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我是一個佛系媽媽，女兒三四歲的時候經常拿著筆在家裡的牆上塗塗畫畫，剛開始我很是心疼家裡的牆壁，但又不忍心阻止她探索新事物的熱情，後來索性就由著她了。每當在文具店看到漂亮的彩色筆，我都忍不住買幾盒回來，然後陪著女兒一起畫，很享受這樣的親子時光！現在她是班裡的文藝委員，班級的板報都由女兒負責，她每次都是樂此不彼，忙得不亦樂乎的！然後聽著老師和同學們的讚揚，女兒現在變得越來越自信了。所以我的觀點就是:她要是喜歡畫，就由著她！
致藝親子育兒
寶寶到了一歲半左右，就開始進入了色彩敏感期，在家裡到處亂塗亂畫，相信每個家長都遇到過，本來雪白的牆一眨眼功夫就畫滿了，家長氣的大罵孩子，但是一轉頭他還是照常該畫畫。
我們家也遇到過這種情況，但是我們家的每個人都沒有對孩子大呼小叫過，當然也沒有表揚他到處亂畫的行為，就是很平常的心態對待孩子這種事，而且我想了一些辦法。
一、和孩子約定出一塊地方。當我兒子開始有拿筆亂畫的慾望時，我就跟他說好，畫畫可以，但是最好在自己的房間裡，他自己房間裡的任何一個地方都可以讓他隨便進行創作。於是，他每次不自覺想要在客廳畫的時候，我會提醒他到自己的房間，因為是他的創作，跟房間一樣是屬於他自己的，而客廳是大家的。他在自己房間可以隨心所欲不受限制的發揮想象力。
二、多帶孩子出去戶外玩。這點看起來與亂塗亂畫沒啥關係。但是如果他在戶外與小朋友玩的很開心，精力消耗的較多，回家以後他進行創作的慾望就要少許多。這點主要針對主要宅家裡的孩子。
三、準備一塊大的畫布（黑板）任他發揮。在孩子3歲時，我們給他準備了一塊超大的畫布，鋪起來有整個客廳大，他特別喜歡趴在上面亂塗亂畫。
四、準備白紙，家長和他一起畫。有家長說，我準備了白紙，但他從來不在上面畫。我覺得稍大一點的孩子，剛上幼兒園的孩子已經明白畫畫要在紙上。而且家長有時間可以和他一起畫，比賽畫。比如我兒子，有一段時間特別喜歡畫畫，一畫畫好多張，然後自己一頁頁的拿膠帶貼到他房間門上、櫃子上，讓我拍照做留念。
總之，畫畫是孩子表現創造力最重要的活動，也是培養他想象力的重要活動。千萬不要因為愛惜家而扼殺了孩子的想象力。
尹建莉說過，幾乎每個孩子都帶著某種天賦和偏好出生，“給孩子一面塗鴉牆”，並非倡導孩子滿家亂畫，這裡想強調的是：不要阻止孩子的創造力和好奇心，給他一些“搞破壞”的機會，它價值千金。家長為此付出的不過是一點時間、一點金錢和一點耐心。假如孩子在自己家中活得縮手縮腳，經常為一些無心之過遭到責罵，家庭就沒有為他提供最適宜的生長條件。牆面可以修舊如新，損失的錢可以賺回來，孩子的愛好和創造力掐滅了，可能永遠無法重新燃燒。
櫻桃小王子
這個階段的孩子，正處在好奇階段，並且喜歡上了各種顏色，當他亂塗亂畫時，家長可以這麼做:
1.認同孩子畫畫的積極性:“你已經會畫畫了呢！”孩子在得到肯定後，會更願意配合家長做下一步工作。
2.積極為孩子準備繪畫相關的材料，跟孩子玩顏色的遊戲，和孩子一起認知顏色，比如講講繪本《小黃和小藍》，然後玩黃藍混合變成什麼的遊戲，比如欣賞一些比較有名的畫作等等。
3.和孩子討論，畫在哪裡會更好看。如果你給孩子準備了一本畫冊，並積極陪伴他在畫冊上作畫，相信他不會再到處亂塗亂畫了。
子喻老師說育兒
那是孩子的求知慾，孩子對接觸新的事物的探索，並展示出來，也許是對繪畫的好奇，這都是孩子的天性都會有這個階段。不管是哪種家長都不要抹殺掉孩子的成長，並配合孩子們，挖掘孩子們的天賦。
