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2歲半寶寶比較叛逆，怎樣做到不打她教育好讓她乖乖聽話？
說起孩子的叛逆來，很多爸爸媽媽都是“一把鼻涕一把淚”的。好點的話孩子還能勉強聽進去幾句話，不好點的話直接就是事事都要和爸爸媽媽對著幹，一旦不順心就在那裡大哭大鬧。看著這個叛逆的孩子，打打不得，罵罵不得，真的不知道該怎麼辦了。
實際上2-4歲屬於孩子的第一個叛逆期，說是叛逆其實只是想表達 自我而已。2歲以前孩子還小沒有自我意識，總是順著爸爸媽媽的心思來。讓吃飯就吃飯，讓睡覺就睡覺。但是隨著年齡的增加，孩子開始有主見，有自己的想法，從爸爸媽媽的角度來看就是“不聽話”“太叛逆”了。
2歲孩子叛逆的原因
迫切的要表達
2歲的孩子已經有了自己的思維，對於事情也能夠從自己的角度來提出看法，但是詞彙量以及表達還不足以讓他們表達清楚自己的意思，如果正好遇上爸爸媽媽有點不耐煩，沒能夠聽懂孩子的意思，這樣就讓孩子覺得很不滿意，於是就有了大哭大鬧的表現。
強烈的好奇心
2歲的孩子已經有了強烈的好奇心，他們對身邊的一切事物都有著極其強烈的好奇，總是想知道為什麼會這樣。燈為什麼可以發光發亮，水龍頭為什麼會流出水來，爸爸媽媽為什麼要去上班......等等，幾乎什麼東西他們都想知道為什麼，都想停下來多看看。從爸爸媽媽的角度來看，這就是太叛逆了！
思維的侷限
2歲的孩子雖然說思維能力有了很大的進步，但還是屬於單向的。所謂單向的思維說的就是孩子不會轉彎，一件事情做完了才願意去做另外一件事情。比如出去玩的時候，少帶了一個玩具，按照常理來說，既然忘記帶了就先玩去吧，下次再帶也不晚。但是對於孩子來說，他們可不是這樣想的，他們會覺得我非得把那個玩具拿上才能出去玩。當然，孩子的這種表現在爸爸媽媽們看來就是叛逆了。
當然孩子叛逆的原因還有希望得到關注，想要證明自己，想要發洩情緒等。
那麼該如何教育2歲叛逆期的孩子們呢
首先爸爸媽媽們自己需要冷靜下來
上面我們也知道了，孩子之所以會顯得有點叛逆，其實是年齡發展的正常表現，是思維有了很大進步的表現，是要長大的表現。所以爸爸媽媽們最好還是順應孩子的成長，不催不急，就像是種一株花一樣，靜待他自己開放。
其次，教給孩子表達
很多時候，孩子們看上去的叛逆，實際上是表達不暢導致的。這個時候爸爸媽媽們就應該教給孩子如何表達。比如著急可以說我等不及了，傷心可以說我很難過，當孩子能夠區分自己的情緒，並且表達出來的時候，叛逆也就不復存在了。
最後，給孩子選擇
應對孩子叛逆，爸爸媽媽只是想讓孩子按照自己的想法去做。其實很簡單，一句話就可以做到了。
比如原來早上出門之前是諮詢孩子的意見“你要穿什麼衣服出去呢”，現在可以換一種說法，“你是想穿這件外套呢，還是想穿那件T恤呢？”。後一種方法，不管是孩子選擇哪一種，最終都是完成了好好穿衣服，按時出門這件事。
開心爸爸的日記
我家二寶快兩歲零兩個月了，就處於第一叛逆期，他現在就是我的剋星，我被他整得服服帖帖的，一天到晚跟我講“走開”，什麼事情都要自己來，聖女果非要塞進瓶子裡，不讓塞就叫；哥哥看書，非要過去搶，給他一本，還不行，非要哥哥那本；尿尿不去衛生間，總悄悄地尿到裝玩具的盒子裡……
總之，你越是不讓他乾的事情，他偏偏要去幹，寶寶為什麼會這樣？因為他的自我意識已經萌芽，他開始以自我為中心，不再覺得離開媽媽，什麼事情都幹不了，他要勇敢地去嘗試他想去做的任何事情，天不怕地不怕，說的就是這個年齡段的熊孩子！
這個年齡段的熊孩子怎麼治？沒治，這是孩子成長的一個必經階段，不可能讓他和大孩子一樣，教育兩句，就乖乖聽話。
不過，這個年齡段的孩子有一個特點——模仿能力強，別人做什麼，他就學著做什麼，我家老二就整天給他哥哥學，哥哥每天都會看書，老二平時也喜歡裝模作樣的看書，老大喊媽媽，老二也喊媽媽。
所以，要想教育好叛逆的2歲寶寶，大人要給他樹立一個好榜樣，比如，隨手把垃圾丟到垃圾桶，我家二寶現在見到地上有個紙片，也會撿起來，丟到垃圾桶。
另外，寶寶哭鬧、賴皮時，不要由著他的性子來，要讓他知道有些事情是不被允許的，你可以通過言行來告訴孩子，什麼是不允許的。
比如，我家二寶有扔東西的習慣，當他扔東西時，我會非常嚴肅地看著他，並告訴他不能這麼做，反覆幾次，他再要扔東西時，都會先看看我，若發現我在盯著他，他就不敢了。
沛澤媽讀心理
我家閨女剛滿兩歲，最近感覺她是越來越皮了，你愈是不讓她幹啥她偏幹，而且還用那種帶著壞笑的眼神挑釁你。每當嚇唬她說要揍她的時候，人家立馬站起來就跑，還一邊跑著一邊笑著。
孩子爸總說該給她立規矩了，她什麼都能聽懂了。而我總覺得她才剛有自我意識，需要慢慢給她灌輸和教導哪些該做哪些不該做，況且她只是好奇只是調皮，這些都是孩子的天性，我們作為父母不該強行遏制。
對付我家孩子的任性和執拗，我一般都會採用轉移注意力的方式，而且百試百靈。其實每個家長都有對付淘氣寶寶的一些措施，打罵孩子切忌不可取(無論多大的孩子)。
琬爾說
2歲半寶寶比較叛逆，怎樣做到不打她教育好讓她乖乖聽話？
2歲半的寶寶正處於皮亞傑認知理論的前運算階段：
此期兒童的思維特點以自我為中心，他們很難從別人的觀點（角度）看事物。這一階段兒童思維的另一個特點是思維的直覺性以及思維的集中性。他們的判斷仍受直覺調節的限制。
叛逆其實是孩子自我為中心的一種體現。父母覺得兩歲多的孩子叛逆，可能是因為父母想讓他幹什麼的時候，她偏偏不要那麼做，或者是向相反的方向發展，這是她自我探索的一種體現。並不是錯，家長們要給孩子犯錯的機會。
那麼面對這樣的孩子家長們應該怎樣做呢？
1、多與孩子溝通
多與孩子進行遊戲明白他的想法，站在他的角度思考問題，一些大道理可以通過講故事的方法告訴孩子，做孩子的朋友。
2、多一些耐心與細心
給孩子犯錯的機會。成長的道路從來都不是一帆風順的，有些孩子經歷過，犯過錯了才知道改正。要給孩子自己磨鍊的機會。
3、運用鼓勵與表揚
如果孩子聽話，家長可以藉機會強化正確的行為，讓她記住，下次也這麼做。
4、家長要改掉不正確的觀念
什麼叫聽話的孩子？父母專斷真的好嗎？孩子以後真正適應這個社會，就要會選擇，會主動，只會被動聽話，被安排，以後很難適應社會，也不利於孩子性格發展。
丁媽親子時光
我們不知道孩子未來的世界如何，正如父母掌控不了我們的時代。因此，我們對孩子最好的教育不是教育他聽話，而是教會他識別對錯，培養主見。
2歲半的寶寶，對世界已經有一些認知了，主見的培養也可以開始了。
培養主見最重要的一點就是讓孩子有自主選擇權，併為自己的選擇承擔後果。
在喵陽兩歲半的時候，我們是這樣處理的：比如睡午覺的事：
喵陽不睡午覺，我們提供了幾個選擇：
1、躺十分鐘不動不睜眼，睡著了醒來去湯姆小貓遊樂場；
2、躺十分鐘不動，沒睡著，起來玩；
3、躺3小時18個十分鐘，可以隨便動但不能下床；
4、不躺，在自己屋裡玩到四點鐘，四點之前不能出來找爸爸媽媽，有問題自己解決，到四點自己出來或媽媽來教你。
果斷選四[呲牙][呲牙]十分鐘後就要媽媽幫忙了，就想和媽媽在一起了，就想出來了。但是，不可以。大哭，還是不可以，自己的選擇自己承擔相應的後果。
提供幾個選擇：
1、哭到四點，
2、玩到四點，
3、睡到四點，
4、看書看地圖到四點。
不選，跑出來。被抓回去關上門，把門打開跑出來，再抓回去鎖上門。
給三個選擇：
1、自己平靜下來堅持到四點，不關門也不鎖門，
2、自己堅持不了媽媽幫助堅持只能關門，
3、媽媽把門鎖上自己在屋裡呆到四點。
總之，自己呆到四點，自己解決問題，解決不了可以玩別的，所有解決不了的問題等到四點媽媽會來和你一起解決的。
哭了好一會兒選1，覺得之前選4真是一個不好的選擇。
第二天就自己乖乖選1躺十分鐘不動了。
乖了一週有不睡了，再重複一次，有自己睡了。
這個過程媽媽一定要堅持，不要生氣對他大吼大叫，也不要心疼不捨的就放棄了。
我們很多事情都是這個方法，他基本能做出我們都想要的選擇。
喵陽媽育兒
精緻育兒心法
2歲半的寶寶正處在叛逆期，想要獨立，不想被控制。要讓孩子乖乖聽話，是怎樣聽話呢？什麼事都按照大人的要求來，做個不反抗的乖寶寶，這樣也不好，容易讓孩子失去獨立自主的能力。
對於這個階段的寶寶，要允許他們在一定範圍內堅持自我，只要沒有危險，沒有影響到其正常的生活。
給寶寶獨立自主的空間。
這個階段孩子會什麼事情都想自己去做，如果你不同意，他們就會哭鬧。這個時候，家長不妨適當地放手，給他們自己嘗試的機會。比如說，洗襪子，他們想自己洗就讓他洗，事先提醒，只能在衛生間裡，儘量不要把水弄到身上。
給他們自己選擇的機會。
兩歲半的寶寶最愛說的話之一，應該就是“不，我不。”了，對於家長的要求，他們第一反應就是拒絕。不是不願意做這件事，而是他通過不斷地去挑戰家長的權威，來建立自我意識和獨立能力。
不要用命令的語氣去跟孩子說話，可以給他們選擇，比如是吃米飯還是吃饅頭。
教育孩子的過程，更多的要去傾聽孩子的心聲，站在孩子的角度去想，會找到更適合的教育方式。
咩小胖育兒
我家小萌寶也正在經歷2歲寶寶叛逆期這個階段，可以說，2歲寶寶的叛逆行為，是所有寶寶都存在的，而2歲寶寶喜歡和大人對著感，也是有原因的。
說是叛逆，其實也不是真正的叛逆，而是孩子在出現自我意識以後的一些“自我”的表現。我覺得2歲的孩子正處於一個又好氣又惹人愛憐的年齡，對於2歲寶寶的養育，父母的確需要多花費些心思的。
我們必須掌握2歲寶寶的特徵和2歲寶寶的教育方法、技巧，只有這樣才能有的放矢，掌握主動，才能在教養2歲寶寶的過程中感到輕鬆一些，從而使寶寶安然度過這一發育的關鍵期，幸福快樂地成長。
但是並沒有一種育兒方法能適用於每一個孩子的身上，最瞭解孩子的是我們父母自己，所以我們要摸索出一套適合自己孩子的教養方法。
我自己正在學習正面管教的課程，學到了和善而堅定的態度對待孩子的一些叛逆行為。2歲的寶寶特別需要父母的情感支持，因此我不會強制要求孩子“不準幹什麼”和“必須幹什麼”，而是要給他一些選擇的機會，這個選擇的機會又必須是有限的選擇，在選擇後給孩子加一個“你來決定”，而且這個選擇必須是彼此尊重的，我們給出的選擇必須自己是可以接受的。
比如孩子不想睡覺的時候，我們可以對孩子說：“寶貝，你想現在就熄燈睡覺呢，還是媽媽再給你講一本繪本再熄燈睡覺呢？”我家小萌寶每次都是選擇再講一本繪本，然後講完之後就會真的聽話地熄燈了。
無論如何，我們都要先讓孩子真切地感受到愛，當我們和孩子之間建立起了愛的聯結，很多孩子看似叛逆的問題都容易解決了。
希望我的回答對你有所幫助。
我是萌媽百寶箱，80後全職媽媽，頭條號原創作者，親子閱讀推廣人。更多走心的育兒知識請查閱我的頭條號文章，歡迎點贊、關注我，期待你們走心的評論。萌媽百寶箱
建議一：不要總是強迫孩子，哪裡有壓迫哪裡就有反抗。
我國著名的教育家陶行知有過一次這樣的經歷：有一次他受邀到武漢大學演講，一上講臺，就拎出一隻還在“喔喔”叫的公雞。並掏出一把米往公雞的嘴裡塞，公雞拼命掙扎，一粒米也不肯吃。但陶先生一放開手，恢復了自由的公雞撲哧了幾下翅膀，自己吃起了米來。
在聽眾一頭霧水之際，陶行知從容不迫地說道：“我以為，教育就跟餵雞一樣，先生強迫學生去學習，把知識強灌給他，他是不情願學的，即便學也食而不化，過不了多久，他還會把知識還給先生的。但是如果讓他自由學習，充分發揮他的主觀能動性，那效果將一定會好很多!”
父母應該懂得強迫孩子學習效果並不好，填鴨式的教育更是效率很低，沒有解決不了的問題，不要總是吝嗇你的言語，讓孩子明白為什麼，心甘情願的去做，比強迫要好。
建議二：懂得“南風效應”。
心理學上有個著名的“南風效應”，說的是寒冷的北風與溫暖的南風打賭，看誰的力量更強大。他們決定比試一下：看看誰先能把行人的大衣吹落。
於是，北風呼呼地向行人猛烈地刮，可是，行人卻把衣服越裹越緊，任它怎樣狂刮也無濟於事，未能吹落行人的大衣。而南風則不然，只是飽含著溫情，輕輕地吹拂著那個行路人，行人越走越熱，不一會兒就熱得自覺脫掉了大衣;輕易地獲得了比賽的勝利。
正所謂“感人心者，莫乎情”，溫和的對待孩子比冷酷嚴厲更能收到成效。這要求你在鼓勵孩子時，要真誠不要虛情假意，“南風”要長“吹”不要淺嘗輒止。
建議三：學會寬容。
說實話，父母經常要求孩子體諒父母，寬容父母，卻不知道自己也不太寬容孩子，寬容別人。你是孩子的榜樣，寬容別人也是寬容自己，不僅要對孩子寬容，更要對別人寬容，如果僅僅是對孩子寬容，而對別人是另一種做法，你的孩子也許不會對你寬容。
有這樣一個故事：一個越戰歸來的士兵從舊金山打電話給他的父母，告訴他們：“爸、媽，我回來了，可是我有個不情之請。我想帶一個朋友同我一起回家。”“當然好啊!”，他們回答：“我們會很高興見到他的。”
不過兒子又繼續說下去：“可是有件事我想先告訴你們，他在越戰中受了重傷，少了一條胳臂和一隻腳，他現在走投無路，我想請他回來和我們一起生活
“兒子，我很遺撼，不過或許我們可以幫他找個安身之處”，父親又接著說：“兒子，你不知道自己在說些什麼，像他這樣的殘疾人會對我們的生活造成很大的負擔。我們還有自己的生活要過，不能這樣讓他破壞了。我建議你先回家然後忘了他，他會找到屬於自己的一片天空的。”接著，兒子掛上了電話，他的父母再也沒有他的消息了。
幾天後，這對父母接到了來自舊金山警局的電話，告知他們自己親愛的兒子已經墜樓身亡了。警方相信這只是單純的自殺案件。於是他們傷心欲絕地飛往舊金山，並在警方帶領之下到停屍間去辨認兒子的遺體。
那的確是他們的兒子，沒錯，但驚訝的是兒子居然只有一條胳臂和一條腿。
建議四：學會理解孩子。
正如孩子瞭解你的過程，在你對孩子發表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考慮下，他為什麼會這麼做，他這麼做後會有什麼感受，他期望別人怎麼看他，他想從所做的事情中獲得什麼。
儘量多抽出些時間關注孩子的學習和生活，更重要的是多關注孩子的內心，嘗試著分享孩子的喜怒哀樂，嘗試著做孩子的朋友。
建議五：學會剋制自己衝動的情緒，不要使衝突加劇。
別忘了你是成年人，是孩子的父母，不要過多的苛責孩子應該如何如何，在衝突面前你是榜樣，你是首先要做出調整的人。
建議六：一旦孩子表現出合作與變通時，要給予他正面的表揚和鼓勵。
表揚和鼓勵的是孩子的行為，是過程，要讓孩子知道哪些地方做的好，因為什麼被表揚和鼓勵。
建議七：請尊重孩子的成長。
作為家長你要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密平等的朋友關係，讓孩子也參與家庭的管理;要相信孩子有獨立處理事情的能力，儘可能支持他們，在其遇到困難、失敗時，應鼓勵安慰，成功了要立即表揚;要有勇氣向孩子請教，有勇氣承認自己的過失。
多特兒童專注力
首先，天麒媽媽要恭喜你，你家孩子小朋友長大了，迎來了第一叛逆期。
第一叛逆期是個什麼鬼？
你可能會發現，自家的乖寶寶突然在兩三歲的時候變成了一個小惡魔，變得不再聽話，喜歡在你所有的語言之前加一個“不”字，讓他幹什麼偏不幹什麼。這是因為孩子的自我意識有了突飛猛進的發展，想表達自我對周圍環境的感受，語言的匱乏剛他們不能完整的表達自己內心的想法，有的時候又不能很好的理解爸爸媽媽們的意思，所以總讓爸爸媽媽們感覺寶寶在和自己對著幹。
那麼，遇上寶寶的第一叛逆期怎麼辦呢？揍一頓麼？當然不是。來，我們看看有什麼套路能讓寶寶乖乖聽話吧。
一，不給小朋友說“不”的機會。
比如要吃飯了，你喊娃兒快來吃飯，他有可能說我不吃我不餓。但是你換一種說法：“快來吃飯啦，你喜歡吃土豆絲還是米飯啊？”
換成此類的選擇疑問句，小朋友的腦筋還不太轉的過來，只會跟著你的思路走，沒有說不的機會。同時也會讓孩子有被重視的感覺，覺得你很尊重他。
二，少用命令的口吻。
這個時候的小朋友已經有“為什麼我非得聽你的”的想法了，爸爸媽媽再用命令式的口吻會給小朋友帶來更大的逆反情緒。不如主動向小朋友示弱，以尋求幫助的口吻去要求小朋友做某件事，小朋友會很樂意的。
三，發揮你的想象力
小朋友的自主意識再發展，他終歸還是個小孩子。嚮往擁有一雙會玩也會領著自己玩的爸爸媽媽，如果爸爸媽媽能經常陪伴孩子玩耍並且征服孩子，他還是很樂意聽你的話的。
四，堅持自己的底線
這一時期的小朋友每天都在變著法兒的試探著大人的底線，如若不能能如願以償定然會哭鬧不止。這個時候家長一定要冷靜下來耐心的勸導孩子，正確的引導孩子的行為，幫助孩子控制情緒。同時還要堅守住自己的底線，不能聽之任之。
再給各位爸爸媽媽支一個小妙招，在孩子發脾氣哭鬧的時候，可以採取冷處理的方式，不去理睬也不哄他，但是一定要時刻盯著孩子，直到孩子不再哭鬧再跟他講道理，這個時候的孩子已經冷靜下來，跟容易接受爸爸媽媽的說教了。
最後，天麒媽媽還想告訴各位，珍惜和孩子在一起的時光吧，哪怕他們現在任性不聽話，調皮搗蛋。他們總會有長大的那一天，不再需要我們的幫助，去為屬於自己的生活和事業拼搏，組建自己的家庭，離我們越來越遠。養娃不易，且養且珍惜。
