大連一幼兒園教師毆打5歲男童，已被警方控制；涉事幼兒園被降級，取消年檢資格，你怎麼看？

2019-04-15 02:24:16 佚名

娃

大連一幼兒園教師毆打5歲男童，已被警方控制；涉事幼兒園被降級，取消年檢資格。又一起虐童事件!加上4歲女童被強姦案，筆者又震驚又憤怒：什麼時候開始那些施虐的魔爪，犯罪的魔爪伸向了無辜的幼童？筆者認為：加強幼兒教育師資培養和幼兒園基礎建設迫在眉睫。

一、加強幼師隊伍建設，提高幼師准入門檻。幼師培養不能從初中生選拔隊伍。初中生大都是學習成績一般，錄取普通高中有風險，才不得不選報幼兒專業。從這個角度來看，不比職校生好多少。如果幼師隊伍大量由這類人員和社會人員組成，幼兒的正常智力開發和安全管理如何到位？為何不能是大學本科畢業？現在不少高中師資已有相當多的研究生。那麼，幼師隊伍增加本科生比例也屬正常。

二、加強現有幼兒園資質管理，對違法行為絕不姑息。像這種幼兒園就應該從嚴從重處罰，而不是僅僅降級了事。幼兒園負責人招錄員工把控不嚴，也要負相關管理責任。涉事員工除開除以外，應承擔相關法律責任。至於那種強姦幼女的禽獸造成社會惡劣影響按法律從嚴從快從重判處死刑。

三、加快公立幼兒園建設，加快幼兒園納入義務教育體系步伐。國家應積極相應普通老百姓需求，指導各地府政府加大幼兒教育投入，加快各地公立幼兒園基礎建設。同時幼兒園納入義務教育體系也應提上日程。兒童是祖國的花朵，祖國的未來。幼兒教育亟待全社會共同關注，讓我們每個人都發出：

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這兩天看到這個消息，除了憤怒還是憤怒，一個5歲的孩子交到你手上，居然能被如此毆打。可見該幼兒園的管理是何等混亂，師資管理和教育是多麼低級，對於這類幼兒園和老師，降級處理還遠遠不夠，應該讓其徹底關門，相關人員永遠不得從事教育行業工作。

近些年來，幼兒園教師體罰兒童，虐待兒童的事件多次出現，為什麼還沒有敲響這些幼兒園投資者和從業證的警鐘。這完全是對法律和道德的挑戰，每一個家長把孩子送到幼兒園的目的是為了適應學期教育，是為了一個美好的童年，而幼兒園教師這樣做，無疑是深深的傷害了孩子。

每一個在幼兒園被老師毆打或者謾罵的兒童，心理都會留下傷疤，他們會從此害怕去幼兒園，不敢去上學，更害怕曾經依賴的老師，甚至是失去了對人的信任，這些都會影響孩子的一生。

從表面看，幼兒園老師毆打學生，那是幼兒園老師的個人道德和素養問題，實際這些都體現了我們的幼兒園在發展過程中所出現的問題：

1、城市擴容，小區配套幼兒園盲目審批。在我們每個人所處的城市，都能看到城市在擴大，公立幼兒園卻跟不上發展的節奏。那怎麼辦，就讓每一個項目自身配套建設幼兒園，以儘快滿足入住人口子女的幼兒園入學問題，至於審批標準管控如何不得而知。

2、幼兒園管理和師資嚴重滯後。一所小區配套幼兒園從招商，裝修到招生，幾乎只要3個月就完成了，可想而知，幼兒園的籌建、管理、師資是如何保障？幼兒園也是育人的地方，本質上和我們的義務教育沒有區別，那麼幼兒園的管理和師資真的跟上了嗎？現在普遍的民辦幼兒園工資極低，為了追求早起運營階段的利潤，各方面都是非常的節省，不管是師資配備人數，還是師資質量，都不盡如人意。很多幼兒園的老師都沒有幼師證，有的在任教了好幾年才考了一個證，沒有經過系統教育和培訓老師，是不合格的，至少他們不知道如何去滿足幼兒的教育，不知道如何去控制自我情緒。有的幼兒園老師的工資到現在還是2000多，這讓高素質老師望而卻步。幼兒園的孩子和小學生不一樣，他們本身就缺乏事物的判斷力和認知，就算有錯，老師也不可以情緒失控去毆打孩子。