王躍見聞
你的問題雖短但涉及到3方面的問題，我們一一分析回答。
1、先說孩子易被人欺負，這也許和孩子的性格有關吧，另一方面與你的家庭教育比較嚴格也有一定的關係，對待這件事情給你支幾招：（1）萬萬不可去學校替孩子出頭;(2)安撫好孩子的情緒弄清孩子被欺負的原因（3）最好教育自己的孩子自己解決，自己解決不了的可以溝通老師和對方孩子的家長談談，不是多麼難的事情。）（4）平常不要溺愛自己的孩子，出現被欺負的事千萬別讓孩子忍者，時間長了孩子會形成孤僻的心理。）（5）教育孩子要和同學們和睦相處，家長在孩子面前也不要太強勢，弄得孩子不敢說話，做事也畏畏縮縮的。
2、在孩子成績不好，這是關鍵，孩子在學校除了必要的品行學習外，更主要的是學習，成績不好你要找到原因，最好和孩子的老師聯繫，因為最瞭解孩子的還是親自給孩子上課的老師，和老師一道家校配合，形成合力，我想你好孩子的學習就會有所提高，成績也會有所上升的。孩子還小，可塑性還非常大，你千萬不要放棄孩子。
3、最後說愛玩手機的問題，這我要說你家長了，孩子喜歡玩手機這與家長的管理和教育是分不開的，為了孩子你儘量不要讓孩子接觸手機，現在的孩子毀在手機上的大有人在，作為家長你首先給孩子樹立榜樣，少玩手機，甚至不玩，讓孩子斷了玩手機的念頭，把心思放在學習上，這是你必須做到的，不然就是害了孩子。
為了孩子，家長努力去做吧！
不是天方夜談
先說成績不好，愛玩手機。首先玩手機就會影響學習，要想讓孩子不玩手機，首先家長別玩手機。孩子都有童心，好奇心，探索心，謝慕心理。你在盡情玩手機時，孩子也會產生好奇，有些時候孩子問你些事，或作業也是心不在意，敷衍一答，更會讓孩子產生了吸引，好奇。所以想讓孩子不玩手機，注重學習，首先家長做到，不在孩子面前玩手機。致與孩子總受人欺負，一個是孩子是否玩皮導致的，另一個是家長管朿太嚴，孩子從小有一種懼怕心裡，久而久之出了外邊也是懼怕，易被人欺負。還有一種是天生性格軟弱的，是前者，家長應該教育少玩皮，免的招人欺負。如果是後者，家長要適當給樹立信心，以理服人，在校有人欺負，要求助老師，實在無果，你也可以和老師勾通一下，只要有理，很好解決。
一輩子焊工
一、孩子易被人欺負。
首先讓我想想在學校哪些孩子易被人欺負？生理有缺陷的，多孤僻，自卑所以會被別的孩子取笑欺負。單親戚家庭和留守兒童有部分學生生性孤僻，內心敏感脆弱導致不合群，沒人保護，所以易被人欺負。不善於言談，只知一味學習的孩子易被同學欺負。自理能力差，凡事都由父母包辦的孩子容易被人欺負。從這些孩子身上可以看出一個共同點，那就送自卑，內心脆弱，自理能力差，除此外這些孩子都缺少自信。而這一切都和家庭影響脫不了干係。
二、孩子學習差。
學習差的孩子可分為三類。第一類身體有缺陷,智力等因素影響，文化課無法理解，所以學習差。第二類，學習習慣本來就差，自身又不努力，厭學嚴重，導致學習差。第三類，天資聰慧，可自己卻不努力，自持天資聰明，玩物喪志，不虛心，不努力，吃不了讀書之苦導致學習差。
三、愛玩手機。
信息時代，從農村到城市網絡都比較發達，每家每戶也都有幾部多餘的智能手機，所以無法避免孩子不接觸手機。愛玩是孩子天性，除了特別愛學習的，自制能力強的孩子外，一般孩子都愛玩手機。尤其是性格有缺陷，自制力差的孩子特別愛玩手機。
所以，家長對待孩子就該像醫生下藥一樣，先要找準病因，再對症下藥，做到有的放矢。是自己問題就從自身做起，一點一點的進行改變。是孩子問題就有計劃的對孩子訓練，培養。有現成，成功的事例可借鑑，比如多關心孩子，多和孩子溝通，多帶孩子去參加一些活動。和孩子一起過無網的日子，看書，練字，畫畫都是很好的“藥方”。
但每個家庭情況不一樣，孩子也不一樣，所以沒有一勞永逸，永久不變的良方。教育孩子本來就是一門學問，因此作為家長就要通過書籍等多學教子之方，通過向長輩和其他成功的請教詢問養子之道，只有這樣才能掌握養家教子之道。一名合格的父母，才能教育出合格的孩子。
再補充一觀點，孩子總被欺負可以尋求老師幫助，學習差可通過補習，輔導彌補，愛玩手機可以限制上網時間，甚至沒收手機。但這些治標不治本，一切問題最終還是要從孩子入手，多研究，多學習這方面知識，做合格父母才是解決問題的根本，你說呢？
冬日暖陽mhp
這個看似是三個獨立的問題，但它們都是有關聯的。
有一次我和幾位老師聊到關於學校霸凌這個話題。其實，一個孩子經常被欺負，還不懂得反抗，其中有一個原因是因為他在家裡已經被“欺負”過很多次了，他覺得自己本該是這樣的、覺得自己是不被愛的、覺得自己是毫無用處的。
這樣的孩子是缺乏安全感、價值感很低，沒有成就感，很自卑。他內心這麼多負面的情緒，就沒有多餘的能量或者沒有心思好好學習，成績自然就好不了。
而一個人有情緒，自然就要找一個釋放的出口。現在的孩子朋友又少，玩樂的地方很窄。手機很自然就代替了玩伴。而且，手機滿足了孩子內心未被滿足的需求---價值感，成功感，存在感。孩子自然就會愛玩手機。
所在，現在的問題不是怎麼辦，而是父母該如何做。
1.父母要用正確的方式去表達你對孩子的愛---鼓勵、認可、尊重，肯定，建立價值感。
2.聊和孩子感興趣的話題，哪怕是手機遊戲，也要陪他聊，讓孩子覺得你是和他在一起的，建立安全感。
3.對孩子表達出你對現狀的擔憂，和呈現出來的問題，和孩子一起商量解決方案。
4.陪孩子做親子閱讀，和孩子聊同一本書，讓孩子體驗到知識帶來的愉悅感。
5.帶孩子去行走、旅行，讓孩子看到不一樣的世界。從而，樹立學習目標。
樺姐談養育
孩子易被人欺負、成績不好、愛玩手機，怎麼辦？
缺乏的信息比較多，只能根據經驗來給題主做個分析和建議，見諒。
表面上，這是三個問題，遭欺負、成績差、沉溺手機。但實際上，是一個問題：孩子缺乏自信。
一、為什麼沉溺手機？
通常孩子玩手機，就兩種大類：1. 娛樂；2. 社交。
娛樂類包括了抖音、微視等短視頻平臺，孩子能從中找到自娛自樂的方式，這種娛樂類的APP不需要孩子有什麼互動，不需要有朋友；
而社交類，就包括了遊戲。遊戲除了滿足孩子短暫的快感外，還讓孩子可以“操控自己的人生”，很多在現實中失去存在感的孩子，在網絡上卻是大神般的存在。
在現實中，他們飽受欺凌，沒有人認同他們，說話也沒人願意聽，但是在遊戲裡面，他們可以自由操縱人物的所有行為。這是在換一個環境尋求自我價值。
如題主所述，孩子備受欺負，現實生活中他自我感覺“沒有地位”，也無力反抗，更沒有玩伴，那麼把這種情緒轉移到手機遊戲中，就可以理解了。
二、成績不好與易被欺負
這是相互關係，或許有些家長會認為是遊戲導致孩子成績不好，但事實上，沉溺遊戲只是最終結果，單純的阻止孩子玩遊戲，並不能讓孩子的成績有變化。
1. 被欺負引起的壓力
真正影響孩子成績的是“易被欺負”。被欺負的人，心理壓力非常大，因為做什麼都得小心翼翼，生怕一個不小心，那怕動一下都會引起對方的注意，甚至希望自己完全從對方的視野裡消失。
孩子把注意力都放到了“消失”上，變相的就削弱了在學習上的注意力。成績下滑是必然事件。
2. 成績不好引起的放棄
當一個孩子面對困難的時候，他會選擇勇往直前或者是放棄，但究竟是什麼原因讓孩子作出最終選擇？這取決於孩子的對這個困難的認知以及所得榮耀感。
作個設想，孩子被欺負，他希望自己能夠強大起來，他試過反抗，但是無效，反而被欺負得更加嚴重，父母的幫助並沒有給孩子起到實質的作用，而父母同時還因為成績而批判孩子，孩子自身希望能通過成績證明自己，但實踐的時候發現，自己根本沒辦法把注意力放到學習上，他時刻得防備欺負他的人，即便努力的把注意力放回學習上，但所取得的進步不大，漸漸的也越來越跟不上課程，所以他只能選擇放棄。
三、怎麼辦？
前面的長篇大論，是在分析孩子的問題，只有抓到本質的原因，我們才能有效的解決問題。
做一下梳理：易被欺負引起成績差、沉溺遊戲是另一種反抗途徑，易被欺負的原因是缺乏自信。
修復自信並不是一件簡單的事情，也不是一些文章裡面所寫的簡單方式就可以。作出以下建議：
1. 幫助
在學校裡面，家長和老師不可能一直盯著孩子，而欺凌者則常伴孩子身邊，讓孩子找老師的方式基本不可行，因為被欺凌時，甚至連逃脫都需要異常大的勇氣，此時孩子沒有。
讓孩子結伴而行，首先孩子得有伴，再者這個伴必須有勇氣幫助孩子，跟孩子同行。此時孩子沒有。
求人不如求己，我們能給孩子的幫助，是為孩子“撐腰”，正式的撐腰。
為孩子保留被欺負的實質證據，甚至可以要求查看視頻（如果有），確定欺凌者，堅定的給孩子一句“爸爸媽媽相信你，支持你，不用怕。”
2. 行動
通過老師，聯繫對方的家長一併到場，當面教育。
必須雙方家長及老師都在場，尊重了老師，也讓老師、孩子以及對方家長、對方孩子知道，我們不會忍氣吞聲。
3. 防身之術
有一些家長會選擇讓孩子去學武術、學跆拳道用來對抗欺凌，可學習需要時間成本，等學成能達到防身的地步，已經為時已晚，解不了燃眉之急。
我們應該教會孩子簡單直接的防身招數，例如被對方抓住時，直接掰對方的大拇指就可以讓對方瞬間無力，當還圍攻的時候找到牆角抱頭蜷縮蹲下（請查找相應書籍並實際和孩子進行模擬練習）；
4. 必要時的震懾
在美國，就有這樣的群體，一群機車黨到處為被欺凌者撐腰，解決被欺凌問題。他們只需要集體在校門口接孩子，並讓對方看見孩子是有一群彪悍的人保護的，對方就不敢再欺負孩子。
這些機車黨有非常明顯的特徵：紋身，彪悍，亂七八糟的髮型，總而言之，就是讓人看起來覺得不好惹。
當然我們國內並沒有這樣的群體，但是有另一個群體：群眾演員。請一些專業演“混混”的演員，放學時一起到學校門口接孩子，讓對方孩子看見，自然起到相應的作用。
但只是表面上的心理震懾，不能去嚇唬對方孩子，更不能去攻擊對方孩子，無論何種方式。此方式慎用！
5. 修復成績
除了找到知識斷層，更重要的是家長和孩子心態的修復。
這就要求孩子和家長放下過高的要求，從自己的實際情況出發，相對來說，對家長的要求更高，因為這需要不斷的變著法子的鼓勵孩子。給孩子他信力。
設定大目標：90分；切割成小目標：60，65，70，75，80，85，90；根據知識斷層為進攻方向，逐步攀登。每一個階段的小目標都可能萬分艱難，甚至可能會出現倒退的情況。要堅定不移的和孩子一併前行。
6. 修復沉溺手機遊戲
基本上，解決完上述的問題，孩子已經不會再沉溺在“操控人生，尋找自我價值”的遊戲裡面，但是遊戲給孩子帶來的快感並沒有解決。
當一個孩子沉溺遊戲，原因只有一個：太無聊了。也就是生活中沒有比遊戲更好玩更有意思的事情了。
我們要從這個方面入手，多帶孩子參與戶外的活動（不是什麼興趣班），週末到郊外釣魚，到體育場慢跑，打一場親子籃球...重點在於把孩子的生活內容充實起來。
希望以上內容能給題主帶來幫助，比較囉嗦，見諒！
熊孩子專治
孩子膽小怕事，被別人欺負，家長也要找找自己的原因，父母作為榜樣和孩子的相處方式和孩子在學校的交往能力等有很大的關係，受孩子歡迎的父母大多數都是用積極上進的方式和孩子進行交流。很多孩子都是在現實生活中存在缺憾，才會在電子和遊戲世界裡找存在感，家長盲目的禁止孩子玩手機只會適得其反，應該讓孩子感受到自己被關注，而且需要約定好學習和娛樂的時間，才能更好的解決問題。
作為家長，千萬不能對小孩著急，自己更不能慌張，應該讓孩子自己替自己著急，家長作為引導的主體，讓孩子在關心和關愛下重新找回自我。
吳11138701098
誰家攤上這樣的孩子確實很糟心，但若仔細想想，集這三點於一身的孩子決不會是天生的，只有家長的溺愛才會使孩子養成了懦弱的性格，因為小時候孩子的任何事家長都衝在前頭，以至於他(她)根本不懂得什麼是挫折，所以才會在學校受欺負;還有手機，有的學校(小學、中學階段)是禁止帶手機上學的，但如果家長根本管不了孩子在家玩手機，打遊戲，那麼學習成績就可想而知了。
怎麼辦，要想讓孩子改變，只要家長從自身做起，言傳身教，只有讓孩子認識到自己的缺點，相信孩子一定能取得好成績。(謝謝)。
捕霧網
孩子被人欺負，愛玩手機，成績不好怎麼辦？應該多給與關懷陪伴，瞭解他的內心世界，看來這個孩子膽小內向，玩手機是找寄託，首先找到孩子被欺負的原因，才能得到解決。提高孩子的學習興趣很重要。
奮鬥的一年900
放下手機，努力學習，一步一個腳提高成績，恢復自信，別人自然不敢欺了！這是唯一的辦法。
夢想遠方35
被人欺負，成績不好，愛玩手機都說明孩子不自信，甚至有進入自己空間的傾向，多鼓勵，假期了，帶孩子出去走走，眼界寬了，懂了多了，見的多了，就好一點，不要刻意的詢問成績，多培養興趣，興趣起來了，手機就放下了
