布衣一枚2580369
高一男生，厭學逃課，家長的心理可想而知，家長該怎麼辦呢？
說實話，現在家長不是該怎麼辦？而是要考慮家長能怎麼辦呢？（自知）
家長該做的事情很多，可是能做到的事情不多！所以咱們要考慮能做的事情一步步去做就行了！
1，家長能做的第一件事就是：擺平自己的心態，認清楚，不管怎麼著他也是自己的孩子。
觀察、思考：
他厭學逃課的原因是什麼：
學不會？
還是結交了壞孩子？
他的擅長是什麼？
（知人）
2，家長能做的第二件事就是：要先致力於經營親子關係。
家長認識到，十六七歲，已經接近成年了，兒子希望周圍的人給予他相應的尊重，不要把他當小孩子對待，尤其是家長。所以家長要先致力於經營親子關係。
家長要調整自己對待兒子的方式方法。把成績和功課放在次要位置，先肯定他一些值得肯定的想法和意見，對其表示真誠讚賞。要想糾正他，必先接近他，瞭解他，找到他的弱點。
不如有的孩子在青春期逆反，有時和父母鬧彆扭，犯脾氣，就不把老師發的通知給家長，鬧得家長很被動，後來媽媽和這個孩子說：你再怎麼不理我，我還是你媽，老師發的通知你得告訴你媽，因為這就是規矩，媽媽必須得對孩子負責！這是天經地義的規矩！
媽媽的一句話把這次的彆扭情緒化解了。這個媽媽會經常用各種各樣的方法表示自己對孩子無條件的接納和愛，如此一來，儘管母女之間矛盾依然存在，但是最起碼不敵對，有事情孩子能告訴媽媽，媽媽也能敏感地感知到問題出在哪裡？也能及時地給予孩子幫助或者向他人求助。
所以，肯定孩子值得肯定方面的同時，對於逃課行為堅決予以反對（這是原則），表示對其不願學習的共情心理，聽他的的想法和對自己以後發展的思考，適當的予以更深層思考的引導，這個工作不是一次完成 的，而是在一段時間甚至要經常有心地去做的，這就是循循然善誘。
3，家長能做的第三件事就是：循循然善誘之後的引導：
既然你不願學習、不想上課，那麼就讓他自己說自己想幹什麼？說出來討論可行性；如果他沒有想法，家長可以給他指出幾條路，要麼輟學打工、要麼上個技術學校學習一個技術、如果有興趣，可以去專攻自己的興趣（藝術課程的學習）、要麼就好好學習，一時學不會，咱們可以找老師補課，總之不能這麼混日子。
這個決定不是頭腦發熱拍屁股決定，需要一個思考過程，家長可以私下約請親朋之中兒子比較信任的有學問的人到家裡做客或者在外面吃飯（這只是其中的一個方法，還可以多種方法同用），當然兒子一定要到場，做為家長有意識地請教其談論學習知識對一個人的發展以及生活的重要性，或者談論學習的一些思路或者科目學習的技巧方法等。有時候根本不用談論學習有關的東西，只是大人之間的聊天，就可能傳遞給孩子一些很好的信息。總之多接觸比較正向風趣有學問的人，兒子就自然會受到他們的影響，這種影響不是百分之百，但有時候是很關鍵的。
這一步就是在弄清楚兒子厭學的真正原因後，給予的解藥。
當然解藥的藥引子一定要好使，藥引子就是父母及其方式方法。
所以解決高一學生厭學的問題，家長能做的，除了自己做一個很好使的藥引子之外，就是以上三點，缺一不可。如果做到了以上三點，孩子沒有不有所改變的。
快樂庭院
上高一了，還厭學逃課，說明這個學生學習目的很不明確，學習態度很不端正，怕苦怕累，貪圖享受！
冰凍三尺，非一日之寒，這棵小樹在上小學、上初中的時候，就已經長歪了！
家長要找出病因，有針對性的與他進行深入的溝通，儘可能扼制他逃課，首先要讓他盡下心來，走進教室學習。如果連這起碼的要求都做不到的話，那就得另想辦法了！
可以送他去職業學校去學習，也可以讓他去打工(因為上高一了，已滿十六週歲了)讓他自己養活自己！要讓他吃苦，他才知道學習的重要性！
總是像母雞抱小雞一樣，摟著抱著慣著，他將來怎麼能在社會立足？！
和風細雨
如果家中有一個不愛學習的孩子，那麼最頭疼的就是家長。作為一個從事高中教育的老師，我覺得簡單的說教是解決不了問題的，必須要讓他認識到逃學的嚴重性。
1.首先讓他要體會到父母的辛苦賺錢的不易。現在有一個節目叫做變形記，講的就是一些不愛學習的，叛逆的孩子到農村去歷練。最終呢，轉變自己太多的故事。我覺得孩子可以趁著暑假的時間找一些兼職，例如到餐館打工，到工地打工，或者到超市打工。至少要幹夠20天甚至到一個月，時間太短，他根本反思的並不深刻。如果他要改變的時候，我們再和他談，談他是否要回到學校。這個時候呢，它會有一定的效果，讓他下定決心好好學習。
餐館的工作和工地的工作都是比較勞累的。超市的工作雖然比較清閒，可能會讓他認識到以後，如果自己的日子就是像這樣碌碌無為的下去無所事事的，也是不可能有什麼作為的。有了這些工作的經歷，可能就會珍惜學校的時光。
2.一定要控制他的在學校的生活費用，需要給太多的生活費用，基本上一個星期200元。控制費用他就沒有辦法去幹一些其他的不好的事情。
3.和老師進行溝通，瞭解他日常的表現。讓班主任能夠幫助做一些疏導工作。最好能夠有他比較熟悉的親人考上大學或者說上完大學已經工作的親人，能和他進行一次交談。開闊他的眼界，讓他知道上完大學的種種好處。
總之，做到以上3點，我相信這個逃學的孩子會有一定的轉變。
（我是歡喜老師,專注教育領域，特別是高中數學,解決各類教育問題,如有需要請關注我哦！）
歡喜老師
首先得找到問題的根源。
每個孩子都有相應的差異，但同時又有共同點。
差異是孩子的個性特點，性格特徵等，往往有獨特的一面。人的性格都是趨利，怎麼舒服怎麼來。
孩子出現這樣的情況，往往是因為家長沒有找到孩子身上的特點，造成的無法因地制宜，而造成孩子的今天的現狀。
找到根源之後，需要一個培養學習習慣與學習興趣培養過程。
根本家庭教育
如果是我的孩子高一就厭學逃學的話，我會讓他乾脆休學，讓他從今以後自力更生，找份工作養活他自己。作家長的我不但不給他錢花，每個月還要跟他收生活費，等他找到工作有了收入，還要跟他收房租。
有時得讓孩子親身體會體會生活的艱辛，賺錢的不容易。讓他知道讀書不是為父母為老師讀的，還是為自己將來有個好前程而讀的。
心如止水的石榴
孩子厭學逃課的原因家長知道嗎，要和孩子耐心談談，是學習跟不上，還是因為同學之間的矛盾導致不想上學了，還是因為孩子所在學校的教學手法孩子不適應，有的家長為了給孩子報考好的學校，不惜一切代價，可是孩子進入學校後學習卻跟不上，越跟不上越不想學，造成惡性循環，如果是這種原因，建議給孩子調到和他學習成績匹配的學校比較好，家長一定要耐心疏導孩子，推心置腹的和孩子談，切勿急躁。
盧溝曉玥
一定要心平氣和去跟孩子交流，千萬不要有大人的強制性，孩子需要體諒和理解，大人要試著去和孩子做朋友，多聽孩子的想法，再去引導孩子樹立正確的三觀跟思想，如果以為強制讓孩子幹嘛幹嘛，只會起反作用，還是在於溝通。
