自改革開放以來，國家始終把提高全民族的素質作為關係社會主義現代化建設全局的一項根本任務。素質教育是全面提升國民素質的教育政策，是國家為了適應快速發展的知識時代所制定的全面提升國民綜合素質的發展規劃，也是全面實現社會主義現代化國家的重要任務。2018年，教育部辦公廳印發《關於加快推進校外培訓機構專項治理工作的通知》等一系列政策，依舊釋放出鼓勵支持培養學生興趣、發展素質教育的信號。
為順應社會發展和教育變革要求，探索青少年素質教育的新方法、新思路，北大博雅·燕園少兒與中國管理科學研究院區域改革發展研究所共同成立了青少年美育素質測評中心，旨在認真貫徹落實國家《關於全面加強和改進學校美育工作的意見》等相關文件，繼承北大優良傳統，著力青少年素質培養及能力提升，全面提高青少年商學能力等綜合素質。
青少年在成長的過程中除了要學習專業文化課外，還十分需要自信力、社交力、情緒力、學習力、專注力等素質的培養和訓練，為未來的成功打下堅實的基礎。青少年美育素質測評中心補足應試教育短板，引導青少年與人進行得體溝通，讓他們充滿自信與活力，發現真實自我，勇於表現自己，全面提升綜合素質，使孩子擁有較高的商學素養，為每個人的心中種下一顆領袖的種子。
開展商學能力教育，其目的和意義在於幫助青少年拓寬知識面、發現興趣，提升內驅力、樹立目標，樹立批判性思維，建立領導力及團隊合作能力，訓練決策能力和溝通能力，增強適應性與探索能力，養成良好的思維習慣，充分體現了北大博雅·燕園少兒肩負起以美育人的時代擔當，指引了青少年素質教育的光明坦途。青少年是國家的未來，他們的素養決定著國家的文明程度。著力提升少兒商學能力，教育引導青少年成為有大愛大德大情懷的人，才能將他們培養成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
據瞭解，中國管理科學研究院由科學家錢學森、錢三強、錢偉長和裴麗生、馬洪等200多位高級科研人員發起的國家事業單位，是中國第一家經國家批准的專門從事管理科學和相關交叉科學研究的新型科研諮詢機構，為國際管理學者協會聯盟（IFSAM）的理事單位。中國管理科學研究院區域改革發展研究所是中國管理科學研究院的下設機構，於2011年3月3日中國管理科學研究院院發〔2011〕13號文批准設立，其宗旨是為實現國家“十三五”計劃的宏偉目標，加速推進我國區域經濟和城鎮化建設事業的研究和發展，鼓勵和引導社會各界力量廣泛參與區域改革與發展，打破科學研究的“象牙塔”，把科研與實踐結合起來，開展所際、所地、所企科研合作，以科研促進區域經濟的發展，更好地發揮雙方的優勢與資源互補，竭盡全力為不同區域的改革與發展貢獻智慧和力量。
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截至2017年底，元培EDP已開設了850多期總裁班，培養了6萬餘名管理者；燕園少兒、元培工匠更勝一籌，開設培訓班數量超過五千多期，培養人才數量超過100萬人次。做教育，我們是認真的；做培訓，我們是專注的：
燕園少兒：北大血統，才智少年的成長搖籃。
元培工匠：北大品質，高薪藍領的圓夢工場。
元培EDP：北大精神，商界領袖的黃埔軍校。
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