這個星期，二寶爸正帶兒子在日本玩。路上一不小心在幾個群，都刷到了那條視頻，心頭一沉，直到現在還覺得心裡堵得慌，很難受。
一輛白色轎車打著雙閃燈停在大橋中間。一名母親崩潰地跪在馬路邊，絕望地用拳頭捶打著地面。一隻運動鞋掉落在她的身邊。
5秒鐘之前，她的孩子從橋上縱身躍下。她拼命阻攔，卻只抓到一隻鞋子。
我不想也不願用“跳橋少年”放在標題裡，因為心裡很痛。做父母的，根本見不得這樣的慘劇，想想就肝腸寸斷。
但我還是在哄睡完兒子後爬了起來，敲打著鍵盤，想寫點自己的心裡話。
教育心理學的大道理我也不懂，但混跡在一群老父親群裡，我們對這個唏噓沉重的話題，聊了許久。
我覺得我們這些爸爸的視角和觀點，雖是粗線條，卻值得參考。話糙理不糙。
我對一位老父親鏗鏘有力的六個字總結，不能認同更多——好死不如賴活。
也許，給孩子灌輸這般理念，有些簡單粗暴——但不管如何，我們只想讓孩子知道，這個世界是tmd如此美好，去尼瑪的輕生念頭。你還有那麼愛你的爹媽，有問題了，來找我們，只要不做傷天害理之事，老爸一切都替你扛。我們一起好好活著，不好嗎？
你們知道的，二寶爸算是個情感比很多媽媽還細膩的人。
撇開老父親的視角，如果站在媽媽們的角度，我想說，如何用春風細雨潤物無聲的方式和孩子對話，真的是我們一生要學的課題。
我總覺得，我們父母容易在和孩子溝通時，不知不覺犯下兩種類型的錯誤，包括我自己也概莫能外：
1、自以為權威，為孩子指點人生
很多父母，會用那些固執的自我的方式，去愛著孩子。當孩子有一丁點行為或者話語，不符合他們的教育方式/規劃的既定路線時，輕則苦口婆心教育談話，重則拳打腳踢。
可問題是，這大千世界，有無數種活法和可能，我們父母也不過走過三兩種路線，又如何能居高臨下給孩子做人生導師？
2、把壞情緒，留給最親密的人
這也是我常說的，因為不會說話或不注意說話方式，犯了最得不償失的錯誤：把壞脾氣留給身旁最親密的人，反而對外人客客氣氣。
這裡就不展開說了，我曾寫過三篇舊文：
《致我的帶娃戰友：既然豆腐心，何必刀子嘴》
《蹲下和孩子說話不難，如何把我們父母高高在上的內心一併放下？》
《你尊老愛幼，你疼愛老婆/老公，但你真的不會說話哎》
和親人尤其是孩子溝通，真的是一門說話的藝術。
因為表達方式的合理性欠奉，而抹殺了你發自肺腑的愛，這樣的損失，不光是遺憾，甚至可能抱憾終身。
跳橋少年斯人已逝，最撕心裂肺的，是他的母親。再去討論孰是孰非，教育是否得當，未免太殘忍。
二寶爸只想再補充一句，也許會讓我們都能發自內心地自我警醒：
作為父母，如果你不確定是誰對誰錯時，那就先不要去忙著指責你的孩子。這不是一種袒護，更不是一味的溺愛，而是一種智慧。
我曾在感恩節寫過一篇文章，表達了自己對於媽媽的謝意。
彼時大三，因為專業課難度扶搖直上，加上自己不夠努力，出現了人生前所未有的掛科。心如死灰的我，不敢回家，甚至動了一了百了逃避人生的念頭。
我媽媽旁敲側擊從別處瞭解到情況後，到學校掘地三尺，找到了儼然行屍走肉的我。她什麼也沒說，只是緊緊抱住我，在我耳邊柔聲細語地說道：
兒子，不管你的成績如何，你在我和爸爸眼裡都是最棒的。只要自己努力了，我們永遠不會怪你。下一次考試，會比這次更好的。
我淚如雨下，身體鬆弛癱軟了下來。我知道，自己又活了過來，而且會活得更好。
二寶爸在辭職回家帶娃前，曾是上海某日報頭版編輯。在我職業生涯裡，最讓我刻骨銘心的痛苦回憶，是我曾在短短時間內，連續編輯了兩條中學少年跳樓輕生的新聞。
更讓人不忍卒讀的是，兩起事件都發生在虹口同一所中學，原因都是因為家庭學業和父母施壓下，孩子的心理健康出現了問題。
我們媒體人心酸地稱之為“xx中學二連跳”。而我也是從那時起，開始深入地瞭解到當下的現狀：
現在的孩子，相比成年人，他們更敏感、脆弱，抗壓能力弱。
這個階段的孩子，已經要開始慢慢學會承受來自學業、社會、家庭以及人際關係等多重的壓力。
有人這樣形容處在青春期的孩子——
“他們經歷著從毛毛蟲到蝴蝶的蛻變。這個過程充滿潛力，又很脆弱。”
所以，一旦壓力超過了閾值，他們容易情緒化、走極端。
全國衛生統計資料表明，自殺是5-24歲人群主要死因，佔自殺總人群的19%。
“一言不合，就死給你看。”
這句話，真不是開玩笑。
關於自殺，從心理學家“自尊的恐懼管理理論”的角度，更容易理解我們的孩子，為什麼會如此衝動地走向極端：
人的自尊，用來對抗面對死亡的焦慮和恐懼。自尊水平的降低，會抵消對死亡的恐懼。
簡而言之：一個人的自尊被摧毀後，他/她極容易產生自殺的念頭。
而孩子的自尊，因為年齡的關係，更容易構建於感性的基礎上——往往家人朋友同學老師的一句話，就會起到了“決定性”的作用。
當孩子們視為生命真諦的“價值感”，遇到一次意外的無情打擊時，就很容易促發衝動性的自殺行為。
血淋淋的案例，網上太多太多，我不忍心再列舉了。
所以，作為我們父母來說，目標只有一個：
努力成為孩子傾訴情感的“同道者”，
而不是那個打擊孩子自我價值感的“破壞者”。
不管是人際關係上的痛苦（被老師冷暴力，被同學霸凌等），還是學業上的重壓，抑或青春期情感上的紛擾，我希望我的孩子始終把我當做第一個傾訴的對象，值得信任，永遠溫情。
“就算全世界都拋棄了我，我的爸爸媽媽不會。
因為我們是一家人啊。”
最後，二寶爸貼一點乾貨。
美國的中學會為家長準備預防青少年自殺的簡明手冊。
當有以下信號時，家長就應該提高警惕：
·有直接（如，我想死）或間接的自殺威脅表述（例如，我希望我睡著了再也不要醒來）
·寫自殺便條、計劃或網上發帖
·做最後的安排
·專注於死亡問題
·把值錢的東西送人
·談論死亡
·突然出現的無法解釋的快樂
·進行高風險的活動
·重度服用藥物/酒精
當得知孩子有自殺傾向時，父母應該這樣做：
·保持鎮靜，不做任何評價，認真傾聽。
·直接詢問關於自殺的問題（例如，你想自殺嗎）
·將注意力放在你對他們的平安的關心上
·避免指責性的話（如，不要說：“你不會做蠢事的，對吧？”）
·跟他們保證你會幫助他們
·提供持續的監控。不要讓年輕人單獨一人
·移開自我傷害的工具，尤其是武器
·尋求幫助！絕不要把自殺的想法當成秘密。父母應當儘快尋求學校或社區的精神健康支持。
祝福天下所有的孩子，都能健康快樂地成長。你們的笑容，是全天下最溫暖心田的存在。
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