如果一個教育諮詢師做了好幾年了,依然來回跳槽,依然靠基本工資過日子,那基本就可以確定這個教育諮詢師得了“窮病”了。
一旦得了“窮”病,無論他在哪個公司工作,收入都很難上去。企圖通過跳槽來提升基本工資,不但對公司沒有建樹,到哪都增加了公司的成本。
對照一下,如果你身上有這些特點,請注意,你已經得了“窮病”。趕緊治吧,千萬不要一直“窮”下去了。
一、人緣不好
如果一個教育諮詢師在公司跟同事不和,一會影響到領導對你的看法,二你基本上也和家長處理不好關係,最後自己也做不好業績。
人緣只是能側面反應教育諮詢師的綜合素質,沒有好人緣的人,基本上是幹不好諮詢工作的。
二、頻繁請假、休息、跳槽的人
不用想也知道,你的心思根本沒在工作上,你只是把公司當成了一個跳板,或者暫時餬口的地方。
你不用心,做什麼事沒有盡最大的努力,凡事過得去就好,差不多就行。結果,家長對你也是過得去就行,業績也是馬馬虎虎。
你對事沒有交待,結果就會對你沒有交待。
三、沒有強烈的賺錢的慾望
不想賺錢的教育諮詢師不是好的教育諮詢師,沒有想法的教育諮詢師根本就不是教育諮詢師。如果一個教育諮詢師,連賺錢的慾望都沒有,就像一頭狼,沒有吃肉的慾望,最後只能淪為被人宰割的羔羊。
只想著有高的基本工資過活的,就不要去做教育諮詢師,不如做個技術,越老越吃香。
吃基本工資的教育諮詢師,時間越久越不招人待見,誰見誰煩,誰見誰礙眼。
四、做事拖拖拉拉的人
從電話邀約家長,到面諮家長,給家長出解決問題的方案,總是拖拖拉拉,給不作為找理由,找藉口的教育諮詢師,都是混吃等死淘汰的。
五、到點就下班
一個教育諮詢師,如果想著到點下班,想有不受打擾的晚上,那還是去做行政文員。
既然幹了教育諮詢師,就不要在乎上下班,不要再乎節假日。只要家長有需求,不休假也要來談家長。
六、固步自封
這個世界,每一分鐘都在進步,都在改變,已經不是那個“一招鮮,吃遍天下”的時代了。所以,那些不願意學習,不願意改變的教育諮詢師,籤不了單,也就理所當然了。
七、消極的人
相信你肯定遇到過這樣的人:被家長投訴了就抱怨家長,收入減少了就抱怨公司,總之什麼問題都要抱怨兩句。
時間長了,自己成了負能量的源泉,同事見到你都避之惟恐不及的人,還把整個諮詢團隊的士氣給帶壞了。
八、沒有擔當的人
不要覺著自己只是普通教育諮詢師,不需要擔當,有了問題就讓主管扛著。越是有問題,越是要自己扛,這樣才能成長,才能頂事。
你若不能解決問題,不會為主管分憂,就只能永遠是個拖累,永遠沒法升職。
在公司,你體現出自己的價值了嗎?
你有沒有患上“窮病”?你離高薪還有多遠?
一開口就在講困難,成長已經遠離你;一付出就在想回報,機會已經遠離你;一做事就在想個人利益,收穫已經遠離你;一有起色就想談條件,未來已經遠離你;
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