佩
來說說我的想法。
我所在的學校恰巧有一個全國有名的樂團，學生很多都曾學習過音樂。
但我想說的是，學習音樂固然有諸多好處與優勢，但請不要逼迫孩子去學習。
現在越來越多的家長都想讓孩子去學習音樂，但你想過你會不會因此而耽誤了一個繪畫的好苗子，會不會阻礙了一個運動健將？
加德納有一個多元智能理論，大致是說每個人天生就有擅長與不擅長的東西。明明你的孩子對繪畫從小就有興趣，而你卻逼他去彈琴，能學習到什麼程度我們不說，孩子在這過程中是否會有逆反的情緒？牴觸的情緒？他繪畫的天賦是不是被埋沒了？
我們總會說興趣是最好的老師，我覺得對於學習音樂也是如此。對於孩子感興趣的事，你不去逼他，他照樣可以自覺去做。所謂強扭的瓜不甜。
我贊同的，是在小時候，讓孩子先去廣泛的接觸，明確孩子感興趣的是什麼，然後根據興趣去更好的深造。
即便家長就是想讓孩子去學習音樂，我也希望你能先從培養興趣開始。
一點拙見，歡迎大家討論。
數學李老師
以孩子的興趣為主吧
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