沁炫舞
教育分為兩種，一直是品行、習慣、性格或者成為思想教育，一種是知識、技能教育。第一種從本質上講是從出生開始受父母、家庭影響較多，也就是我們常常說的教養。這個部分學校教育、專業技能教育是沒有辦法實現的。父母的日常行為、處事態度對第一種教育內容起決定性作用。。。人工智能本質是機器深度學習、快速處理海量信息、可以快速獲取每個孩子性格、習慣、愛好等大數據，根據這些大數據分析提出針對每個孩子不同的教育培養方案、而目前學校教育是所有人同樣的教育，不會根據跟孩子興趣、更不會深入挖掘每個的長處、短處。這種教育方式培養的學生大部分是一致的，很大程度上抹殺了孩子的創新能力、而人工智能教育可以很好的解決這個問題，可以實現不同學生不同的教育方式。大大提高學生學習效率和學習效果！人工智能在職業和知識層面將發揮重要作用。
小豬金融識堂
我的觀點不是取代，是補充。首先，我們要搞清楚人和人工智能的區別。因為教育，本質上是對人的教育，人工智能是什麼？這個沒有明確的定義，但底層邏輯是由算法來規定的。而人，也沒有準確的定義，因為這一直是哲學要解決的問題。
那麼，好，我國的傳統教育是什麼？按您的意思，應該是有老師來教學生。老師教孩子是多維度的，比如說數學老師，看似只教數學，但他的思維方式、言行舉止、待人接物等等，都會影響到學生。有時，老師一個眼神、學生就明白其意，有時無聲勝有聲。這些，人工智能顯然做不到，至少在可預見的未來，很難達成，但這些對人來說，實在是一個不起眼的技能。
人工智能，說到底，是一門技術，就目前看，那些簡單的、重複的、有規律的事，人工智能可以做。
但是，我們一定要明白一件事啊：向人工智能這些高技術的東西，他的底層是非常脆弱的，根本經不起考驗，比如說斷電、磨損、短路等等，小小的問題，就可以毀掉整個系統。而我們人，卻相對穩定的多。
所以，不要羨慕人工智能，他只是補充，之所以怎麼火，炒作的成分很大。迴歸到根本上想想，人工智能教育他到底能教出什麼花來呢？無非把一個人的數據掌握了，然後針對性的搞你罷了。
回答完畢，祝好！
思行之
我覺得在很長的時期內，絕大多數教育不會被人工智能機器人取代。
試想。如果孩子的大腦中的知識構成、掌握程度乃至產生的喜惡全部被數據化。一旦數據洩露給不法分子。那後果會很嚴重……
課本內容有重點與非重點之分，可以反統計。所以我覺得絕大多數情況還是人類教師教學生可以教出一個獨一無二的、有自己獨立思想的孩子。
保留自己對各類知識獨一無二的喜惡態度。不被統計。被人工智能懷疑所謂的忠誠度。保留些自己的“個性”。那是“人性”。
我不反對一些特殊情況的教育，在能夠保護好數據的情況下采用人工智能教育，發揮其優勢。
但絕大多數的教育還是人類教師授課妥當些。我是不希望自家孩子畢業之後。網購啊、選看電影的內容啊。都被人工智能給安排好了。人生都被設計好了豈不是太可怕了？
為了“自由、平等、文明、和諧”。我反對絕大多數情況下用人工智能機器人授課。
鳳鳴and朝陽
我看有這種趨勢。怎祥說呢，簡單點。以前老師有黑板就寫字在黑板上，教學生重複幾遍，教學生生字，生詞。如今就先進得很，一塊電板，點出，撥去，重複。這樣教育，教師勞動強度減輕了。智能技朮會越來越取代傳統教育的。
高山grk
hebin018622
說傳統教育被人工智能取代，不如說教育採用人工智能來輔助。
傳統面對面的教學方式，能對目前人工知能所不能認識理解的學生隨堂學習情況進行辦識，並適時調整講授內容與方式，尤其是對學生情緒的把控。而人工智能能很好地對學生掌握情況進行測試和鑑定，並針對學生的欠缺組織專門的課程進行強針對性教學，減輕授課教師的負荷。
在更遠的將來人工智能可能取代人類的教學，在之後，可能實現知識注入或植入！
七戒不取經
商人最大的能耐就是看到市場有錢掙就會往這方面去做，人工智能AI教學這個概念出來，就代表未來教師行業肯定會被人工智能所取代，因為這塊蛋糕實在太大了。至少都是千億級別的市場啊！誰不想進去分點錢。
新博聯自動化設備廠家
中國傳統教育應該不會被智能人工教育所代替，誰會希望未來你的孩子跟著智能人工一起學習，不可否認智能有可能確實比人工所謂的知識全面，比較大數據擺在眼前，但對於孩子的教育首先是徳其次才是智，會結合但不會分裂。
棒棒糖哈倫褲
未來十年內，AI在人際交流領域仍然不會取代人，而只是輔助工具
Kevin257503561
人工智能理論上可以取代所有循規蹈矩的事情，應試教育推崇的模板時教育當然也不例外，而個性化教育被取代的可能性極低，至少一百年以內不會發生。
