小學生閱讀理解的難點在哪裡,應該怎樣提高閱讀理解解題能力?

眼鏡超人


作為一名一線語文老師,來談談自己的看法!

語文閱讀理解難在哪兒?這是一個很大的問題,因為對不同層次的學生,有不同的難點。

但,對於絕大多數學生而言,語文閱讀難在解題思路和答題策略上。可是,列位就會說了,依你之見,是不是讓孩子背點套路,學習點解題方法就能夠攻克語文閱讀理解了。

如果您這麼認為,那麼,孩子的閱讀理解多半沒有什麼實質性提高。

因為,理論必須聯繫實地,這一點,一代偉人早就講過。這對於語文閱讀學習也是成立了。

只知道理論,不會用,那跟紙上談兵有什麼區別呢?

學習方法和策略,不是為了記住,而是為了運用。可是,對於很多孩子而言,卻不知道如何用?這就成了難題,於是,只會背一背說一說,可是,到了實戰上,卻沒有什麼實質性進步。

怎麼辦?

當然是,孩子的閱讀訓練,能夠配上精講,將答題方法和策略融入其中,這樣是最好的了!

這樣的話,孩子每練完一篇,都能夠聽到解析,會一次又一次地明白答題思路和方法是如何運用的,這種反覆練習,反覆學習的過程,才是語文閱讀真正的提升之道!


說文寫作


小學生閱讀理解難點在概括題型和表述題型,比如概括文章主要內容、概括段落大意、概括人物性格特點、概括中心思想、人物的情感變化等等。這些題,最容易丟分。

小學生做不好這類題型,大部分孩子不是因為不理解原文的意思,而是概括的內容不準確、不簡潔,或者是過於籠統、不完整。

那麼,怎樣提高閱讀理解題的解題答題能力呢?

一,要有針對性地做一部分閱讀理解習題,瞭解各類閱讀理解的題型以及答題技巧和方法,知道答題的要領。

做閱讀理解題不需要像數學題那樣刷量,但是,各類題型都需要接觸到,而且,循序漸進地堅持訓練一段時間。

二,要多練筆,多輸出。

小學生為什麼做不好概括和表述類的題型?就是因為他們不知如何去準確概括、表述、整理、提煉。而寫作,首先需要構思,需要整理思路,需要佈置結構,需要思索如何去個更好地表述內容,所以,寫作,才是提高閱讀理解能力的最好辦法。

三,要多讀書,而且越到高年級,越要學會精讀,學會有效閱讀。

課餘時間,多讀書,讀好書,精選一部分書目精讀。這樣,對於提高閱讀理解能力也是很大的幫助。

今下午我剛剛錄製了一個有關讀書與閱讀理解的頭條專欄,三節課,就是講的這個問題,感興趣的家長歡迎關注我,點擊“專欄”去看看。只需要不到兩個饅頭的價錢,就可以系統學習這方面的知識了,這裡,就不再贅述了。

我是專注於小學作文的小作家起跑線,願意與眾多家長一起探討小學生的作文語文問題。


小作家起跑線


您好,作為一名常年從事中小學生語文教學的教師,對於您的問題,我想給您一個最貨真價實的回答:那就是讓孩子大量閱讀優質書籍。這裡有兩個關鍵詞,“大量閱讀”、“優質閱讀”。想要從本質上提高理解能力、閱讀能力等語文能力,這兩點一定要做到。

孩子如何提高閱讀理解能力?很簡單,孩子閱讀得多了,閱讀能力就強了,理解能力自然就強了。孩子理解作品的能力增強了,解題能力自然也就提高了。閱讀量大、理解能力強的孩子,不管遇到什麼閱讀理解的題型都能從容應答。

為什麼很多高考狀元,尤其是文科狀元解起題來所向披靡勢如破竹,因為他們書讀得足夠足夠多,是知識富豪,知識在腦海裡串聯在一起,形成一個知識寶庫。遇到任何習題,他們腦子裡的知識足夠他們調用。

所以,要想讓孩子學得省力,想從根本上解決問題,想從根源上提高孩子的閱讀理解能力,方法就是讓孩子大量閱讀,比如中外名著、科普讀物、人文歷史、國學經典等。

小學生每週要閱讀1—3本名著,小學階段至少要閱讀300本優秀著作。

我在中關村給孩子們上語文課的時候,班裡有好幾個二三年級的孩子每週讀2—3本純文字的世界名著。這些孩子剛開始一週只能讀一本,因為每天都讀書,經過幾個月後,理解能力和閱讀速度都大大提升,所以後來就讀得越來越快,每讀一本書,吸收得也越來越多。這些孩子,後來的語文非常出色,寫作能力和閱讀能力突飛猛進。因為有支撐!

職場人士經常說的一句話是:幹就行了。

想學好語文其實也就四個字:讀就行了。

破解孩子閱讀理解能力差的正確姿勢就是一個字:讀!

想學好語文,很多學生採取的方法就是大量做語文卷子,做題,背課文,報作文班閱讀班學習寫作和做題技巧,短時間內語文可能會有一些進步,如果能遇到一位足夠好的老師,或許能點燃孩子學習語文的熱情,幫助孩子開啟語文學習的正確模式。但是即使有再好的老師引路,學好語文也離不開大量閱讀,如果沒有閱讀量做底座,一切都是空中樓閣、虛假繁榮,很快就會覺得然並卵。

所以,我想說,學好語文最重要的一個字就是:讀!

其實不光是學語文,想要把各學科都學好,就要去讀各學科的課外讀物,讀得越多,對那一學科的認識就越多,學那門課就會格外輕鬆。

經年累月地讀!十年如一日地讀!讀他個十年八載!


豐非說


首先要明白,閱讀理解能力是一項積累漸進的技能,就像騎自行一樣,在不斷的練習中慢慢的掌握並且嫻熟。閱讀理解能力也是在不斷的閱讀中慢慢的掌握並且得到提升。而不是認識的字越多閱讀能力就越強。


給孩子培養閱讀習慣,堅持閱讀多閱讀

要想提高孩子的閱讀理解能力,就必須在課後進行大量閱讀,堅持閱讀。家長要引導,培養孩子對閱讀的興趣,養成閱讀的習慣。給孩子提供各種各樣的書籍讓他綜合閱讀。同時,自己也要閱讀,給孩子樹立榜樣,和孩子一起閱讀更容易讓孩子養成習慣。


學習用思維導圖對自己讀過的書進行重點總結

還可以和孩子一起學習思維導圖,讓孩子用思維導圖對自己讀過的書進行歸納總結。這是非常好的一個方法,思維導圖是個很好的工具。孩子通過不斷的練習對重要內容進行提煉總結,慢慢的能力也會得到提升。


我是個小學生的媽媽,孩子很喜歡閱讀,我自己本身也一直保持著閱讀的習慣。對於閱讀理解能力的提升深有感觸。分享給您,希望有所幫助。


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