簡單167238546
您好，首先我們想表達一下當我們第一眼看到這個問題時的想法，大家的第一反應是——有趣。其次，我們來回答你的問題，即這樣的做法好嗎？答案有兩個方面：
第一、所發的群為家長群，因此不算過分。
第二、老師是為了懲戒學生，不過從就事論事的角度來說，如果是第一次沒穿校服，那麼實在是小題大做了，過分強調校服的意義，做法是不好的，因為先拍照，再發到群裡，即使把修圖的環節省略了，過程也實在是太複雜了；如果是屢次口頭要求卻依然不穿校服，我們也認為這樣的做法不好，因為方法嚴重錯誤。前提您已經表達的很清楚，學生是一年級。在我們考取教師資格證的時候，有一門課程叫做《教育心理學》，其中有講過所處一年級這個年齡階段的孩子的心裡特徵是還沒有形成成熟的榮辱心理，拍張照片發給了爸爸媽媽看，不但孩子沒意識到自己的行為有錯誤，反而讓家長感覺丟了臉，這就變相的是在讓家長去督促孩子穿校服。“不好”就“不好”在了這個地方，當一個孩子每天需要父母去督促著穿校服的時候，就意味著一旦不穿或者忘記穿了，必然會捱罵，為了避免捱罵而去穿校服就變成了為了別人而去做某一件事情。
教育孩子，最重要的是培養其自己的行為，而不是依靠他人的監督或者要求去做事，長此以往，孩子會失去辯證思考問題的能力，最後只會聽爸爸媽媽和老師的。
綜上所訴，此種做法不好，第一沒必要，第二思想並沒有傳達給孩子，做的是無用功。
謝謝
吐槽雜說
作為一名十幾年的老班主任來說說，這種做法肯定不可行！我不想說太多堂皇冠冕的教育術語，只說這班主任的做法絕對是傷害孩子的做法。每個孩子從快樂的幼兒園升到一年級，有憧憬有失落。原以為一年級跟幼兒園差不多，可以天真無邪的快樂學習，殊不知一年級除了要學習很多知識，更要遵守各種各項的班規校規。對一部分適應能力弱的孩子來說需要一個過程，需要家長和老師的引導。
我帶一年級時，一個小女孩哭著跟我說：老師，我不喜歡穿校服，校服不好看，我喜歡穿裙子，穿裙子漂亮。我微笑著跟孩子說：老師也喜歡穿裙子，老師知道你穿裙子肯定很漂亮。但是你穿裙子別人不知道你是小學生，以為你是不喜歡讀書的孩子，也就以為你不漂亮了。孩子當時似懂非懂的點點頭，但是沒有再提穿裙子的事了，而且每天都穿著乾乾淨淨的校服。入隊後更加把紅領巾佩戴著更加鮮豔奪目。現在我帶的孩子們已經二年級了，已經自覺穿校服
了，也喜歡穿校服了，知道校服是學生的象徵。為師者用孩子不喜歡的手段去逼一個年幼的孩子，會讓孩子們排斥校服，排斥老師，甚至會厭惡學校和學習。
一個成功的班主任不是用強硬的手段強制孩子執行你的規章制度，讓孩子受到傷害。而是用孩子能明白的，能接受的方法，讓孩子接受，讓孩子喜歡你的制度，喜歡你的班級。作為班主任要用愛心去感化孩子，讓孩子接受到你對他的關注，關心！
我是領悟教育，願與您分享班主任經驗與心得。
領悟教育
有時候班級管理的確存在著這樣的一種不良做法，有些班主任可能沒有意識到這是一種侮辱人的行為。對於家長來講，他們的反應更多一些，畢竟如果孩子因為犯錯被髮到QQ群或者微信群裡面，他們覺得這是對孩子的侮辱是對家庭的侮辱。
這個事情我們需要反過來看，有的時候我們表揚一個孩子，完全可以把它發到微信群或者QQ群裡面，不過批評孩子卻一定要小心再小心。
學校是最需要尊重學生的地方，也是學生尊重老師的地方，同時也是家庭和學校進行互相尊重的一個地方，不過現在我們看到的現狀就是，互相推脫責任，這就出現了一個讓人非常難以理解的問題。
既然學校教育和家庭教育都是為了孩子的終身發展，那麼為什麼不能有一個比較和諧的方式來完成這一個教育方式。
所以我們覺得如果出現這種問題的時候，如果老師沒有意識到，家長可以善意的提醒一下，並且老師應當接受這種真誠的批評或者真誠的指正。
總之這是學校管理方面有漏洞，在裡面也包含了家長的原因，畢竟有些事情孩子的注意力或者孩子的計劃性不強，它是需要家庭教育進行幫助的，比如說你所說的這個案例中，學生穿校服這件事情，如果孩子沒有記住，家長完全有責任也有義務，提醒孩子按照學校的要求完成學校的管理工作。
一個巴掌拍不響，我想雙方都有責任。
宜城老師
我來回答!
這個問題的問法有些含糊不清。
我覺得應該這樣理解題主的問題：
即：一年級，個別學生因為沒穿校服，違反了學校的規定，所以班主任給他們拍照，發到了家長群裡，以督促其遵守規定，這樣的做法好嗎？
首先，我認為這種做法是錯誤的。
老師的初衷可能是好的，就是希望學生們都能遵守學校的規章制度，方便學校對學生的管理，只是遺憾的是，老師用錯了方法。
管理孩子需要耐心。
一些孩子上學沒有穿校服，原因可能是多方面的，比如說：校服丟了，校服髒了等等。
作為老師一定要本著以事實為原則的方式，在瞭解清楚每一個學生的情況之後，再做出相應的決定。
傷害了孩子和家長的自尊心
孩子雖然年齡小，但是他們依然有自尊心，作為一名教育者，應該盡心去維護孩子的自尊。
把孩子沒穿校服違規的證據，發到家長的微信群，就像遊街示眾一樣會讓家長感到難堪，不利於以後家長和老師的合作。
中國的家長在教育孩子的時候，總是會通過比較的方式來教育自己的孩子，沒準以後那些穿了校服的孩子家長，會把那些沒穿校服的違規孩子，當成反面材料來教育他們的孩子，遵守規定。如此做法便會傷害那些沒穿校服的孩子的自尊心。
老師和家長私下溝通，會更有效
老師在教育孩子的時候，能讓家長參與進來，共同去管理孩子，會事半功倍。
教育不只是老師的事情，單靠老師單方面的教育，很難培養出一名合格的學生。
學校的各項管理制度都在有意的偏向於學生，卻為老師製造了一座牢籠，對學生，打不得，罵不得，更說不得。
所以老師在教育孩子的問題上，只能基於傳授知識的方面，卻很難在改正學生缺點上有作為。
因此這個時候，能有家長的幫助，會更有效。
最後，任何不當的行為，都應該被摒棄，不值得推崇。
行止將將
老師的初衷是好的，但方法錯了。沒有規矩不成方圓，一年級孩子週一上學沒穿校服，一定是家長的責任，升旗是學校集體活動，每個週一早上升旗，是固定的，為什麼會忘記穿校服，說明家長無視老師的反覆叮嚀。
一個孩子不穿校服，影響整個班集體榮譽，首先在儀表上班級扣分，而且這個孩子站在隊伍裡特別顯眼，造成隊伍不整齊。
如果老師不懲罰，其他孩子效仿，班主任還怎能管理班級。
班主任可以把孩子不和諧的圖片單獨發給家長，進行教育。
傾訴生活點點滴滴
我來回答這個問題。
①問題有個小紕漏，就是隻給沒穿校服的孩子照相，還是全班同學一起照相？
②不管哪一形式的照相，老師都是沒有惡意的，善良多多，主要是督促學生遵守學校的規章制度，養成一種良好的行為習慣，對孩子的學習、生活和成長都是益處滿滿！
③但是，我是不主張老師把孩子的個人照片，發到家長群的，這也許會對小孩子的心靈受到淺淺的傷害，孩子也有自尊心啊。只通報一下孩子的名字就行啦。
④如果發照片，我想這樣效果會好些：把全班的學生集合起來，或者就在教室，拍集體照，這樣沒穿校服的孩子，就格外的顯眼，整體顯得不協調美觀，讓孩子一看，心裡會知道，因為我沒穿校服，是把給班集體抹黑了，下次，他會做好的。
⑤畢竟是一年級的小孩子，好多地方是需要家長幫助的，把照片發到家長群，也好讓家長知道自已也是有錯的，下次會做好的。
總之，老師的做法沒有什麼不妥，請大一家好好的思索下。當然，這是我個人的想法，誰有什麼想法，請分享哦。
屈桂峰老師
沒穿校服上學的現象在一個學校是天天都有的現象。畢境一個學校幾百乃至幾千的學生今天我忘了穿校服，明天你又忘了穿校服，特別是剛入學的一年級小朋友更是“忘事的大王”。
對於一年級的學生忘了穿校服的事，老師不可拍照發到微信群。只可以給家長打個電話讓家長送來及可。如果拍照發到微信群，就會引起家長的反感，會引發家長和老師之間的矛盾，不利於今後老師與家長之間的關係融洽，不利於開展工作。退一萬步講，某學生某一天沒穿校服上學也不是大不了的事，只要提醒他，以後別忘記穿校服就行。
正義在胸1
看具體情況，有的是學生太皮甚至跟社會閒散分子一樣，有的是老師很惡
用戶1165018975434
一年級小孩沒穿校服，家長有90%責任，老師拍照是想提醒家長按學校要求做，並不針對哪個孩子。反倒是一年級的家長比較關注老師對孩子怎麼了，等你的孩子四年級以後，老師會更注意保護孩子隱私。
gaga
沒問題呀，不能打不能罵！怎麼才能讓她記住？別把你娃看的比金子還重要！金子還需要猛火淬鍊呢！覺得學校做法不盡你意，自己報學校吧！
