我為曾經的中國教育自豪
我們的教育，幫助我們的國家，在一代人的時間裡，實現了復興。
教過我的老師，有諾貝爾獎得主溫伯格，有北大的曾謹言教授等很多優秀教師，他們都給過我終生受益的東西。但我特別想感謝在人大附中教我數學的袁老師。
入學後不久，袁老師就對我和班上的另外兩個同學說：你們不用聽我的課了，也不用做其他人的作業，另外給你們一些題，自己去思考。於是，從平面幾何開始，我迷上了數學。
做數學題是我中學時代最快樂的記憶。放學的路上，會和小夥伴門一起討論，有時候會撿起一個樹枝在地上畫。暑假寒假大家也悶在家裡做題，或者讀些物理化學的課外書。
在高中教我們化學的朱老師，講課特別風趣，差點兒因為他報考了化學專業。朱老師後來當了校長。
當時還沒有奧數和奧賽這兩個詞，但有市區級和全國的數學競賽。在市裡的數學小組裡，也結識了別的學校的高手。那時候的數學競賽，也不能給高考加分。不過在人大附中做數學題的小夥伴們，後來都一起考入了北大。在北大校園裡，也和市數學小組的幾個朋友重逢。
80年代，從北大畢業後，到美國留學。記得第一個聖誕節，和幾個中國同學一起到一個美國人家做客。那時候的美國人，對外面來的人挺好。過節的時候，有些志願者，會邀請素不相識的外國學生，來家吃飯。這是一個白人中產家庭，有一個8歲的男孩。主人先開車帶著我們在路上轉了一大圈，他知道，對於我們這些來自第三世界的年輕人，坐上汽車在高速公路上壓馬路，是難得的享受。一路上，他驕傲地介紹著美國的一切。
用過晚餐，主人小心翼翼地發問：我們去年招待了幾位匈牙利來的學生。他們告訴我，在匈牙利，只有共產黨員的孩子，才能進最好的大學。你們的父母，也是共產黨員吧？我們幾個中國同學都樂壞了，第一次聽到這麼奇怪的事情。我們告訴他，在我們中國，高考分數面前人人平等！
主人的表情，立刻就變了。從一臉的驕傲，變成了一臉的尊重。回過頭來對自己的兒子說：你好好聽著，將來要靠自己努力！
那時候的中國，窮得很，中國留學生，很難找到自豪感。記得家裡裝了電話機，興奮地告訴美國同學，可以跟父母通電話了，被他笑了半天：這東西我們50年前就有了。
但因為我們有公平的制度，中國被人家尊重了一次。現在想起來，他的尊重有道理。這麼大的差距，一代人的時間裡，就快追上了，難道不是因為，我們的教育能夠公平地選拔人才？
看到現在的中國教育，真是讓人憂心忡忡。
人大附中經過我們的化學朱老師，和我們這屆另一個班的數學劉老師兩任校長，躋身為全國一流的中學。但附近的學區房已經炒到了天價。當年人大附中按照我們的小學畢業考試成績，擇優錄取。現在小學升初中的考試取消了，進人大附中，要靠拼爹了。
聽說平面幾何要被取消了，聽說物理都不是高考的必修課了。據說這是為了快樂教育。教育部的官員們，你們懂不懂求知是最大的快樂，你們是在剝奪孩子們的快樂!
聽說連奧數也被視為洪水猛獸了。你們知不知道，那不僅僅是數學題？那是智力的啟蒙，是對科學思維，對分析問題解決問題能力的培養。
也不知什麼時候，美國被描述成一個快樂教育的國家。好像美國孩子不用功不努力，就可以過上好生活。美國如果真是這樣，它能成為世界第一強國嗎？我女兒在美國念中學，高中的最後一年，每天只睡四個小時，比我那時候辛苦多了。美國上大學，不是一次考試定終生，但那樣更累。中學為成績好的學生，提供高級選修課，那裡的數學物理的內容，比我當年在人大附中學得還要深。差的中學放羊，會打橄欖球就是英雄，也是有的。美國精英不在乎窮人是否有機會翻身。
今天的中國，在很多領域都需要追趕世界先進水平，還要面對國際上強勁的對手和嚴峻的挑戰。可以推廣快樂教育，甚至到了反智的程度嗎？
更重要的，過去幾十年，無數出身寒門的青年，靠著天賦和努力，走求學的道路，改變了自己的生活。今天，仍然有著無數的寒門學子，希望能夠公平地爭取最好的教育資源。教育部的官員們，你們不能剝奪他們的機會！
轉自：物理博士看天下
南開中學35年與40年教學經驗
強強聯合
高考物理的傾心力作
一本讓你變聰明的物理試卷
《高考專題訓練與模擬試題》
該書是高三理科同學理想的
二輪複習用書
做會這307道題，高考物理一定能
取得優異的成績！
教了35年高中物理要退休了寫幾本書做個紀念，這本試卷是我一個重點中學一線教師編寫的，質量有保障，題是精選的，解析是用心寫的。我寫這本書的初衷是為同學們自主學習提供素材，我始終認為在家安安靜靜地看書、做題比上課外班效果好，本書的亮點在解析和解法研究，這本書相當於家教！
用好本書的解析和解法研究。做錯的題，反覆看解析和解法研究，之後再做；做對的題，也要看解析和解法研究，這樣你會加深對物理概念、規律的理解，會學到新的方法和技巧。
如果您的孩子、您親友的孩子、領導的孩子、同事的孩子、同學的孩子上高三，買一本送給他，這將是他收到的最好的禮物，您的恩情他將終身難忘！
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