失去理智，從學校裡跑了……幸虧有母親的關心和開導，孩子最後回到學校，辦理了因病休學。在家人的陪伴下，現在這個孩子心理非常的健康。
如果我的孩子有傷害自己的行為，我一定會先了解他這樣做是什麼原因。問清楚了病因，才能對症下藥。他為什麼傷害自己，如果是為了別人，那那個人和他是什麼關係，他想氣那個人是想得到什麼。瞭解清楚後，我會陪著他，開導他，讓他淡忘那些不愉快的東西。父母千萬不要發脾氣。一般來說，有這種行為的孩子，在成長過程中，肯定有某方面的情感缺乏。用傷害自己的方式氣別人，其實也是想得到對方對自己的重視。
現在的孩子情感上都很脆弱，不管是親情，友情還是愛情。獨生子女，留守兒童……現今的生活方式和社會大環境讓大多數孩子都缺乏安全感，而這種缺乏也導致孩子們的心理特別的脆弱。希望每一對父母都能是合格的父母；希望每一個孩子都能健康成長。
布衣484
首先回答這個問題之前，我不清楚樓主說的這個孩子到底有多大，有多少歲？！
一般孩子能用傷害自己的方式來氣別人，說明這個孩子有一定的判斷和思維能力，這個孩子至少在5歲—12歲之間。
小孩子用傷害自己的方式來表達他的情緒和不滿，這種行為肯定是不恰當的，因為是以傷害自己身體的方式為代價。
作為家長，絕對要在這種行為沒有形成長期習慣時，要去正確疏通，引導。否則，孩子長大後他(她)可能會有自虐甚至自殺傾向，到時候就悔之晚矣了。
無論多大的孩子，當發現他有傷害自己的行為的時候，這個時候，家長應該立馬制止，具體可以這樣做:可以一把把正在傷害自己的孩子抱在懷裡，抱的時候儘量將兩手插到孩子腋下，讓他(她)兩手沒空懸空，孩子這時頂多用手抓，揪父母的頭髮耳朵等部位，父母勸慰他不要哭了，可以拍拍他的頭，肩膀，要承認孩子傷心的感受。等孩子冷靜後，再心平氣和的跟他(她)說，“打自己”是不對的，把自己打傷了要去醫院打針，吃藥，孩子一聽說要“打針”就怕了。所以要及時糾正孩子錯誤的行為。切不可以“以暴制暴”懲罰和威脅“打孩子”。
孩子之所以用傷害自己的方式來氣父母，多半都是大人太強勢太暴力孩子無力反駁造成的，所以，孩子做錯事後儘量少打罵他(她)，要“曉之以理，動之以情”的跟他講道理。
另外，還可以用轉移孩子注意力的方式讓他從這種傷心的情緒中走出來，譬如，帶他(她)做做運動或者帶她玩喜歡的遊戲等，父母和孩子要建立新的情緒通道和信任。
以上就是個人的一些看法，我是情感領域創作者！歡迎大家留言一起討論！
AWhaZ
孩子用傷害自己的方式氣別人，這就是家長平時對自己孩子的嬌慣，父母可以忍耐孩子的各種不是，然而，別人是不會忍的，父母缺少的教育這個誰會會還給孩子。
如果父母告訴孩子，那樣做不對，孩子是不會聽的，沒有經歷就不會長心。適當的讓孩子受點挫折和委屈，孩子的成長會快點。
如果孩子氣別人，碰上脾氣好一點人會忍讓，如果碰上脾氣暴躁或者厲害的人，就不會輕易忍讓了。別人對他的回擊和反應，會讓孩子感覺到是不對的，才會主動去改。
三城一郭
傷害自己氣別人，我們可以把這種行為看成自虐傾向，但這只是外在的表現，沒有無緣無故的行為，行為背後都有其自身的邏輯。我們首先不應該指責孩子怎麼會有這種行為，大部分原因來自父母。父母的職責做到了嗎？給孩子的關心夠了嗎？要多從孩子角度考慮問題，不要把孩子當成自己相關願望的一種載體，生活中要時刻注意給孩子一個自然的，有關愛和注意力的環境。不過，現在問題已經有不好的傾向了，現在還來得及，要逐步改善，消除孩子自虐行為產生的因素，還給我們一個活波開朗，陽光健康的孩子。孩子的內心是複雜的，也是很敏感脆弱的，有的小孩可能一氣之下，奪門而出，這時候不應該去批評或暴力相向，而是去感受孩子的感受，去化解。有的家長把孩子成績當做頭等大事，時刻讓孩子感受到壓力的存在，雖然有的家長嘴上說成績不重要，重要的是健康成長，可行為又讓感到成績是最重要的。我在教育孩子過程中，偶爾也知道，孩子的考試成績，但是孩子自己說的，我也很少問，如果不說，就不問，孩子願意說，就說，我覺得孩子成績也是孩子的隱私，他可以選擇說，如果考的好，父母就表揚；如果不好，父母知道了，鼓勵孩子，找出原因，繼續來。去除所謂的競爭排名不說，其實本質上，孩子能考及格，就是OK的，即使不及格，有如何了，也僅是說暫且在課本知識上學的不太如意罷了。
英語悟空之道
為什麼我感覺這個問法有些不合適？
孩子用傷害自己的方式去表達，他應該並不是想氣誰，而是他實在沒有更好去跟你溝通。
如果有好的溝通渠道，何苦要傷害自己？
我們看到新聞上那些討不到薪的農民工以自殺相逼，工頭是不是可以說“這些人就知道氣我。”
氣你的不是孩子，而是你沒有辦法解決孩子和你之間的問題，孩子才出如此下策。
〔成雲心學〕創始人～函谷居士√
成雲社初心
對自虐傾向的孩子，只能藉助社會力量，和家庭成員，來進行心理疏導，平時多關心愛護他們，對他們不可疏忽大意。
聞紅陽
這個最好在小時第一次的時候就不要理會，否則養成習慣了很難收場。
安那11
先查原因，循序誘導，陳述利害關係，列舉事例，做長輩的應該做模範帶頭作用，絕不可用簡單粗暴方式，動之以情，繞之以理，慢慢用美好溫馨的方式融化之……
kenneth59785769
不說話抱著他，給他更多更多的愛，讓他感受到你給他的愛
