孩子14歲了,性格很叛逆,怎麼辦?

當年情342


  孩子在成長過程中隨著年齡的增長對人或事物會產生不同的觀念,心理上也會產生反差,這個時候的孩子極其容易形成叛逆,每個孩子在成長過程中都會產生不同等的叛逆,所以當孩子處於叛逆期時作為家長一定不要逆著孩子來,不然會容易造成孩子的變本加厲,但是也不要總是順著孩子,畢竟過度的寵溺也會增加孩子的叛逆性,家長們要正確的去引導孩子,別說孩子小什麼都不懂,孩子犯了錯打也打罵也罵,現在的孩子不比我們那個時候了,打罵只會給孩子帶來傷害,教育孩子要功德兼備,切不可以打罵為主,孩子處於叛逆期時教育孩子切不可傷其自尊,孩子的自尊心比我們大人的都還要強,孩子的叛逆離不開家長平時不得當的教育,家長是孩子的啟蒙老師,我們家長平時什麼樣,說話做事什麼樣,孩子就會照樣學樣,所以要想教育好孩子就要先正自己,孩子除了自尊心很強以外,好勝心也很強,所以處於叛逆期的孩子你要時不時的因為某件事去鼓勵他或者是稱讚他,不管是男孩也好女孩也罷,一定不要過度的寵溺。




馬岱先生


很高興為您作答,首先我想說一下,人的一生其實有三個叛逆期,不同的叛逆期,有不同的個性發展,心理生理發育特點,父母應對的方法也要有所不同。

第一個叛逆期:稱為寶寶叛逆期,是在孩子2~3歲時,兩三歲的孩子往往性情急躁,個性叛逆,什麼事情都要按照自己的思路來。就連平日裡溫順乖巧的孩子,進入這一階段也常讓大人傷透腦筋。於是便有大人將之稱為可怕的兩三歲。而心理學家將這種逆反行為稱為“第一叛逆期”。

第二個叛逆期:稱為兒童叛逆期,是在孩子7~9歲時,這個時期的孩子往往有著較強烈的叛逆心理,他們厭學、挑食、賴床、凡事都愛和父母對著幹,這是因為他們在進入學校學習以後,認識了很多的新朋友,也交流到很多的新思想,有了很強烈的獨立的意識,總是認為自己也是個小大人了,可以獨當一面了,便急於擺脫家長的控制,愛和父母唱反調。

第三次叛逆期:稱為“青春叛逆期”是在孩子12~18歲時,似乎“青春”一直和“叛逆”一次掛上鉤的,大約從上初中開始,不論是女孩還是男孩都似乎不受自己的掌控了,他的想法和行為都發生了巨大的改變,不聽話、愛發脾氣、自我為中心,成了這個階段的孩子多多少少都會有的通病。

那麼我們該如何管理叛逆期的孩子呢?

①尊重孩子:孩子之所以處於叛逆期做出叛逆行為,就是希望自己的地位可以和大人平等,自己的想法可以得到他人的認同。大人教育孩子也不要太過於死板,應該有靈活的教育方式,多尊重孩子的選擇,多參考孩子的意見。

②換位思考:多站在孩子的角度為孩子設想,不要以為家長就應該以一種高高在上的身份去和孩子相處。這樣對孩子來說是不公平的,而且會造成親子間的隔閡

③切忌囉嗦:家長囉嗦最讓叛逆期孩子最受不了,這是一種種令人反感的行為,並不是正確的教育方式。有時候,家長這種苦口婆心的方式,反而會使孩子的叛逆變得更加嚴重,因此,跟孩子進行溝通教育時,不要太過於囉嗦。

④以身作則:家長應該以身作則,用正能量去感染孩子,言傳身教來教育孩子更加實用,效果也更加明顯。所以,家長要做好自己,才有可能教好孩子。

以上幾點是個人建議,希望您能看一下,其實我們都是從孩子走過來的,要學會和孩子做朋友,祝您和您的孩子健康快樂!

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各位答主不要答非所問,問的是性格叛逆怎麼辦,並不是讓你介紹什麼是叛逆期的階段。

1、孩子叛逆說明家長從小就忽視了和孩子的距離,缺少對孩子內心的關注,至少孩子覺得你根本不理解他,和你多說無益。第一個解決辦法就是拉進孩子的距離,觀察孩子喜歡的東西,多和孩子聊聊一些他喜歡的東西,家長要在孩子的喜好上做做功課,你要想辦法變成孩子的朋友,並不是想一個機器人一樣來監督孩子,放學回家可以聊聊喜好,甚至可以和孩子一起打遊戲,不要一見面討論的總是學習成績,取得孩子的信任很重要,孩子對自己最好的朋友是沒有秘密的。你就是要成為孩子最好的朋友,所有問題迎刃而解。

2、14歲的孩子叛逆確實非常棘手,初中階段也是學生生涯中最重要的階段,叛逆也是有多種性格的,男孩子和女孩子截然不同不同性格也要對症下藥,最佳的辦法就是和孩子來個“促膝長談”,家長不要高高在上的感覺,以真誠的態度來爭取一次交談,孩子對家長的意見可以寫到紙板上,家長對孩子的意見也是一樣,可以寫到紙板上互相交換,將彼此對對方的不理解都寫出來,這樣就知道孩子為什麼會叛逆,問題就迎刃而解了。

3、上面收到紙板互換的問題,這裡說一個小技巧,對於小一點的孩子,家長不妨換個交流方式,比如說給孩子寫便籤,這樣的新鮮方式會讓孩子感覺有親近感,比如說你想讓孩子放學早點回家可以這麼寫:小璐,今天放學早點回來,我想給你做點好吃的。這樣非常有效果,記住不要用孩子最不喜歡的那種語調來寫,當然不同性格的孩子需要不同的方法。

4、家庭環境很重要,父母經常爭吵,工作太忙不在家會導致孩子性格上的叛逆,孩子沒有父母的陪伴和父母產生距離導致性格叛逆,多陪伴孩子多和孩子談心也是一種解決辦法。各位家長可以看看我的其他回答,有多種親子教育方法,希望對大家有幫助。






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孩子叛逆,說明什麼?說明孩子發育正常。

你想想都14歲,還不會自己穿衣服,吃飯,每次都要你弄好了才吃,每次都等著你給他穿衣服。

那你才要擔心呢!

所以說14歲的孩子,不是叛逆期。而是覺醒期。

驅除韃虜。復我中華。孩子這個時候正是發展獨立意識。嘗試自我選擇和自我做決定的良好時機。

所以家長要想方設法幫助孩子培養做選擇和做決定的能力,讓孩子善於做出正確的選擇。

總結:孩子每一次的錯誤,都是一次絕佳的教育機會。


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第一,14歲,處於青春期,是人生的一個重要階段,是少年成長為青年、成年的一大轉折時期。不等同於叛逆期,由於這階段的特點是,要求自我成長,獨立意識特強,形成自己的觀點。並且,這個年齡對知識的吸收,也是超強的,學習力非常強,變化很快。如果家長不能跟上孩子的成長腳步,再用固有的觀念去強行要求孩子,就會形成雙方的對抗。由於,這種現象的普遍性,青春期,這個美好的年齡,就被很多人戴上了叛逆期的帽子。

第二,我不認為孩子有叛逆期,每一個孩子成長的重要標誌,都被那些不能接受孩子,不服從自己,而被標註成了叛逆期。其實,是社會的進步要求孩子和以前成長的不一樣,而家長不能跟上孩子的成長,起不到引領孩子的作用,對不被自己所能掌控的孩子,冠以叛逆的稱謂。

第三,去看看那些不叛逆的孩子,他們的家長。對孩子的愛是滿滿的,和孩子的交流是朋友式的,對孩子是尊重的,家庭環境是輕鬆自由而和諧的,對孩子的要求不是苛刻的,家長的教育是引領式的,何來叛逆?

第四,所以家長要成長自己,是時代進步的要求。小的來說為了孩子,提高自己,為孩子創造一個和諧、充滿愛的家庭。尊重孩子,認可孩子的成長。給到孩子源源不斷的動力,相信孩子,他就會有自我成長的能力。我自己就是一個成長形的家長,不是自誇,我從來沒覺得孩子有什麼叛逆。我兒子每週五從學校回來,最主要的事情,就是和我暢談,每次都兩個多小時,才戀戀不捨的去寫作業。所以,最主要的是家長不接受自己的問題,中國現象,永遠不承認家長的錯,都是孩子的錯。


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孩子14歲就開始進入青春期了,開始有第二性症:女孩子開始來月經,乳房開始發育;男孩子開始長鬍須,喉結,開始遺精。同時孩子的心理也開始改變,因為隨著年齡的增長,個子長高,孩子認知的更廣了,家長如果不隨著增長,你就影響不了他了,你說話他不會像小時候一樣聽你的了!他有了自己想法和判斷,你就認為孩子叛逆了,其實根本原因你和孩子的溝通出了問題。首先溝通方向不對,你說你的,不管孩子的反饋,沒從孩子角度考慮問題。第二溝通的方式不對,孩子已經大了,不要居高臨下,不要說教,要尊重孩子的內心感受。你只有和孩子交朋友,才能有好的效果!


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孩子性格叛逆,這是很多家長都會遇到的教育問題。

14歲,正值進入初中學習,學生學習功課重,自我意識覺醒,學生之間會出現攀比。一些孩子就容易陷入迷茫,無所適從。若是不懂事,或自律能力較差就會容易出現叛逆心理。

而那些叛逆的孩子學習不好,沒有什麼特長,自尊心容易受到傷害。無本事卻自尊心強,怎麼辦?不是沉默,就是爆發。發脾氣是常見的方式。

對於叛逆的孩子,教育起來比較困難。孩子總有這樣那樣的不足,尤其是不努力學習,沉迷於遊戲。這是比較常見的現象。家長說他,他就反感。不說他,他卻我行我素。對此,家長很煩,很無奈。可見,教育起孩子還真是不容易。

對於叛逆的孩子,只能和風細雨給他講道理。如果說得太沖,孩子不僅不聽勸,還容易和家長對著幹。

現在的孩子,主要問題是生活過於安逸,沒有吃過苦。不知道生活的艱難。因此,筆者一直強調,要讓孩子從小多做家務,能參加些公益活動更好。讓孩子認識社會,懂得生活的艱辛。如果一個孩子能體諒家長的不易,大多能接受大人的教誨。

再是讓孩子有危機意識。可和孩子交流現在就業的困難。讓孩子懂得積極進取。如果小時不努力,別說老來,就是將來要就業時,就會徒傷悲。

現在就業,大多設置的前提是本科畢業,還有有學位,獲得獎學金的,或獲獎的量化加分。可見文憑、成績依舊是就業的敲門磚。這一點應該讓孩子早些明白。當然一些孩子會以為一些沒有什麼文化的也掙到大錢,但那畢竟是少數的,或許自己可能沒有那麼幸運。沒有知識文化的,大多隻能淪為底層生活的群體。沒有文化的,大多生活得更為艱辛。

先苦後甜。吃得苦中苦,方為人上人。是萬古不變的定律。少壯不努力,老大徒傷悲。這是生活的教訓。我們當為警醒。

叛逆,往往是無能的表現。也是情商低的表現。一個思想比較成熟的孩子,他可以叛逆,但他一定會尊重大人,尊重師長。真希望每個孩子,都能學會明辨是非,學會聽取別人的意見。尤其父母的意見建議。


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這個年齡段的孩子大多數都會出現叛逆,但如果正確對待,採取措施,會安然度過這個階段的,給您幾點建議:

1、和孩子做朋友。與孩子處理好關係,像做朋友一樣和他交往,尊重、理解、幫助孩子,而不是一味的訓斥,也不要逼迫孩子去達到自己的意願,讓孩子從心底不排斥家長。

2、多多溝通。一定要和孩子多溝通,多說說學習和生活上的事,在第一點達到的基礎上,多溝通真的能解決很多問題。當然,溝通要講究方法。

3、給予正確的引導。這個年齡階段,孩子的獨立意識開始萌芽,他希望自己能夠像大人一樣。所以也容易遇到各種問題,朋友交往的、早戀、厭學、成績下滑、跟不好的人學壞等等。一定要多留意孩子的行為和心理變化,及時溝通發現問題,給予正確的引導,幫助孩子解決遇到的困難。

4、創造溫馨的家庭環境。家庭環境對孩子的影響可以說是終身的!良好、和諧、溫馨的家庭環境的孩子,一般叛逆期都會順利度過。

希望能夠幫到您!





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14歲的孩子,正直青春叛逆期。這一時期的孩子,特別注重異性對自己的看法,渴望群體對自己的認可。對於家長說教式的話語,極其反感。家長應極力控制住自己的情緒,不要過度關心式地嘮叨,噓寒問暖。要給予他(她)一定的生活空間,學習空間。生活中,你怕他(她)涼著,可他(她)要的是形象,只要風度不要熱度。學習中,你一會一送水,一會一送水果,打短他推進(她)思路,他(她)就會心煩意亂,大發脾氣。這時期,學習任務加重,你擔心他(她)學習不抓緊,可他(她)偏偏喜歡青春幻想一會,思想上拋錨。因此,考驗家長,裝傻充愣,足夠耐心的時刻就到了。只要不是原則性問題,一概不問,他(她)餓,就讓他(她)餓一點。渴,就讓他(她)渴一點。他(她)提出要求,就幫幫他(她)。但不能賤嗖嗖地,總圍著他(她)轉。適度關心,適度監管。不聾不啞,做不得太公。教育孩子也是一種藝術,不是技術。要因人而異,因氛圍而襯托,因問題而引導,應時而為,趁機而勸。嘮嘮叨叨,不但沒有效果,孩子會心理崩潰,你會火冒三丈。走入極端,更是得不償失。


鈞泰422


孩子的叛逆,是因為父母的教育能力沒有跟上孩子的成長所造成的溝通障礙。

這種情況下,往往需要專業機構的指導與輔導。

是不是合格的父母,孩子會給你頒發相應的證書。

做優質父母,孩子的未來就是你的結業證。

根本教育,孩子優質健康成長的輔導站。



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