把每一節課都當成對自己不斷評比的優質課去精心準備，把走進學校的每一天都過得激情滿滿。39年的教育教學讓他越來越戀上課堂，19年的高級教師仍然是青年教師追趕的榜樣，他讓峨山腳下的教育到處充滿春天的生機和希望。
“真是激動人心的春天”
採訪陳學堂是在春光旖旎的峨山中學，一如他樸實的外表，說起話來溫聲細語，讓聽者如沐春風，讓你時時感受著溫暖和力量。
1977年夏，“恢復高考”的消息不脛而走。15歲的陳學堂迎來了一次人生的轉機。
“當時我和村裡的小夥伴正在割草，聽到這個消息後，我們都停住了手中的鐮刀，周圍也一下靜了下來，就覺得有大事要發生了……”四十多年過去了，回憶起當時的情形，陳學堂依然激動不已。
在“千軍萬馬過獨木橋”成為最熱詞的年代裡，陳學堂憑著自己的努力，以優異成績考入了棗莊師範學校，當他拿到錄取通知書的時候，1978年那嶄新的、激動人心的春天，正向他大步走來！
1980年畢業後，陳學堂到甘溝中學任教數學。1989年，因工作調動，到左莊中學任教歷史。2011年11月，左莊中學在全國農村中小學“撤點並校”的改革浪潮中，結束了光輝的辦學歷史，併入峨山中學，陳學堂也隨之來到峨山中學，這一干又是8年。
曾經的學校，曾經的你！
“真是激動人心的春天！時時處處都有驚喜，這一晃都四十多年了……”陳學堂有些語塞了，眼眶裡充盈著淚花。
“把每節課都當成優質課”
雖已年近60，但陳學堂依然鍾愛著自己的課堂。
“我就是把每節課都當成優質課去講，不能等聽課了，才去準備。”39年裡，陳學堂始終堅持“備好課、上好課”這一簡單質樸的人生信條，不斷學習和反思，總結了一套自己的教學方法。
備課時，他總是自己先動腦思考、動手記錄，然後再與教參教案相對照，驗證自己對教材的把握程度，並與時俱進的瞭解學情、教材、知識點、解題思路的變化情況。
用心備課
上課時，他採用“固底線、加拓展、重訓練、提思維”的策略，加固基礎知識，增加趣味拓展，注重實戰訓練，提升思維品質，讓學生樂學、會學、學有所獲。
精彩課堂
“每節課我都自我反思，總結、找得失。”談起課堂，陳學堂眼裡直放光。
憑著對教學的熱愛和對業務的鑽研，陳學堂先後多次執教市、區公開課和觀摩課；多次參編棗莊市初中歷史助學和複習指導叢書；所寫論文有多篇在國家級刊物上發表，多篇獲省、市、區級獎勵；先後多次給全區歷史老師做教研報告；他本人先後被評為嶧城區優秀教師，棗莊市骨幹教師、教學能手、優秀班主任等榮譽；
部分獲獎榮譽和參編叢書
“課堂是咱的用武之地，上完課後就有一種成就感，學生學的開心，咱也講的開心。”陳學堂笑著說，一種發自內心的熱愛溢於言表。
“桃李滿天下”
從教39年，陳學堂絕對算得上是“桃李滿天下”。
還能找到當年的你嗎？
在歷屆學生中，雖不乏像郝兆念、李建峰、李繼波、周傳科、陳茂銀等一大批考入北大、清華、人大等雙一流名校的學生，但更多的還是努力上進的普通孩子。無論面對怎樣的學生，陳學堂始終以一顆真心去對待他們，讓他們感受到師愛的公正和無私。
1990級學生郝靜，因家庭經濟困難，輟學在家。陳學堂知道後，多次去家訪，並給予必要的幫助。後來，郝靜考入煙臺師範學院，畢業後在棗莊三中任教。春節期間，她常和家人一起去看望陳老師，感謝他當年的鼓勵和幫助。
1993屆學生陳欽金，上學期間離家較遠，常常是風裡來雨裡去，陳學堂想方設法，幫他解決了住宿問題，讓他安心學習。雖然他後來沒能考上大學，但作為現任七店居書記的他，抽空就來找陳老師當“參謀”，討論新農村建設，讓他很是欣慰。
三十多年裡，陳學堂已記不清做過多少次家訪，給學生談過多少次心，幫助多少學生度過多少難關。或許見證這一切的，只有那一摞摞早已泛黃的老照片，和那一張張壓在箱底的榮譽證書。
見證時光！
見證熱愛！
“幹了一輩子教育沒幹夠”
2000年，陳學堂評上了高級職稱，他沒有像個別人那樣把評上高級當成一箇中小學教師的終極目標，一旦評上就開始懈怠頹廢。19年了，他用飽滿的工作熱情讓高級教師的稱號實至名歸。
本學期，陳學堂依然擔任九年級畢業班五個班的歷史教學。
談起自己的工作量，陳學堂根本沒當回事，“不算什麼，現在條件這麼好了，吃穿不愁，不就是多帶點課嗎？”
雖然年齡偏大，接近退休，但陳學堂從未提過什麼特殊要求，就連允定的“公假”也從未休過。學校分配教學任務時，陳學堂總是身先士卒，勇挑重擔。原本由於多了點工作量而心裡不痛快的老師，看到陳學堂的課時量，也就不好再說什麼了。
“我覺的還是工作好，不想退休，幹了一輩子教育沒幹夠！”話語之間，陳學堂充滿對教育事業的熱愛。
這種熱愛，是一種早出晚歸、風雨無阻的習慣，是一種不忘初心、淡定從容的愜意，是一種我自澆灌、桃李芬芳的情懷。
從80年代第一次領工資時的“真高興”，到90年代中後期發不起工資時的“怪痛苦”，再到新世紀教師待遇猛增時的“很驚訝”；從80年代末開始的職稱評定，到90年代的中學一級教師，再到2000年的中學高級教師。一路走來，陳學堂見證了嶧城教育歷史的變遷，也收穫著自己的快樂和理想。
一張證書蘊含多少辛勤付出！
“剛上班的時候騎自行車，下雨時手裡都得拿根棍兒，投泥瓦（自行車車輪泥擋）……”陳學堂邊說邊笑起來，回憶裡充滿了美好。
“現在好了，想投泥瓦都沒有了。現在的教學條件你看看，多好！沒事我就研究這些，咱得跟上時代！”正如陳學堂所說，無論城裡還是鄉村，學校的教學條件早已今非昔比。
適逢陽春三月，峨山中學裡的油菜花，在一場春雨之後，開的更旺盛了。學生們穿行在校園的各個角落，歡聲笑語，天真爛漫。
春光滿校園！
39年的從教生涯，讓他的青春與一屆又一屆的學生一起走過。一張張泛黃的老照片，見證了他激情燃燒的歲月；一張張壓在箱底的證書，印證了他對教育事業的熱愛。一如1978年那個激動人心的春天一樣，在創建全國義務教育優質均衡區的時代背景下，一個個壯心不已、堅守奮進的陳學堂正在譜寫著嶧城教育春天的新畫卷！
閱讀更多 yiranwolong 的文章
