在用自己的成長引領孩子發展的路上，我們，一路同行！
聽到“哲學”這個詞兒，就想掉頭。因為，哲學貌似怪異難懂、無關緊要、乏味無聊，甚至還有一點神秘。
但當你走進哲學後，會發現它就像人的“操作系統”——決定著人的基礎性能，包括思維的深刻性、客觀性、完整性和穩定性，換句話說，它決定著人生寬度、厚度和高度的最大值。
“哲學問題只有兩個：追問人生意義，追求個人幸福。”
這兩問題個那麼高深，又那麼迷人——我們自己要面對，孩子們也要面對，因此，看來學習一些哲學思想、掌握一些哲學方法是實在有必要又有意義的。
《爸媽學哲學，孩子好未來》是一個系列，由《哲學不可怕》、《哲學很有用》、《哲學做中學》組成。如果對另兩篇文章感興趣，可到頭條號裡查閱。
哲學要實踐
對哲學的基本認識建立起來了，而在實際生活中實踐，才是最好的學習，也能最大程度上發揮哲學的作用。
在日常生活中，可以按照下面的準則試一試。
提升基本認知能力
基本認知能力，就是對於自己認識事物能力的認識。通過對反思、比較、優化自己的學習策略；用已有知識框架來調節新知識的攝入，把它融入到已有的知識當中去。
增強求知慾
要有強烈的求知慾，從而更多的為獲得新知識創造條件。知識和求知慾相輔相成：求知慾會激發不斷學習的願望，從而不斷的拓展知識的邊界；知識掌握的越多就越加認識到，還有許多未知的領域；而知識存量多，也會使人對自己的認知能力更自信，也更願意相信通過自己的探究，感興趣的問題終將被解決。
大膽假設、小心求證
善於、勇於接受不同人、不同維度的觀點；不自以為是地發表不成熟、禁不住推敲的觀點；不輕信，注重客觀事實，對所有觀點都採取“大膽假設、小心求證”的態度。
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