小學生做作業是天經地義的事情，因為做作業是學生的天職，可在某些情況之下，他們也會褻瀆這份天職。有些學生做起作業來完全不按常理出牌，就連老師都無力招架。
大家一起來看看這篇作文，這個小孩子或許並不擅長於作文，也有可能他並不擅長於語文，所以根本寫不出好的答案，但他這樣的嘗試，對於老師來說或許也是非常可氣的。
這道簡答題倒是蠻厲害的，大家可以從答案看出，這個小孩子的思維能力很好，他非常聰明，智商也很高，只是他弄錯了方法。他把這道題目當成了腦筋急轉彎，做起來得心應手，但事實上，這並不是一道腦筋急轉彎的題目，所以他一分也沒有得到。
這道題目也是非常有趣的，小學生只需要把這些散亂的句子連接在一起就可以了，只不過它連接出來的結果讓人意想不到，跟老師所想象的完全不同，由於他違背了老師最初的意圖，所以他也沒有辦法得到分數。
關於口語交際，小學生們應該多加學習，因為口語交際應從小練起，這樣才能夠讓他們在進入社會之後，跟人好好打交道，可這個小孩子未免也太過傲嬌了吧，他居然敢寫出這樣的答案，看來他還應該在這方面多下功夫才行啊。
分享到:
閱讀更多 中國網 的文章
