如何正確教育孩子的“聽話”,很多家長都走入了“聽話”的誤區

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如何正確教育孩子的“聽話”,很多家長都走入了“聽話”的誤區

孩子哭鬧、不聽話有時確實很挑戰家長的耐心,但是身為父母我們就有責任來耐心的教育孩子。面對這些問題,我們應該如何正確理解孩子的“聽話”,如何正確教育孩子聽話呢?

一、如何正確教育孩子聽話

1、轉移孩子注意力

小孩子到一定年齡,都要經歷逆返心理時期,大人說怎樣,他偏不怎樣,這就是不聽話。遇到這樣的孩子,要耐心說服,說服半天也不管用,就不妨將事情擱下來,做點別的,轉移孩子的注意力,這樣過一會兒,再去引導說服孩子,也許效果就好多了。

如何正確教育孩子的“聽話”,很多家長都走入了“聽話”的誤區

2、找出原因對症下藥

孩子不聽話,總有些內在的特殊原因,此時父母就注意觀察分析,找對原因。比如說,孩子心裡不了什麼委屈,心裡不痛快,又說不出來,無法釋懷,就藉機向父母發洩,事事和父母對著幹。

如何正確教育孩子聽話

3、給寶寶制定一定的規則

要明確你的規定,但要保證孩子知道這些規定是什麼。

二、如何瞭解孩子的心理

也許孩子的許多言行、舉止、樂趣和嗜好,在大人眼中是荒唐可笑的,難以理解的,但是在孩子心中卻是美妙的,是他們的天堂和樂園。孩子通過自由遊戲獲得感性知識,接觸世界,觀察世界,開發了智力和創造力。

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在自由遊戲中,他們漸漸明白了人怎樣和自然界打交道,勞動怎樣改變世界,自己應怎樣接觸世界。如果認為孩子會越玩越野而橫加阻攔,試圖縛其手腳,那麼會對孩子的心理造成傷害。

正確的是隻在孩子玩耍入迷或出格時,教育他們注意安全和衛生,誘導他們將興趣轉移到高雅、益智的遊戲上,而不應粗暴地干涉、嚴厲訓斥甚至拳腳相加。

幼兒時期,不要過多地進行抽象思維的教育,如識字、背古詩等,只能用孩子的感性認識所能接受的形式來指導孩子認識世界。

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三、怎樣和孩子成為朋友

1、給孩子更多的時間與空間:孩子應有自己的思想,走自己的路。讓孩子有時間有空間做他自己的事,體驗成功的喜悅、失敗的痛苦。給他自由,父母更容易引導孩子走向獨立,獲得自信。

2、聊天是與孩子交流最簡單、最有效的辦法:因為聊天可以隨時掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,同時還可培養孩子完整、有序地敘述事情的習慣,提高他們語言的表達能力。

3、慎用批評:犯了錯誤的孩子,最擔心失去父母的愛,所以家長的批評最好從談話開始,千萬不要過早地下結論或橫加指責,以避免孩子關閉心靈的窗戶,拒絕溝通。

如何正確教育孩子的“聽話”,很多家長都走入了“聽話”的誤區

4、瞭解孩子的情緒狀況:孩子也有高興和煩惱,當他高興的時候,容易接受你的“大道理”,不高興的時候,哪怕你說得再有理,也聽不進去,且容易發拗。

四、怎樣培養孩子的興趣愛好

1、首先,要充分準備好,在孩子們成長四、五週歲以上的時候,根據孩子的性格特點,選擇是“體力型”興趣班,還是“藝術型”興趣班。

2、剛開始,可以在孩子認知發展到一定程度時,適當帶孩子參觀各式演出,不管是街頭藝術,還是博物館或者音樂會,讓孩子加大視野,選擇自己的興趣愛好。

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根據自己的喜歡,並約定,如果一旦選擇,至少要堅持到什麼程度,或者不要求名次,但要求一定的練習量和每天的練習時間,如果孩子答應了,就開始,並在整個過程中,允許孩子小範圍地反覆,儘量鼓勵孩子堅持。

3、在孩子參與學習的時候,爸爸媽媽要注意很重要一條:不要參與。

五、如何教孩子控制情緒

1、幫助孩子認知情緒

管理情緒的第一步,就是能識別出自己的各種情緒。我們可以隨時指出孩子的各種情緒:激動、失望、自豪、孤獨、期待等等,不斷豐富孩子的情緒詞彙庫。

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2、跟孩子一起品味美好事物

品味美好,有很多方法。比如,隨時給孩子指

出值得品味的各種細節。生活中的點滴很容易被忽視略過,我們指給孩子看,就是在延長這些瞬間、擴大這些細節。

3、不做情緒綁架

教給孩子,對自己的行為和情緒負責。而我們家長也是,也要對自己的情緒負責。如果我們因為跟孩子無關的事情有消極情緒,那就跟孩子說,媽媽這會心情不好,因為別的事情,所以媽媽先自己待一會,等情緒好了,馬上就跟你玩。

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