讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。當孩子愛上閱讀，將獲得最有益身心的給予，並學會愛的方式，懂得愛自己、愛他人、愛世界。
閱讀到底有多重要呢？新九年義務教育全日制小學《語文教學大綱》中曾明確規定：課外閱讀總量，要求五年制不少於100 萬字，六年制不少於150萬字。
中國孩子的閱讀量還遠遠不夠，離語文考試要求還很遙遠，一是沒有好的閱讀習慣，二是沒有好的閱讀環境。
所以趁著孩子還小、記憶力最好的時候一定要大量閱讀，這就是孩子閱讀的黃金時期。
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一年級必讀經典書目
書名
作者
《落葉跳舞》
伊東寬 ，著
《要是你給老鼠吃餅乾》
勞拉 ，著
《中國古代神話故事》
楊亞明文 嶽海波圖
《中國古代民俗故事》
三元文 董安山圖
《老鼠娶新娘》
張玲玲文 劉宗慧圖
《曹衝稱象》
古代故事
《小豬唏哩呼嚕》
孫幼軍 ，著
《我媽媽》
安東尼·布朗 ，著
《小熊和最好的爸爸》
阿蘭德·丹姆 ，著
《神奇的校車》
柯爾著 迪根繪
《穿靴子的貓》
馬塞利諾繪 彭懿譯
《胡蘿ト種子》
路斯·克勞斯 ，著
《蚯蚓的日記》
朵琳·克羅寧 ，著
《阿利的紅斗篷》
湯米·狄波拉 ，著
《克里克塔》
溫格爾文 蒲蒲蘭譯
二年級必讀經典書目
書名
作者
《愛心樹》
(美) 希爾弗斯坦編 繪 傅惟慈 譯
《沒頭腦和不高興》
任溶溶 ，著
《小豬唏哩呼嚕》
孫幼軍， 著
《科昔童話100篇》
徐井才 ，主編
《踢拖踢拖小紅鞋》
金波 ，著
《狐狸打獵人的故事》
金近 ，著
《野葡萄》
葛翠林 著
《豬八戒新傳》
包蓄 著
《假話國曆險記》
(意大利) 賈尼·羅大里 ，著 李婧敬 譯
《花婆婆》
(美) 芭芭拉·庫尼圖文 方素珍 譯
《不一祥的卡梅拉》
(法) 克利斯提昂約裡波瓦 ，著 (法) 克利斯提昂艾利施 繪 鄭迪蔚 譯
《一年級大個子二年級小個子》
古田足日 ，著 彭懿 譯
《小熊溫尼·菩》
(英) 艾倫·亞歷山大·米爾恩 ，著
三年級必讀經典書目
書名
作者
《神筆馬良》
洪訊濤 ，著
《窗下的樹皮小屋》
冰波 ，著
《小布頭奇遇記》
孫幼軍 ，著
《我們的土壤媽媽》
高士其 ，著
《長襪子皮皮》
(瑞典) 林格倫 ，著 李之義 譯
《柳林風聲》
(英) 肯尼斯·格雷厄姆 ，著 趙武平 譯
《夏洛的網》
(美) E·B·懷特 ，著 任溶溶 譯
《犟龜》
(徳) 米切爾·恩德， 文 曼弗雷德·施呂特
《公主的月亮》
(美 )詹姆斯·瑟伯 ，文 (美) 馬克·西蒙特 ，圖
《風到哪裡去了》
左羅托夫編 ，文 (意) 維塔 、繪 陳丹燕 譯
《我有友情要出租》
方素珍 ，著 郝洛玟，圖
《北緯36度線》
小林豐 ，文 小林豐 ，圖
《亞馬孫探險一一哈爾羅傑歷險記》
(英) 威勒德·普賴斯 ，著 楊偉嫻 譯
《列那狐的故事》
(法) 吉羅夫人 ，著 李娜 編譯
《我和小姐姐克拉拉》
(德) 茵可夫 ，著 陳俊 譯
四年級必讀經典書目
書名
作者
《周未和米蘭聊天》
(系列) 程瑋 ，著
《我是白痴》
王淑芬 ，著
《戴小橋和他的哥們兒》
梅子涵 ，著
《我的聲音會去旅行一一心愛童詩系列》
林煥彰 ，著
《愛麗絲漫遊奇境記》
(英) 卡洛爾 ，著 尚飛、曉勇 畫 楊詠梅 譯
《童話莊子》
哲也 ，著 徐莘 姬炤華 譯
《父與子》
(漫畫) 卜勞恩 ，繪 洪佩琪 編
《佐賀的超級阿嬤》
系列 (日) 島田洋七 ，著 陳寶蓮 譯
《彼得·潘》
(法) 巴里 ，著 楊靜遠 譯
《作文裡的奇案》
伊夫.格勒韋 ，著 李盈 譯
《從罐頭盒裡出來的孩子》
(奧) 克里斯蒂郷·涅斯特林格 ，著
《101個神奇的實驗》
(德)安提亞·賽安、艾克·馮格 ，文 夏洛特·瓦格勒 圖 謝霜 譯
《講給孩子的中國地理》
劉興詩 ，著
《兒童哲學智慧書(第一輯)》
(法) 奧斯卡·柏尼菲等， 著 樂邁特等 繪 李瑋 譯
《吳姐姐講歷史》
(15冊) 吳涵碧 ，著
五年級必讀經典書目
書名
作者
《金銀島》
史蒂文森 ，著
《草房子》
曹文軒 ，著
《新月集》
泰戈爾 ，著
《城南舊事》
林海音 ，著
《春秋故事》
林漢達 ，著
《手絹上的花田》
安房直子 ，著
《古代詩書與賢者故事》
趙鎮琬 ，著
《失落的一角》
希爾弗斯坦 ，著
《烏丟丟的奇遇》
金波 ，著
《班長下臺》
桂文亞 ，著
《斑羚飛渡》
沈石溪 ，著
《王子與貧兒》
馬克·吐溫 ，著
《荷花鎮的早市》
周翔 ，著
《活了100萬次的貓》
佐野洋子 ，著
《窗邊的亙豆》
黑柳徹子 ，著
六年級必讀經典書目
書名
作者
《我要長成一棵蔥》
常新港 ，著
《舞蹈課》
三三 ，著
《少女的紅國巾》
程瑋 ，著
《給孩子的詩》《給孩子的散文》
北島 ，著
《張曉風美文系列·我喜歡》
張曉風 ，著
《不要怕一一少年人文讀本》
劉緒源，主編
《腰門》
彭學軍 ，著
《室話之書》
陳詩哥 ，著
《不老泉》
(美) 納塔莉·巴比特 ，著 呂明 譯
《少女蘇菲的航海故事》
(美) 沙倫.克里奇 ，著 王玲月 譯
《給孩子們的故事》
(美) 艾巴辛格 ，著
好的閱讀習慣，是孩子終身的財富。
不閱讀的孩子，正在成為潛在的差生。
而閱讀發揮出來的力量，也會在孩子的小學、初中以及未來的每一個階段以某種方式回饋給孩子，讓孩子更優秀！
孩子的閱讀能力，是學習能力的基礎。在孩子生命的6-12歲階段，是閱讀能力發展的黃金時期，所以在這六年裡，沒有什麼事情，會比海量閱讀和提高閱讀能力更為重要的了。
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