身邊很多人為了孩子更好的教育選擇買房,但我老公說哪裡讀都一樣,主要看孩子自己,該怎麼辦?

薛可愛超可愛


學習環境非常非常重要,而且在外地漂泊多年,本就該定居, 除非你老公想回老家,即使要回老家,我覺得也是可以買房,學區房絕對保值且有上升空間,即使將來要回老家,轉手賣掉,說不定還能大賺一筆。

我當初要在我姐的城市買房,我老公不同意,他說,不會在那個城市生活,幹嘛買房,後來房價翻了一倍,從六千變成一萬三及以上,我們當時的觀點,差就差在,以為房子只是用來住的,結果回到家鄉,高價買了房,積蓄花光,如果當初一早在別的城市買房,一賣一買,也不會壓力這麼大。

回到教育上,好的學校意味著好的老師,好的同學,甚至是以後好的人脈,教育上不花錢,全憑孩子自己,那將來孩子生活在底層,啃不啃你們不知道,反正不可能幫你們就是了。

我當初壞就壞在不夠堅決上,為了孩子,你一定要堅決,明確告知你老公,必須要買。

有個家,還能解決孩子學區,你家這幾乎是剛需了,明白嗎?


閒情十里醉


我們身邊一個朋友,現在特別後悔。

其實他們家條件很不錯,當年,幾個朋友,一起商量著,在附近(幾十裡外的一個城市),一起買學區房,買了以後,孩子就能上那邊的實驗中學了,包括初中和高中。

問題就是她老公堅決反對,說什麼在哪裡上學都一樣,自己不也是農村孩子,不也考出來了?總之,一堆道理。

最後那幾家全買了。他們就一直沒有買。

現在,人家孩子早早在實驗中學上的初中高中,大學也考得都不錯。可是,自己孩子,因為一直在普通學校上學,當年考重高就差幾分。於是,就一直在普通高中上學。

今年高考,才考了個大專。

就是這樣,他老公仍然振振有詞:孩子就是這塊料,不是學習的人!

關於這件事,我的看法就是:家長的勁,家長得使上,孩子的勁,孩子也得使上。大家都得齊心協力努力。


Longsuixinyuan


我覺得我作為一個過來的孩子,應該有發言權,我再老家上了五年小學兩年初中,成績一直班裡中上等左右。後來我爸媽意識到縣裡教育質量太差加上我爸很多同事把孩子送到了市裡去讀書,他們也動了那心思。把我送到市裡繼續讀初中,高中。在市裡初中(四年制)我依然是班裡中上,但畢竟教育質量好,同樣中上比縣裡分數強很多。後來高中被保送省重點就不需要參加中考,不知道我爸起了什麼心思讓我在縣裡報了個名考了一下,大概除了體育那些,文化類科目進了全縣前八十還是一百。這個對比就很明顯了吧,要我繼續在縣裡讀,前一百估計也就校級的。高中三年就不細說了,省重點。高考成績比我們村班裡數二的分要高。所以我覺得除了孩子自身努力,好學校也是很重要的,當然也不一定所有孩子適用,一個跟我一起去市裡的初中同學,他高考成績就一般,沒有很好,但有沒有用可能直到孩子高考才能對比出結論,對家長來說,花確定的錢去實現一件有概率的事情值不值,就看家長自己的經濟實力和想法了。


尋喵啟示


幼兒園在哪裡都一樣

小學公辦私立都一樣

真正不一樣的是民工子弟學校和公辦 私立的和公辦差不多

所以小學初中排序是

公辦大於民辦大於民工子弟學校

至於公辦私立學校哪個學校好 哪個學校壞 我認為學校師資之間差距不大 關鍵看孩子自己以及父母的重視程度 所以我不買學區房

希望我的回答給你參考

本人初中老師 今年教中考


看明白卻活不明白


不知道該怎麼說,買房子和孩子上學之間的關係也許是你倆的矛盾點。

就孩子上學而言,今天剛參加了一個區級藝術大賽,參加的學校有20所,給我印象特別深的是上午帶了一隊市區學校的孩子下午帶了一隊村中心校的孩子,就穿著和準備材料方面都是市區的相對好一些,但是讓我眼前一亮的是村中心小學的孩子在排隊的時候基本不用老師管,孩子自覺的甚至是幫助老師來喊相關學生排隊,可見有時候家長的不管也是一種能力的培養。好的學校和孩子好的成績之間只能說有一定的聯繫,不能絕對,和家長的教育也有很大的關係。

撇開孩子上學,無論上不上學都得買上一套房,因為房價漲的太快了😊ི


小學資料大喇叭


我特別支持你買房子。

一、買了房子,有了自己的家,更有安全感。

二、孩子的教育特別重要,尤其是幼兒園教育。為什麼這麼說呢?因為孩子的很多習慣都是在幼兒園養成的,這些習慣一旦養成,很難更改。

比如:寫字時握筆的姿勢,就是在幼兒園學習的。有的幼兒園不重視這一點,結果,孩子怎麼拿筆的都有,姿勢根本不正確。等到上小學後,老師再讓改,已經非常困難,幾乎都改不過來了。我多次教一年級,這個問題真的特別嚴重。不正確的握筆姿勢不但讓孩子寫字難看,而且對孩子手的骨骼發育也有很大危害。

還有很多習慣,我就不一一列舉了,家長真的要重視幼兒園教育,在幼兒園不是學會多少知識,而是要養成好習慣,這些好習慣會讓孩子受益終生。

正規的公辦幼兒園有合格的幼兒教師,對孩子的教育一定是大有好處。

三、孩子上一所好的小學也很重要。小學教育長達六年之久,六年的時間會讓孩子們有多大的差距可想而知。孩子能否學習好,與先天的智力水平有關,也與有沒有好的教育環境有關,在好的學校裡,孩子會受到潛移默化的影響。

既然你們夫妻倆有給孩子提供更好教育環境的能力,為什麼不去做呢?我們大人辛辛苦苦為了什麼,不就是為了孩子能有更好的發展嗎?


漫步在微風中


城裡的教育資源還是比鄉下好很多的。我跟我老公都是鄉下的。結婚後,他家裡人說先買車,方便過年走親戚。我沒理他們,我老公她也支持我們先買房。孩子2歲時攢錢買了房,去年年底裝修好了,今年下半年回老家發展,把小孩接身邊自己帶。當時買房時婆婆說,家裡這麼大的房子(自建2層200 平的)還出去買什麼,我說家裡的醫遼教育能跟城裡比嗎??所以當時咬咬牙借點錢就把首付款湊齊很快就買了。有自己的房子比住公婆家裡好太多了,小孩教育方面在城裡總比在鄉下好,雖說小孩學習看天賦,但外部環境同樣重要,父母能做的是創造好外部條件,至於能不能成龍成鳳,看小孩的造化了。


Ljxw


我是肥仔老師!我來回答。

瘋狂的世界,瘋狂的人。瘋狂的家長,瘋狂的購買學位房。

如果是在正常的教育環境下,那麼你老公的說法就是對的。但問題是現在的教育環境是不正常的,甚至可以說是極端。在不能讓孩子輸在起跑線的思想指導下,家長為了孩子的教育可以說是操碎了心。學前教育要選優質幼兒園,小學中學階段要選名校。為了達到這些目的,購買學位房就是最直接,最有效的方法。如果房價是理性的情況下,這種做法,就是沒什麼大不了。但問題是現在的房價高得讓你望而卻步,那麼這種做法就顯得有些瘋狂了。這種做法到底符不符合實際?我們先來了解一下,排除老師的因素的兩個影響孩子學習成績的外在因素:

1.正所謂“物以類聚,人以群分”。群體效應,或者是群體壓力,是影響孩子學習成績的一個重要因素。

2.規則的壓力。也就是說,學生達到某個分數標準,才可以升級和畢業。

上面兩個因素,如果能保證第2個因素成立,那麼第1個因素在名校和普通學校之間的差別不會太大的。因為第2個因素,已經能保證大多數的學生必須認真學習,才能過關。根據水漲船高的原理,那麼在任何學校,學習天賦好的學生學習成績就一定不會差。但問題是第2個因素,現在的任何學校都沒有掌握。那麼第1個因素就顯得尤為重要了,這也是名校和優質學校的優勢所在。如果是對於自覺性不好的學生,那麼第1個因素幾乎就是決定性因素。

綜上所述,你的想法是對的。在現在的這種教育環境下,是否選擇優質學校,有時真的是決定了孩子的未來的好壞。所以如果你的經濟條件許可,那你就儘快說服你老公,買房吧!你就告訴你老公,這是無可奈何的事情。

瘋狂吧!讓瘋狂來得更猛烈些吧。購買學位房,未來到底會瘋狂到什麼地步,真是隻有天知道!

結語:期待你的認可和關注。


肥仔老師談教育


當然是不一樣的。

環境對孩子的教育和影響太大了,我雖然是三十多年前的老大學生,但是當年上學後的感受也很強烈。我們班男生多農村的也比較多,所以還不明顯,但是女生只有幾個人,大家的目光也比較集中在女生身上,所以感受很深。

我們班有六個女生,其中四個是城市裡的,一個是縣城裡老幹部家庭的,只有我是純農村裡出來的。單論學習成績我是佼佼者,高考入學分數最高,因為喜歡文科所以課外閱讀書籍也是最多的。但是,在其他方面就差多了,好多東西別說熟悉,有的連見都沒有見過!從小在農村讀書沒有見過公交車火車,到了大城市的街上就跟傻子一樣不知道怎麼過紅綠燈,不知道怎麼辦銀行存摺,不知道的太多了!

雖然進步很快,但是對於要強的我來說很難過,適應環境的需要比別人更多更長的時間,對我的自信心也很大打擊。

所以,如果有能力最好儘早投資到孩子身上,不光是為了考大學,還有熟悉現在的社會,熟悉城市環境和生活,培養孩子遇事從容不迫的舉止和優雅得體的氣質。

我的經歷希望對大家有啟發和幫助。


我的房子我做主


我老公和你老公一樣的想法,不同的就是我們現在有一個房,在縣裡,貸款在有一兩萬,但現在限貸,還完之後還要兩年才能再貸公積金貸款,經濟一般,年入十來萬,房價兩萬多三萬。小孩現在在縣的比較好的學校讀,因為有二寶了,我想在市裡買一套,畢竟以後還是要往市裡去的,他死活不同意,說法就是在哪讀都是看自己能力。所以現在連提前還貸都不肯,以後孩子要是過幾年去市區讀中學,就會出現一個在市裡,一個在縣裡,兩頭跑的人你們說會是誰?男人在這方面,根本不考慮太多,覺得自己就農村的,當年怎麼能考上重點,小孩為什麼不行?現在的大環境和以前能一樣嗎?每次提這事就是一頓吵,然後上升到我是跟風,看別人買房自己也想要有,轉移話題,吵個沒完。


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