最近上課經常遇到這樣的問題：這個學生彈得很快，也很流暢，但是總不能彈出優美的音色，聲音不是過硬就是浮淺，而他本身並未發覺這種聲音存在的問題，最終導致了整個樂曲的演奏失敗。

那麼，怎樣才能處理更優質的音色呢？

學生從練第一個單音開始就要學會去聽，聽正確的音色！當手指觸鍵時，聽聲音是否有良好的震動與共鳴，是否按到底；當手指保持在琴鍵上站立時，耳朵要傾聽聲音的持續和延長。要知道，不好的音色是由於錯誤的彈法造成的。譬如：敲砸的聲音是由於過高過猛地向鍵盤衝去而造成的；浮淺的聲音是由於下鍵不到底造成的；悶暗的聲音是因為下鍵的速度慢造成的；而擠壓的聲音是由於在鋼琴發聲後，手還繼續對鍵盤施加壓力而造成的。

正確的彈奏應該是手臂放鬆自然，離鍵不要太遠，用物體自然下落的速度觸鍵，一旦聲音發出，手絕對不要在對鍵施加壓力。就是說，這個音應是一觸即發的，並且要去掉一切不必要的多餘的動作。通過這樣的要求，彈出好的音色應是明亮、寬厚、具有共鳴的。教師應要求學生在一開始就要學會把正確的動作與正確的聲音結合起來，懂得聽什麼和怎麼聽，這樣的開端對以後的鋼琴學習會受益無窮。

當學會聽一個一個的單音後、第二步就應從短小的樂曲裡去聽音與音之間的聯繫和傾向，聽每組音的聲音是否均勻，平衡。第三部在開始學習兩個音的小連線時，要聽兩音之間是否聲音連起來了，聽小連線的第一個音結合重量下落是否在語氣上達到了強調。第二個音作為尾音結合重量提起，聲音是否比較柔和和委婉並在減弱。第四步，在學習幾個音的連線和樂句連線後，則要結合句頭、句尾、句中的語氣、高矮、強弱等去聽樂句的進行。

總之，要學會聽，要懂得如何去鑑別聲音的好壞優劣，這是教師和學生的首要任務。這個概念必須在一開始學鋼琴時就建立起來!

自然重量的運用與調節是良好聲音的基礎和保證

所謂自然重量，首先是指手臂的重量，進而是指身體部分對重量的補充和結合。在彈奏中如不會使用重量，聲音必然就會單薄、浮淺和缺乏表現力。

對重量的運用與訓練應有一個過程，首先是要學會能把手臂的重量全部放下去，彈出豐滿、淳厚的聲音。一般在教學中常常提到的“一灘到底”即是指把重量“放入”鍵盤，不要把重量淤塞在手臂、手腕的某個部位。

而重量的調節必須建立在重量能全部自如放下的基礎上，根據音樂所需要聲音的強弱、厚薄給予鍵盤重量的變化，如果聲音要強，可結合補充身體的力量；如果聲音很輕弱，則可把重量控制到最小。譬如，僅一個手指的重量，也是可以的。但需要特別強調的是，為了聲音的通透，必須把重量通過指尖“送”到鍵盤裡去。唯有這樣才能使最輕的聲音清清楚楚地傳到音樂廳最後一排觀眾的耳朵裡去。

綜上所述，我在此提出的重量概念是包括：全部臂重並可加上身體所能補充給手臂的總和。也包括經過調節和控制的哪怕是最微小的重量。由這樣大大小小的重量，經過靈活自然的變化應用，給我們的聲音變化提供了極大的可能。

指尖的觸鍵必須一次性“彈到位”

“彈到位”是一個觸鍵的概念，這是保證良好音質的必需。

從鋼琴的發音特點來講，每個音不論強弱、厚薄都應該有一個最佳的發音點。這個點在觸鍵時的深淺，力量的大小，下鍵速度的快慢，都應根據聲音的需要來衡定。可以肯定的是：鋼琴的聲音一旦發出來之後，再用力也無法改變它的音色，我們只能在觸鍵一瞬間把我們所希望和追求的那個音色彈好。而在聲音的延續過程中，我們必須保持情緒、手的穩定，保持自然重量在琴鍵上帶到下一個音。